Internet环境中远程教学系统的网络安全问题

王传行

摘 要：随着互联网技术的发展，网络安全也面临着越来越严峻的问题，黑客技术、电脑木马等逐渐成为远程教育系统发展中的桎梏。将对远程教育系统中较为常见的网络安全攻击问题进行探讨和分析，并提出完善远程教育系统网络安全防护的一些建议。

关键词：远程教学系统;网络安全;安全防护

在基于Internet的环境下，远程教学系统所使用和传输的信息能在极富开放性的环境中传输。因此，远程教学系统的应用使教育教学的效率、质量都得到了大大的提升。然而，随着互联网技术的发展，网络安全也面临着越来越严峻的问题，黑客技术、电脑木马等逐渐成为远程教育系统发展中的桎梏。

一、远程教学系统的定义

远程教学系统是随着现代网络技术和信息技术飞速发展而产生的一种全新的教学综合系统。它一般由教学硬件平台和教学软件平台所构成，教学硬件平台包含了支持系统运作的网络硬件设备;教学软件平台则包含了支持系统运行的一切软件模块及高级编程语言，而现代远程教学系统所采用的高级编程语言一般为计算机可视化语言，例如Access、Sql Server等。

二、远程教学系统网络安全威胁分析

随着远程教学系统的飞速发展，针对其所诞生的网络安全威胁也日益严重。网络平台的开放化和立体化使信息传播的速率得到了大大提升，但同时也造就了网络病毒、网络木马、黑客攻击等多元化的网络安全威胁。对于远程教学系统来说，上述网络安全问题所带来的威胁也同样不可避免。本部分将重点探讨现阶段远程教学系统所面临的网络安全威胁，以期为后文的对策提出奠定基础。

1.黑客攻击

黑客攻击是远程教学系统所面临的主要网络安全威胁之一。黑客是网络之中一个十分复杂的群体，他们能在最短的时间内发现计算机系统或网络平台上的漏洞，并利用这些漏洞对主机进行攻击。攻击的方式多样，例如修改网页、非法进入主机破坏教学系统程序、窃取用户的教学平台信息、给用户发送非法的电子邮件，并可在短时间内发布大量的“网络垃圾数据包”，以此造成网络堵塞等问题。

2.计算机病毒

计算机病毒是一种高级的计算机程序，它由程序编织者采用高级计算机语言编制出来，能够快速自我复制，一旦侵入主机或网络服务器，便能够通过自我复制、感染主机数据等途径实现对主机的侵害。计算及病毒具有较强的破坏性、复制性和传染性。

3.网络安全漏洞

由于远程教学系统必须在网络平台上运行，因此网络安全漏洞也成为攻击者常常用来进行攻击的主要内容。一般来说，远程教学系统的网络安全漏洞包含以下三个方面：

（1）操作系统安全漏洞

计算机操作系统的很多功能需要在网络上予以实现，例如系统升级、系统创建或激活。

（2）应用系统安全漏洞

应用系统的安全漏洞一般来自于WEB服务器和浏览器的安全问题，攻击者可利用上述问题将WEB服务器和浏览器变成传送病毒木马的主要媒介。

（3）网络管理漏洞

目前，很多远程教学系统由于缺乏必要的网络安全管理措施而变得“危机四伏”，例如，系统缺乏必要的防火墙设备、缺少网络管理维护人员和相应的维护措施等。

三、完善远程教学系统网络安全的对策

由前文可知，远程教学系统所面临的网络安全问题可谓“多种多样”，如何采取有效的措施避免这些威胁也成为网络安全研究领域的热点课题。下面，笔者將提出一些具体的完善远程教学系统网络安全的对策。

1.实施网络访问控制

实施网络访问控制是针对远程教学系统最直接，也是最基础的网络安全防范措施。网络访问控制的核心思想在于“用户权限”的划分及管理，从而达到拒绝非法用户侵入系统的目的。

在具体的设计操作中，设计人员应严格按照用户类别进行注册、登记并将用户的信息进行分层保存，不同权限用户所享有的系统功能也应进行严格划分，确保平台信息不会被越权访问。

2.构建防火墙

防火墙是一种隔离内部网和广域网的有效策略，它能够对通过自身的所有网络数据包进行安全性检测，一旦检测到危险数据包时，便可启动自身的隔离技术将该数据包隔离在系统外部，应用防火墙技术能够有效阻止网络黑客对远程教学系统实施攻击，防止木马、病毒等网络安全隐患的入侵。

而针对大型的远程教学系统来说，通常需要将包过滤技术和代理服务器技术结合起来，构成复合型防火墙体系，从而保证系统安全性具有较高的级别。

3.实时漏洞扫描

在远程教学系统平台内部安装漏洞扫描系统是一种保证系统网络安全的重要措施。通过定时漏洞扫描能够对系统的网络安全漏洞、操作系统漏洞和管理漏洞进行有效监测。一般来说，漏洞扫描系统通常采用以下方式完成系统漏洞检测。

（1）端口扫描

通过扫描教学系统各个端口，一旦发现系统主机存在漏洞，便可进行实时报警，以此达到提醒管理员进行漏洞修复活动的目的。

（2）模拟攻击

管理员可通过模拟黑客攻击的方式，对目标主机急性安全漏洞测试。

随着计算机网络技术的深入发展，远程教学系统的应用也将日益广泛，而针对系统的网络攻击也将会日益泛滥，因此，更为科学、稳定的远程教学系统网络安全体系研究工作仍将任重而道远。

参考文献：

[1]周志杰.计算机病毒的特征及防范对策探析[J].太原城市职业技术学院学报，2012，5（11）.

[2]王丹.计算机病毒的特征与防范对策[J].中外企业家，2011，4（181）.

编辑 薄跃华