关于城市垃圾分类处理的情况调查及对策初探

摘 要：我国城市的生活垃圾总量呈逐年增长的态势，而目前城市垃圾处理采用的主要方式仍是露天堆放和填埋，这必然要带来垃圾污染、资源浪费和垃圾处理场地紧张等问题。垃圾分类回收是解决上述问题的最好出路。通过对垃圾分类回收的调查分析，发现我们国家对垃圾回收处理的力度和措施有待进一步改善。

关键词：城市生活垃圾；分类回收；调查分析；措施及对策

一、城市垃圾的分类及回收的利益

中国是世界上人口最多的发展中国家，基本国情是：人均资源不足，技术相对落后，城市管理水平不高。要处理好经济、社会、环境三者间的关系，要实现城市的可持续发展，必然要求用循环经济模式取代传统的经济发展模式。循环经济体现在生产方式的改变上，这就要求对城市生活垃圾的处理实行分类回收，而不是一味地丟弃。垃圾分类的好处是：可以减少垃圾清运量，回收物资，保护环境，是一件利国利民的事情。

然而目前我国在各地还没有建立统一的垃圾分类标准，一些城市在率先试行垃圾分类时，分类原则也各不相同。在垃圾箱上可以看到：“盒装类垃圾”、“食品杂物类垃圾”、“瓶罐类垃圾”等等，下面让我们简单认识一下垃圾的分类情况：

湿垃圾（有机垃圾）：果皮、菜皮、剩饭菜等。

干垃圾（无机垃圾）：废纸张、废塑料、废金属、废玻璃、废织物等

有害垃圾：废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、过期药品等。

垃圾回收可带来的经济利益：每利用1吨废纸，可造纸800千克，相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄30年的树木20棵；每利用1吨废钢铁，可提炼钢900千克，相当于节约矿石3吨；1吨废玻璃回收后，可生产一块篮球场面积的平板玻璃或500克瓶子2万只；用100万吨废弃食物加工饲料，可节约36万吨饲料用谷物，可生产4.5万吨以上的猪肉。所谓可回收垃圾，是指纸张、废旧塑料等有机垃圾；而废旧电池、日光灯管等则为不可回收垃圾，这类垃圾如果处理不当，渗入地面，将污染环境。垃圾中产生的沼气还能进行燃烧发电。垃圾被填埋在地下发生厌痒反映并降解，产生的气体被管道收集起来，然后输送到抽气站里。抽气站有检测仪器，当气体中的沼气含量超过50%时，就可以点火，将气体燃烧。这样，目前那些无序排放的有害气体就会大大减少了。

二、我国城市生活垃圾处理的现状

通过查阅资料，让我们先来看看近年来我国城市生活垃圾总量的增加情况。2002年，全国生活垃圾清运量为13638万吨，比上年增加1.2%；2003年，全国生活垃圾清运量为14857万吨，比上年增加8.8%。据资料显示：大连市的情况，2003年的年清运垃圾总量为54.75万吨，平均每天1？500吨。2003年大连市区人口为274.78万，平均每天每人产生垃圾为0.55千克。长期以来，我国大部分城市的垃圾处理方式主要是露天堆放。即未经任何处理就裸露地堆放在各城市周围的垃圾场里。由于产生垃圾的量大且有逐年增加的趋势，各大城市逐渐被垃圾场所包围。早在2002年国家建设部曾委托北京、上海、广州等八个城市进行生活垃圾分类收集试点，先期分类回收废纸、废塑料和废电池。但进展效果并不理想。应该说，城市生活垃圾的处理是个世界性难题。

三、对垃圾分类的调查及分析

调查时间：2014年8月18日星期一 12：45-13：15

调查地点：某商城公共车站前的分类垃圾桶

调查对象：过路人群

调查内容：人们是否了解垃圾分类

调查总人数：25人（包括老人、学生、中年、青年）

调查人：王艺婷及同学2人

调查目的：人们对于垃圾分类的认识是否到位

调查结果统计图：

过路人垃圾分类正确率统计图

过往行人调查统计表

老人 中年 青年 学生 总人数

投对 1人 3人 8人 1人 13人

投错 1人 4人 5人 2人 12人

总人数 2人 7人 13人 3人 25人

图表分析：虽然有48%的人错误投入了垃圾，但还有52%的正确投入了。说明我们的环保活动取得了一些成绩，但也有不足的一面。主要问题是：第一，人们对垃圾分类认识不清。第二，知道分类但随便投入垃圾桶。

