声音

“信息时代网络平台可以使不同地区教育交融，孩子可以拓展知识面，老师也可以见识一下不同地方的教育环境。”

四川凉山李子乡小学来了一个特殊的支教团，他们不仅上课、家访，还在教室里“鼓捣”那些平时教师们不常用的“班班通”设备，安装、调试，忙得不亦乐乎。上海师范大学外语学院学生汤卓裔如上说，并签了一年协议支持在线支教。

“我是一个热血男儿，我要精忠報国。”

说出这句话并随音乐起舞的，并非人类，而是一个披着侠士风衣的微型机器人“美男子”。这一幕发生在第十三届全国中小学信息技术创新与实践活动大赛“人型机器人舞台剧”展演现场。该活动决赛在江西南昌举行，约3500人参加了现场决赛。

“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承……”

炎炎夏日，清脆稚嫩的读书声从教室里传来，20名手拿竹简、身着汉服的小学生“变身”国学小书童，摇头晃脑齐声诵读《弟子规》。“学国学”成为当今不少家长为孩子报名的热门课程。近年来，中国经济的持续快速发展，催生了更多的精神文化需求，中国优秀的传统文化为越来越多人所重视，不少专家学者呼吁设立“国学”一级学科，“国学进课堂”活动也在中国各地展开。