高等学校现代化管理

文/杨硕

1.前言

教学管理现代化的释义是为了适应培养具有创新精神的高素质实用型人才的要求，改变传统的教学管理理念，运用现代化的教学管理制度，形成一种以人为本，全面实现现代化的教学管理新局面。

现代化的教学管理是人为的、有目标和有计划的过程，它是一个相对来说比较国际的概念，并且是跟着时代的改变而发生变化的。高校的教学管理现代化是把国家的现代科学理论和教学方法放在指导的地位，把教育的现代化和学校的现代化建设目标作为依据，把规划和设计教学管理方法作为发展的蓝图并同时加以施行，使现代化教学管理的观念、组织、基础设施和方法和现下新的科学技术以及社会的生产力水平相适应的过程。

在信息化，网络化，数字化发展如此迅速的时候，教学模式和管理方式已经不能仅止于传统的思想理念了，要随着时代的进步而做出改变，尤其是在高等学校里。有时，这种现代化的转变要从老师及学校的管理方式入手，有时，又要从专业的设置和学生的思想观念入手，而不管是老师，学生还是专业，都与管理的层面脱不开关系。

2.教育管理现代化的必要性

2.1 对学校的必要性

现代化管理是适应时代要求的重大改变，对于社会上每个企业或公司都是有必要的，那对于高等学校来说，它的重要性更是不言而喻。

一个学校的管理代表了一个学校的精髓，它反映在学校的校训上，①校规上和对外声誉上。固执守旧的教学管理方法只会让学校跟不上时代的步伐，同时学生也会在重要的四年里吸收不到有效及时的信息，学校也将无法向人才市场输送人才，或者说人才水平达不到人才市场的要求。

而一个好的，现代化的教学管理方法能够让学生与时俱进，注重学生自身的全方面建设，从而培养出大批优秀的适应现代化的学生，这对学校的未来招生和今后发展都是有利无弊的。

2.2 对学生的重要性

学生在高校学习的四年里，不仅是学习专业知识，锻炼自我能力的，还要吸收不断改革和发展的新知识，所以学校的现代化教学管理就十分重要。学校在教学管理上可以对学生起到一个引导的作用，是学生在大学里的主要学习方向。学生只要把现代化的方向把握好，就可以及时吸收现代化的教学知识，同时对社会上的专业知识也会有所了解。

而如果一昧地沉浸在传统的学习习惯和传统知识里，却不进行全方面的提升，就会落在时代的脚印后面，也跟不上就业市场的脚步。

2.3 教学管理现代化的发展趋势

教学管理的发展趋势就像是前两年PC电脑的普及成都一样，随着经济的发展，人们的观念开始转变，信息化又是这个时代发展的主流，而现代化不仅包括改变的新观念，也包括不断发展的信息化水平。这样可以得知，现代化的教学管理是现下每个高校的重中之重。高校管理层的大举措和学生的全新的认知都会让教学管理现代化发展到一个新的高度。

3.如何进行现代化教学管理

3.1 教育理念

教育理念，是对教育的方法产生的观念。现代化的教学管理可以促进人的全方面提升，并且现代化的教育是以此为宗旨的，所以从另一方面来说，现代化的教育理念就是要注重学生发展的全面性，完整性，并体现在全国的每一个公民身上。教育理念也应该渗入到高校的每个角落，使在校学生在耳濡目染之中快速领略现代化的教育理念的好处，并以此为学习宗旨，深入学习。

学校管理层也应该把教育理念由以科技为本转为以人为本，这样的教育理念才是符合现代教育的观念的。

3.2 教学设备

教学设备一般即包括教学用电脑，投影仪，专业化设备 (如学传媒所用的摄像机、摄影机，学应用化学所用的仪器等)。一般来说，这些专业方面的设备除了基本的上课所需，还应该在专业方面有所完善，以配合学生的现代化教育方面的学习，帮助学生从自身提高专业技能，真正的做到现代化教育里的以人为本这一宗旨。

3.3 学生思想

有一句话是这样说的，思想改变一个人的一生。因为思想决定一个人的办事态度和处事方式。如果高校里的学生没有信息改革的观念以及现代化学习的意识，那么在学校里学习的知识只能是老旧的知识，跟不上时代的潮流，最终也只能被市场淘汰。所以学生的观念十分重要，需要从根本上意识到现代化观念的问题。除了学习之外的平时的时间，在校学生可以在图书馆的校园网络上了解及时的关于专业的最新的知识，同时也可以多了解身边同学的现代化的信息，这样对在校的全方位发展十分有好处。

4.总结

现在都说要进行现代教育，然而现代教育又是如何在高等学校里进行的呢?首先，我们要明确的一点是，现代化国家的如果要达到，首先要实现个人的现代化;个人的现代化如果要实现，首先要实现基础教育的现代化改革;而基础教育的现代化如果要实现，首先必须实现教育管理的现代化改革。可以得知，教育的管理现代化的核心思想是，现代化的教学管理。虽然，现在的高校的教育已经在现代化教育方面蓬勃发展了一段有时间了，但其实有些方面还是可以看出是有些不足的。因此，现代化教学管理的改革势在必行，课堂上课堂下，校内校外，这些都是现代化教育实行的重要地点所在，不可忽略其重要性。

注解:

①吴丽琼.浅议高等学校教学管理现代化.［J］.福建农林大学学报.2008(11)

②周立.论教学管理现代化［J］.《教育理论》.2007(08)

［1］黄进，胡甲刚.国际化·现代化·本土化——新世纪高等学校的办学方向［J］.国家教育行政学院学报，2003，01:66－71.

［2］杨剑云.高等院校基建档案现代化管理探析 ［J］.沈阳农业大学学报 (社会科学版)，2014，02:162－165.