出现问题的原因：第一，人们对环保的认识不强，思想中对垃圾分类没有充分的认识，同时在日常生活中对这些毫不在意，主要受环保教育不够，没有养成一种自觉的、主动的、习惯性的环保意识，没有认识到从扔垃圾这样一件小事可以看到国民的环保意识和基本素质。第二，人们从未注意过垃圾箱上写的哪些属于可回收垃圾，哪些属于不可回收垃圾，只凭自己顺手扔一下，没有引起高度重视，同时生活中缺少有关的知识。

四、短时间内解决好垃圾分类处理的措施及对策

（一）加大教育力度

中国的此类教育起步晚，基础差，所以现在实现理想目标比较困难，不只是学校，家庭，乃至整个社会都应该帮助下一代养成良好的公共卫生习惯。关注以下教育措施：

1.从幼儿园做起，建立一种系统的环保教育体系。人们的认识是从小就有的，从小做起使我们有一种永不可忘的环保意识。并且这种意识一直延续到我们长大成人，使思想意识变成一种习惯，贯穿于我们的日常生活始终。

2.进行环保科学知识普及教育。光有环保意识不行，还要有环保的科学知识。要知道怎样环保，怎样利用垃圾和处理垃圾，使之变废为宝，所以科学知识的学习是必不可少的

（二）加大宣传力度

这是提高大家环保意识的一种有效手段。如，可以利用常见的电视公益广告，电台公益广播，报纸上的评论和漫画等大众喜闻乐见的形式；也可以举行大型的文艺活动进行环保知识宣传，使大家能够从小事做起——垃圾要分类丢放，要大家知道垃圾是怎样分类的，什么样的垃圾要怎样处理，以及不合理丢放垃圾的危害等知识。

（三）加大管理力度

对于那些破坏环保，制造污染的人进行管理和处置，这就需要制订一定的管理措施。

1.制订处罚措施。对那些扔垃圾不入箱的进行罚款，强制让他们注重环保，提高认识，减少污染。

2.加强对垃圾桶的管理。对垃圾桶要有组织的摆放，应该在垃圾捅上加以说明，说明分类标准，让那些想投对却又不知道往哪里扔的人有一次投对的机会。要设计、制造出更加容易分辨、投放的垃圾桶。

上图是香港的垃圾桶四周写有垃圾分类知识及惩罚措施

（四）使每个人熟悉垃圾分类标志及使用说明，更好地做好垃圾分类工作

生活垃圾分类标志及使用说明

[可回收物] [厨余垃圾] [电池]

指宜于资源利用的垃圾，包括纸类、塑料、橡胶、玻璃、金属和织物等。

指剩饭菜和瓜果壳等生物性垃圾，适于生化处理或堆肥。

包括柱形和扣形电池，因含有有害物质所以必须单独收集和特殊安全处理，在处理过程中还可以“变废为宝”加以资源利用。

[纸类] [瓶罐] [其它垃圾]

包括书报纸、包装纸和纸板纸等，不包括卫生纸。 各类瓶罐物品，包括塑料的、金属的、玻璃的等，不包括陶瓷的。 指可回收物和有害垃圾之外的垃圾，如灰土、砖瓦和陶器等。

五、调查后的启示

在做社会调查期间，我在商场偶尔看到两个镜头：

镜头一：一个小孩子找到了垃圾桶，她要扔一个刚喝完水的塑料瓶，但不知道要往哪边扔，于是她转过头去问妈妈，她的妈妈也不知道，于是就说随便吧，只要进桶里就可以了。

镜头二：两个青年人边说边走，看都不看顺手就把垃圾丢到桶里了。实际上，作为小孩子是有分类意识的，但是家长们往往忽视了它的重要性和行为本身对孩子未来的影响，而那两个年轻人肯定知道垃圾分类的事情，就是不做。这两件事情让我们忽然认识到，要让我们的环境更加美丽，需要方方面面的人付出努力。

“前人栽树，后人乘凉“，我们为了让子孙后代在愉悦的环境中成长，首先，我们自己就要做到先进行垃圾分类，再加以适当的处理，使垃圾得以废物利用，美化环境，所以，为了我们的环境，为了我们生存的地球，让我们都行动起来吧！