浅析内蒙古自治区中学篮球教学存在的问题及解决对策

潘晓亮

摘 要：我们国家现在的人民健康水平和全民的素质是当前的需要解决的重要问题，开展全民运动，是社会发展的不然需求。篮球是目前最为普遍的一种运动，也是全民锻炼的一种重要的形式。在提倡“全面健身”的背景之下，研究中学篮球教学，不但对学生的身心发展具有重要意义，同时对大众健身服务也有很大的益处。通过对内蒙古中学篮球教学中存在的问题的分析，提出了解决问题建议。

关键词：内蒙古；篮球教学；对策

中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）09-0041-01

一、前言

篮球在我国是最受欢迎的运动之一，有着广泛的群众基础，不管是在什么地方，都有很多人参与到这项活动中来。篮球对健身、交友、丰富生活、调节心理、提高工作和学习效率都会起到一定的作用。篮球运动是一种对抗类活动，能够达到锻炼身体的目的。内蒙古自治区篮球运动的参与群体是很庞大的，有职工、学生等等。同时内蒙古自治区教委在每年都会举办中学生篮球赛，全市的学生都会有参加。现在篮球得到了越来越多学生的喜欢，他们在完成课业之后会把相当长的是一部分时间投入到篮球运动中，中学篮球运动开展的红红火火。

二、当前内蒙古自治区中学篮球教学存在的问题

体育教学思想、教学目标、教学结构以及教学方法等诸方面的具体体现形式就是在教学模式上，它是根据一定的原理，设计的具有一定结构和功能的教学模型。在对中学篮球教学模式的了解过程中发现，现在中学篮球的教学模式还是以前的旧式的教学模式，教师在上体育课的时候，面对全体学生对动作要领进行讲解和示范，学生模仿老师的动作，这样就导致在教学的课堂中，气氛压抑不活跃。老师和学生之间的交流不够，老师过于注重讲解，忽视了学生之间的差异和主观能动性，在学生的练习项目、次数、难度、标准方面的要求都一样，打消了一部分学生的积极性。新课标中就要求老师在体育课中，以培养学生的能力为主，强调了教学的过程和教学的方法，最终达到提高学生的篮球能力。

从中学教学的教学过程中我们可以发现，现在中学篮球的课程在实践方面的课程偏多，理论方面的课程很少，甚至没有，这就造成了学生对于篮球方面的规则知之甚少。同时，由于学校方面的因素，使得教学形式单一，理论方面的课程没有多媒体的播放，只能是教师使用传统的教学工具进行讲授，这种静态的演示和讲授达使原本有趣的篮球运动在学生中失去了原有的吸引力，战术理论也不能活学活用。这也就限制了中学生对篮球运动内涵的理解与把握。

三、内蒙古自治区中学篮球教学存在的问题的解决对策

（一）丰富教学方式，提高中学生篮球技能

在篮球运动的基本技能的学习过程中，跑、跳、投在篮球教学及学习过程中都在练习中学会，而且长期的篮球练习对人的协调能力还有一定的帮助、可以促进全身各部位的全面发展。所以篮球对中学生的发展具有很大帮助。为了能够很好的篮球联系的目的，就要提高学生对于篮球的兴趣，二俱乐部形式就是其中最好的一种手段。学生在俱乐部中不但能够认识更多的朋友，还可以对篮球方面的技能进行系统和专门的训练，有助于学生提高篮球技能，促进身心健康发展。

随着课程改革的进一步深入，以俱乐部为篮球教学模式得到很多学生和老师的认可，这些篮球教学模式符合课程改革要求，同时，它的教学思想符合教育应以学生为主体的教育思想，充分发挥学生主观能动性，变以往的被动学习为主动学习，调动学生的学习积极性。

（二）中学篮球教育应满足中学生的多方面的动机需要

在内蒙古中学生中，在体育方面的认知具有很大的差别，这也就造成了学生在学习篮球的时候，具有不同的动机，这也就必然造成了在学习过程中接受程度不一样。篮球在中学不在单纯的是体育项目，由于参加篮球运动的学生很多，在运动的过程中就，学生之间的交流也逐渐增加，使得他们的生活愈发丰富多彩，身心愉悦，这也对他们的学习有帮助。在篮球的学习过程中，学生把学习当成了娱乐、交友和放松的方式。而学篮球教师在体育课堂上往往只强调技术掌握的规范，篮球课堂内容单一生硬，己经不符合内蒙古中学生参加篮球运动的动机。他们希望以更加活泼的形式学习篮球技术，希望篮球教师更加注重他们参加篮球运动的其他动机，他们希望在篮球课堂中教师更注重放松他们的身心，化解他们学习的紧张，他们希望多打篮球比赛，在篮球教学比赛中学习篮球技术，在学习篮球技术的同时满足中学生的其它动机。

（作者单位：内蒙古呼伦贝尔市莫旗尼尔基一中）

参考文献：

[1]杨用等.浅谈高校体育俱乐部的发展[J].长春师范学院学报，2004（3）

[2]张金辉.高校体育与全民健身[J].太原大学学报，2002（3）

[3]季红英试论学校体育改革与全民健身的关系[J].南京体育学院学报，2002（10）

[4]黄希庭运动心理学[M]华东师范大学出版社2003

[5]门洪应现代教育技术[J]电子工业出版社endprint