钢琴伴奏在声乐演唱中的功能分析

王 笛

（四川师范大学 音乐学院，四川 成都 610101）

钢琴伴奏在声乐演唱中的功能分析

王 笛

（四川师范大学 音乐学院，四川 成都 610101）

声乐属于歌唱表演中的一门艺术，钢琴伴奏是一门具有自身独特魅力的艺术学科，钢琴伴奏对声乐作品的表现与诠释发挥着重要的促进作用，将二者协调结合可以表现出完善的声乐艺术魅力和思维，可见，钢琴伴奏在声乐演唱中所具有的重要价值和功能。本文从钢琴伴奏在音乐中所体现的特点入手，探索钢琴伴奏在声乐作品演唱中所具有的功能。

钢琴伴奏；声乐歌唱；角色；艺术作品

一、钢琴伴奏在音乐表现中的特点

钢琴伴奏不仅具有娴熟的弹奏技术，而且对钢琴艺术具有较高的综合素质能力，能够快速地掌握一个新的乐谱，对和声编配和协调配合具有灵活敏捷的作用，具有准确储备伴奏音型、表现手法、伴奏理论体系等信息的能力，并且可以设计合适的弹奏指法于不同的伴奏音乐中，这与钢琴独奏差异性较大。

（一）角色方面。钢琴伴奏要突出演唱者的“角色”，伴奏是为了提升演唱者的演唱效果和质量，对演唱者的作品要起到衬托作用，从而营造演唱者意犹未尽的情绪和状态，这是伴奏应遵循的原则。伴奏者需要建立在充分熟悉作品的基础上和演唱者进行协调一致的配合，从而完善地呈现出作品。

（二）技术方面。钢琴独奏与伴奏都是经过长时间专业训练的，虽然独奏的钢琴技巧完全可以胜任伴奏技巧，但在技巧的应用模式上还存在较大差异。视奏：钢琴独奏一般都为两行谱表，而声乐伴奏用的是三行甚至更多；钢琴伴奏还要对伴奏部分进行严格控制和研究，通过对乐谱的分析找出伴奏所应参与的部分，对演唱作品应起到渲染、衬托、加强等作用。

（三）聆听。伴奏者还要认真聆听，配合演唱者的节奏和气息来停顿或延长，准确把控踏板和触键技巧，注重作品层次和表达的变化，从而流露出充沛的情感。钢琴伴奏可通过聆听发现演唱过程中出现的瑕疵或小错误，并及时通过钢琴的音乐艺术来得到弥补，这对钢琴伴奏的综合技术能力提出了更高的要求。

二、钢琴伴奏在声乐演唱中的作用

在声乐表演实践过程中，声乐钢琴伴奏的作用主要体现在：1.利用前奏、间奏来提示歌曲的速度、音高，并引入演唱声部，暗示歌曲的开始、变化与结束；利用尾奏表达未尽之意；2.表现某种特定的节奏风格和民间民族风格；3.给予演唱者在呼吸上的提示；4.暗示音乐情绪，表达音乐情感。

三、钢琴伴奏在声乐演唱中的艺术功能

（一）塑造音乐形象。音乐形象是对声乐作品的整体风格感受，是对声乐作品思想的体现。钢琴具有独特的音质和丰富的艺术表现力，因此诸多优秀作品的作曲家都喜欢利用钢琴卓越的音质来编配声乐作品，从而创造出生动鲜明的音乐形象。因此根据声乐作品的特征来搭配钢琴伴奏尤为重要，例如艺术歌曲《鳟鱼》，钢琴伴奏中连续采用上行半音阶及低音跳跃式分解和弦的伴奏织体，从而为作品塑造了生动的音乐形象，给人身临其境的视觉与听觉享受。

（二）刻画人物性格与心理特点。对声乐作品中人物性格和心理特征的刻画是表达作品中的重难点，仅仅依靠演唱者的演唱无法形象地刻画出人物特征，但是钢琴伴奏恰好弥补了这一缺陷。钢琴伴奏通过利用和声、调性与伴奏织体来改善演唱声音的单一性，丰富了音乐作品的音质和思想情感，利于人物性格和心理状态的表达。如典型的咏叹调《你们可知道》，钢琴伴奏主要采用分解和弦的跳音模式进行拨弦，从而为作品营造了活泼、浪漫、风趣的现场气氛，加之在触键和踏板时采用轻巧、利落的方式刻画出一个正值青春、渴望爱情而又腼腆的大男孩性格，且将其复杂的心理状态表现的淋漓尽致。

（三）渲染音乐意境。钢琴伴奏通过自身的和声、音型和织体等多种伴奏技术来衬托和渲染出音乐意境，从而为听众和演唱者营造充沛的情感体验环境，结合作品本身的风格来表达相应的内涵和思想。钢琴伴奏可以尽快把演唱者带入到作品意境中来。如：黄自的《春思曲》，在前奏中主要采用缓慢、轻柔的四组三连音柱式主和弦为伴奏织体，营造出潇潇雨夜的情景，刻画出主人公哀愁的思绪，表达了对丈夫的思念之情。

（四）对声乐演唱的烘托。声乐和钢琴伴奏联系紧密，通过二者的配合可以呈现出完整的统一音乐艺术品，钢琴伴奏不仅具有陪衬作用，而且起到了托、带、推的艺术功能。“托”是指钢琴伴奏为声乐作品渲染和烘托出独有的意境和气氛，从而为演唱部分做好充足的情感准备，衬托出演唱的精彩；“带”是指钢琴伴奏通过充分发挥自身的音乐技巧来感染演唱者的情绪，协助演唱者发挥最佳水平；“推”是指钢琴伴奏要通过弹奏来推动音乐的向前发展，跟随节奏和情感的变化来恰当地拿捏弹奏力度、速度，与演唱者协调一致地演绎作品。

［1］郭洁.钢琴伴奏在声乐演唱中的演奏功能［J］.星海音乐学院学报，2006（12）.

［2］张红霞.谈钢琴伴奏与声乐演唱的关系［J］.苏州大学学报（工科版），2008（05）.

［3］裴娜.论钢琴伴奏在声乐艺术中的作用［J］.时代文学，2008（23）.

［4］钱致文.怎样提高钢琴伴奏的演奏水平 ［J］.钢琴艺术，2007（01）.

J617.13

A

1007-0125（2015）09-0086-01