健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果观察

2015-10-21 18:14周小英
延边医学 2015年27期
关键词:慢性支气管炎效果观察健康教育

周小英

摘要:目的:健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果观察。方法:选取我院2014年4月-2015年4月收治的100例慢性支气管炎患者作为本次研究的对象,随机分为观察组与对照组,每组50例患者,对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规治疗的基础上进行健康教育,对比两组患者的护理效果。结果:护理对比两组患者的住院治疗时间和再次复发时间,观察组明显优于对照组;对比两组患者的护理满意度,观察组明显高于对照组,两组对比结果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在慢性支气管炎患者的护理中,对其进行健康教育,加快了患者的恢复速度,提高了护理满意度,提升了患者对于疾病的认知,值得在临床上推广使用。

关键词:健康教育;慢性支气管炎;护理;效果观察

慢性支气管炎是一种临床常见的慢性非特异性炎症,属于呼吸道疾病[1]。慢性支气管炎发病因素较多,所以会出现反复发作的情况,主要的临床症状为咳嗽和咳痰,这对患者的日常生活都造成了严重的影响[2]。因为病情的反复发作给患者造成巨大的心理负担,这时对患者在护理中进行健康教育显得尤为重要。选取我院2014年4月-2015年4月收治的100例慢性支气管炎患者作为本次研究的对象,在患者的护理中,对其进行健康教育,加快了患者的恢复速度,提高了护理满意度,提升了患者对于疾病的认知,现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取我院2014年4月-2015年4月收治的100例慢性支气管炎患者作为本次研究的对象,随机分为观察组与对照组,每组50例患者。100例慢性支气管炎患者年龄范围为20岁~85岁,平均年龄为(59.13±2.14)岁,男性患者52例,女性患者48例,病程为1一10年,平均病程为(6.35±2.12)年。对照组年龄范围为20~78岁,男性患者27例,女性患者23例,病程为1-8年;观察组年龄范围为31~85岁,男性患者25例,女性患者25例,病程为3-10年。两组患者在年龄、性别、病程等方面比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

对照组患者给予常规治疗并以及住院指导。观察组患者在常规治疗的基础上进行健康教育,包括了:

1.2.1知识教育

根据患者的年龄、文化水平和病症特点对患者进行健康教育,让患者全面了解慢性支气管炎的具体情况,进行知识教育,通过医师和护理人员告知患者术前注意事项等,让患者减少对病症的担忧,正确面对和接受治疗与护理。患者的呼吸道存在着不同程度的损伤,如果有患者出现抽烟、喝酒等不良生活习惯,会对其治疗的效果造成很大的影响。因此,护理人员要与患者家属进行沟通,了解患者是否存在不良生活习惯,并督促患者改正这些习惯。

1.2.2心理指导

慢性支气管炎因为反复发作,所以容易给患者造成心理压力。患者如出现焦躁、不安的情况要及时的对其进行疏导,避免进一步加重患者的心理负担。护理人员要耐心解答患者的疑问,要以和蔼、亲和的态度对待患者,加强医患关系,增进与患者之间的信任感,使患者以及患者家属能够积极配合治疗,向患者介绍成功的病理,消除患者的孤独感和紧张感。

1.2.3饮食护理和营养指导

饮食护理对于患者的痊愈是十分的重要,在护理过程中应该给患者选择高蛋白、高热量、多维生素例如牛奶、鸡蛋等饮食,这些食物能够对慢性气管炎和对身体造成的营养消耗进行补充。冬天可让患者多吃羊肉类。在饮食时需要提醒患者少食用奶制品,因为奶制品容易导致痰液变得粘稠,加重感染。饮食还需要选择清淡易消化的食物。根据患者的情况给患者静脉供给各类所需的氨基酸,指导患者多饮水,维持体内的平衡,避免患者食用酸、辣等刺激性较强的食物。饮食要多样化且符合平衡饮食的需求。指导患者建立良好的生活习惯。注意补钙,可多吃些含钙高的食品,但如果食用海产品补钙时,要注意防过敏。

1.2.4口腔护理

口腔卫生是十分重要的,受到原发病的影响患者的呼吸道的免疫力出现了严重的下降,口腔内容易滋生大量的病原微生物,因为患者无法张口运动,所以口腔的清洁能力较差,患者吞咽也较为困难,所以需要及时清除口腔内的分泌物,避免口腔内创口感染的情况。做好口腔护理,餐前餐后应用盐水漱口。如果患者出现了口腔溃疡则需要根据情况采用药物涂抹。

1.2.5运动指导

为提高患者的机体免疫力,护理人员应指导患者进行有氧运动,如让其练习打太极拳、进行散步等。适当的运动不仅有利于加强患者的消化能力,还有利于提高患者的机体免疫力。

1.3评价指标

对比两组的住院时间,并让两组患者通过填写满意度测评量表来评估临床护理满意度:非常满意:评分≥90分;一般满意:80-89 分;不满意:<80 分。总满意率=(非常满意例数+一般满意例数)/总例数x100 %。

1.4统计学分析

通过对两组患者各项记录进行分类和汇总处理,采取统计学软件SPSS19.0对上述汇总数据进行分析和处理,计数资料采取率(%)表示,对比以P<0.05为有显著性差异和统计学意义。

2 结果

护理对比两组患者的住院治疗时间和再次復发时间,观察组明显优于对照组,观察组患者住院时间为5 d -9d,平均住院天数为(6.15±1.27)d,再次复发时间为125d -250d,平均复发时间为(189.77±12.55)d;对照组者住院时间为6d -15d,平均住院天数为(7.15±2.77)d,再次复发时间为100d -165d,平均复发时间为(124.77±10.55)d,两组对比结果差异具有统计学意义(P<0.05)。

对比两组患者的护理满意度,观察组明显优于对照组,观察组患者中有30例患者非常满意,18例患者一般满意,2例患者不满意,满意度为96.00%,对照组患者中有15例患者非常满意,19例患者一般满意,16例患者不满意,满意度为68.00%。两组护理满意度结果比较有显著差异,结果具有统计学意义(P<0.05)。

3 讨论

慢性支气管炎是常见的慢性呼吸系统疾病,通常会出现复发现象,还会发生阻塞性肺气肿、肺动脉高压以及肺源性心脏病等相关并发症,对患者的生活质量和生命安全造成严重威胁[2]。 在护理中健康教育是一种比较系统方式,可以让患者对疾病的发病因素、临床症状、治疗方法、护理要点等相关知识有更进一步的认识,从而可以在一定程度上降低并发症的发生[3]。

在本次研究中对观察组患者在常规护理的基础上进行了健康教育,让患者认识到慢性支气管炎的相关知识和需要注意的事项,提升了患者的心理素质,使患者积极的配合治疗,有效地避免了病症的反复出现,提高了患者的生活质量。观察组患者的住院时间明显短于对照组,再次复发时间明显长于对照组,本组患者的护理满意度为96.00%,高于对照组的68.00%,证实了健康教育在护理中的有效性。

综上所述,在慢性支气管炎患者的护理中,对其进行健康教育,加快了患者的恢复速度,提高了护理满意度,提升了患者对于疾病的认知。

参考文献:

[1]唐修英.对慢性支气管炎患者进行护理及健康教育的效果观察[J].当代医药论丛,2014,(13):129-130.

[2]费艳彩,宋超,阚宝等.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果观察[J].中国农村卫生,2014,(z2):309-309,310.

[3]宋莹.健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用效果观察[J].医学信息,2014,(30):142-142.

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