人物活动要有主次

2015-09-29 22:54冰朵
小雪花·小学生快乐作文 2015年9期
关键词:绳圈大绳男同学

冰朵

【看图提示】

1. 这是哪儿啊? 图画中又都有谁呢?

2. 你一定猜出他们在做什么了,但可要仔细观察图画中每个人物的动作、表情哟,这样才能把热闹的场面写出来哟!

【词句锦囊】

放松 操场 跳绳 摇绳 穿梭 五星红旗 随风飘扬 争先恐后 井然有序 跃跃欲试 大显身手 上下翻飞 自如灵活默契配合 满头大汗 气喘吁吁 异口同声 恋恋不舍

和煦(xù)的阳光温暖着春意盎然的大地,五星红旗随着微风舞动,旁边的小草、小花也不甘示弱,个个好像都在比美呢!

“丁零零、丁零零……”下课了,安静的校园一下子变得热闹起来了。

其他同学排着队依次从绳上跳过,男同学像一只只灵活的小猴子,女生像一只只灵巧的小燕子。

同学们像“小燕子”一样快乐地跑回教室,操场上又安静了,只有五星红旗在操场上迎风飘扬着!

【写话秘笈】

想前(写起因):现在是什么时间啊?要么是课间,要么是午休,要么是体活课……根据特定的时间,引出画面的主题——跳大绳。

想细(写经过):无论场上进行的是跳大绳比赛,还是自由活动,都要抓住人物的动作、表情、语言等方面去写。除突出这一主要内容外,还要写一写比赛或活动前的准备活动。为了把这个活动的过程写得更有条理,既要写群体活动的场面,也要写个体活动的情景,如果把自己也融入其中就更好了。

想后(写结果):经历了激烈的跳大绳比赛或是活动之后,有什么感受和收获呢?请简单地写出来。

【佳作PK】

跳绳

一天下午,我和几名同学走出绿荫环抱的教学楼,来到一尘不染的操场上,进行跳绳活动。

两名男同学分别握住绳子的两端,使劲甩动手臂,彩虹似的绳圈就舞起来了。别看带头的单伟轩个头矮,冲劲却很大。只见他身前倾,瞪圆眼,屏住气,抓住绳圈上扬的机会,“嗖”地一下穿过绳圈,那灵敏的身子就像一颗出膛的炮弹,又快又准。跟在他后面的同学也不甘示弱,一个跟一个轻轻松松地跃过绳圈。

绳越甩越快,打在地上留下道道白痕,扬上半空就是飞舞的银弧。我们有的像燕子往返疾飞,有的像猴子左右跳跃,还有的像松鼠上蹿下跳……

尖叫声,欢笑声,绳打地面的“啪啪”声,汇成一首童声小合唱,在操场上空飘荡着,飘出很远很远……

作者系黑龙江省哈尔滨市

红岩小学二(2)班学生

指导教师 张 鸣

跳大绳

“丁零零”,下课铃一响,操场上一片欢笑声,远处五星红旗随风舞动,树木伸出双臂为我们欢呼……

快看!两名高个子的男同学已经开始摇大绳了。我和金禹含、秦余铭……飞快地跑过去,没等我站稳,金禹含就像只灵巧的小燕子,“唰”地一下就跳过去了,接着跳的是胖胖的王梓,可把我吓了一大跳,她落地的时候,我们听见了“砰”的一声巨响!她肚子还一颤一颤的,就像气球要爆炸了一样。我排在队伍的后面,紧张地看着同学们一个个轻松地跳过去,呀!轮到我了,刚想往里跳,哎!慢了一拍,没成功。第二次我跑进大绳里,跳起的时间又慢了半拍……又失败了。同学们继续鼓励我,这一次我深吸了一口气,放松了下来,因为我已经掌握了节拍,一二三进……一二跳……这时,大绳就像一道美丽的彩虹,哈哈!我成功了!

作者系黑龙江省哈尔滨市

中山路小学二(5)班学生

指导教师 赵海燕

八字跳大绳

“丁零零……”下课了,同学们一窝蜂地向门口涌去,迫不及待地跑出教室,到宽阔的操场上玩耍(shuǎ)。操场两旁种着一棵棵笔直的杨树,在操场中央有8个小朋友在玩“8”字跳。只见两个男孩儿迅速抓起大绳,一只手拽住绳的一头,另一只手摇绳,很快,绳就高高地摇起来,又像流星一样落下去。

同学们迅速跑过去,叽叽喳喳地排好队,一个接一个地跳起来。看!一个小女孩儿笑容满面,嘴张得大大的,眼睛眯得像弯弯的月牙。第一个上去的小林,他身手敏捷,连跑两步,到了绳子中间高高跳起,一下子就跳了过去,为了不让绳抽到他,快速闪身跑到另一个摇绳的小男孩儿身后。第二个跳绳的是小刚,他刚上去,就被绳子绊(bàn)倒了。他马上爬起来,站到小林后面,拍拍身上的土,准备继续跳。再次轮到他的时候,同学们都为他加油打气。

同学们跳呀,跳呀,多开心哪!笑呀,玩呀,同学们都希望这个课间永远不停止。

作者系黑龙江省哈尔滨市

风华小学二(5)班学生

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