浅谈创新性思维在团队建设中的重要性

2015-05-07 03:14莫红梅
商业文化 2015年1期
关键词:团队建设科研院所创新性

莫红梅

摘要:在科学技术突飞猛进的今天,那种单凭个人就能取得重大科学突破的现象已经不复存在。作为科技人才集中的科研院所,如何做好科技人员的培育工作、科研成果的创造工作、如何充分体现科研院所的存在价值,不仅是行政管理部门需要考虑的事情,更是党委义不容辞的责任。如何在团队建设中凸显党组织的堡垒作用,进而有力地促进团队建设的健康发展,是科研院所各级党组织需要考虑的问题。

关键词:科研院所 团队建设 党建工作 创新性

一、引言

随着世界经济的一体化发展,随着全球信息网络的全面发展,科技的交流速度达到了前所未有的快速。那种单凭个人就能取得重大科学突破的现象已经不复存在了。现在,任何一个项目都离不开团队的力量,现在的团队结构特点已经与以往的团队不一样了。具体表现为四个方面:一、以突出个人转变为突出项目和成果;二、以单一的学科成员扩展为多学科人员共同参与;三、由一个核心扩散为3—5个相关核心,然后组合在一起构成一个完整的项目;四、突出原创—成果—效益一条龙脉络发展路径。

科研院所的团队建设,不仅是行政管理部门需要考虑的事情,更是党组织义不容辞的责任。如何在团队建设中凸显党组织的堡垒作用,进而有力地促进团队建设的健康发展,是科研院所各级党委需要考虑的问题。

二、科研院所团队建设中存在的问题

1、科研团队管理模式陈旧过时

在计划经济时期,科研院所采取了行政管理模式,突出了计划指令专项性的特点,有当时的先进性;在改革开放初期,科研院所借鉴了企业管理模式,以经济效益为重要的考核指标,造成“短平快”项目吃香,有潜力的长期项目遭冷落的不利局面。在新的发展时期,过去的管理模式越来越不能适应科研院所的良性发展了。例如:不同科技人才隶属不同的级别单位;学术成果要“见钱眼才开,颜才开”;不同领域的成员相互间的配合协调缺乏亲和调节;老中青梯队建设与配置的标准不符合科研发展规律;诸如此类,导致科研团队建设难、难发挥应有的作用。

2、科研团队运行模式被动落后

(1)领导杂务多于正事

作为团队领导,需要考虑的鸡毛蒜皮的闲杂事情太多,争取项目要考虑,协调关系要重视;各种职务要穿戴,各类会议要参加;甚至是上级的讲话还要费心思琢磨考虑。严重挫伤了团队积极性。

(2)科研保障少,激励效果差

作为科研单位,在职员工应得的工资、奖金一般不会被克扣。但是在科学研项目经费方面,就没有十分可靠的保证了,有时候,甚至会克扣掉决议通过的经费、场地、设备等。有些单位依然残留企业化的管理惯性劣习,开口闭口大谈“金钱效益”,甚至是强行摊派创收任务,导致科研人员疲于完成任务,直接影响到科研项目的顺利进行。

(3)重视短期利益,打压科研攻关

在现实中,项目的制定往往围绕着短期目标,项目的着眼点往往注重经济效益。这样的后果是科研项目缺乏连贯性、积累性、衍生性。会导致很多不良后果:一、科研缺乏后劲,科研人员丧失钻研攻关的积极性,人员培养容易出现断档;二、效益与资源的分配容易出现权力腐败,导致团队内部出现裂隙;三、科研避难就易,导致科研项目趋同,科研精神弱化,丧失科研多样性。

3、科研团队精神文明建设相对薄弱

基于以上存在的诸多现实问题,科研团队的精神文明建设是很弱的,首先表现为团队成员各人顾各人,个人“成名立腕”的念头很重,集体凝聚力和荣誉感不强;其次是自恃学历高、工作领域相对保密,于是不思进取,不愿意交流增进,认为没有必要。第三是担当失败与打击的承受力太弱,只能哄、宠、捧,不能批评、磕碰。面对以上这些情况,为了不影响院所的正常工作,政工、党团工作人员无从下手开展工作。

三、发挥党组织的堡垒作用,推动团队创新性建设

1、坚持党的领导,打造符合时代要求的新型管理模式

必须坚定不移地坚持党的领导,从党委自身做起,加强党的领导,在组织建设方面,选拔得力的党委、党支部、党小组三级党组织领导人;在思想学习方面,打造学习型党组织,创造学习的氛围。在制度建设方面,依据党章,根据本单位现状,落实中央会议精神,摆正党委与行政的关系,杜绝不作为,严禁乱作为。在统一战线方面,针对知识分子民主党派、无党派人士较多的特点,做好团结工作,对不理解的地方,本着实事求是的态度,认真调研,多做解释工作,团结一切可以团结的力量。

2、坚持党的事业,改良符合科研发展规律的运行模式

首先明确,科研院所的事业就是国家的事业,就是党的事业。作为党建工作者,必须在坚持党的事业的认识基础上做好对人的管理工作。摒弃以往的不科学的控制人的管理模式,发挥党组织的优势,强化教育工作,帮助科研人员树立正确的人生观。世界观、价值观。党建工作者要充分了解科研人员的特点与心理诉求,采取定性考评与定量考评结合的方式,打破旧的论资排辈的限制,建立良性竞争机制,出台并落实奖励政策,从而达到强化科研工作者责任心、提高科研团队工作效率的目的。

3、坚持党性教育,强化科研团队的精神文明建设

每一位党建工作者都应该树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的正确认识,帮助知识分子解决工作困难,为其创造公平、宽松、自由的科研环境。对于心理承受能力较弱者,要及时伸出援助之手,帮助其恢复勇气、戒除浮躁,引导其去体验从失败中走向成功的喜悦感与满足感。对于有突出贡献的个人与团队,在遵守保密纪律的前提下,积极宣传相关事迹。树立文化标杆,组织大家积极开展比学赶帮超的科研风气。

四、结论

科研院所的团队创新性建设的根本核心就是,加强党的领导,运用党的理论强化核心价值观,突出集体荣誉感,从而提升科研院所的管理水准,为提升国家科技竞争力、提升综合国力、提高我国科学发展速度等方面做出应有的贡献。

参考文献

[1]杨展等.创新团队内部探析[J].科技管理研究,2008(6).

[2]王志林.论党组织在团队建设中的作用[J].政工研究,2010(11).

[3]徐正福.科研院所团队建设的思考[J].管理创新,2013(6).

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