老师今天不上班——加拿大BC省教师大罢工亲历记

文_杨众长

老师今天不上班——加拿大BC省教师大罢工亲历记

文_杨众长

始于2014年6月底的加拿大BC省教师大罢工，让孩子们的学习受到了影响。前排一个孩子的标语牌上写的是：我喜欢学校，让它回来。另一个写的是：我要上一年级了。

要是孩子没成绩，怎么办？

进入2014年9月的第二周，我有些坐不住了。就在一周前，我还相当淡定：又不是儿子一个人受影响，加拿大整个BC省，有近50万名中小学生无学可上，一届高中毕业生少说也有几万人，难道大家都不要毕业？都不要上大学了？船到桥头自然直，一切总有办法。嘴上这么说着，心头还是有个底线——如果这次教师罢工持续到第三周的话，进入12年级（相当于中国的高三）的毕业班学生的课程肯定受影响。加拿大没有高考，大学录取会看平时的成绩，尤其是12年级的成绩，而12年级的成绩中，又以第一学期（Term one）尤为重要。真要闹到那个样子，该怎么办？

从六月末开始的BC省四万余名中小学教师的罢工，连同7、8两月的假期（其实在暑假里，孩子们的学习也是受影响的）已经持续了近三个月，这在BC教师联盟（简称“教联”，BCTF）和省政府的对抗史上是最长的一次。

事情的起因是，在上一份集体协商合同到期之后，省政府希望新合同能签长点，一签十年——根据加拿大的法律，在集体协商合同履行期，合同各方是不能罢工的，罢工只能在合同到期后，新合同未达成一致的情况下才能发起。而“教联”认为，一签十年，相当于把自己卖了十年，期间的整个薪水上涨幅度完全被锁死。同时，按照“教联”的观点，BC省中小学教师的工资在全国是落后的，与多伦多比，平均一年少拿一万三千多加币，但温哥华的生活成本在全国位居前列。这样，“教联”也拿出一揽子的回应案：其中包括，每个教师新合同的签约金五千加币，涨薪幅度为三年共13.5%，提高老师的福利待遇，包括身故教师的福利顺延其受抚养者一年。此外，“教联”还老账新账一起算。过去，双方曾就班级人数、构成和师生比例等进行过诉讼，而政府两次都败下阵来。但败是败了，政府还在上诉，终审未定……双方的差距是如此之大，所以基本上一接触就谈崩了。政府很清楚，如果稍有退让，等于跟其他工会树立了一个榜样，很快有其他工会就会有样学样，输一步，步步输。

教师争取待遇的罢工，让学生家长坐不住了，他们也开始走上街头。标语牌上的内容是“孩子是无辜的”“让孩子和老师不再受教联绑架”。

家长不满意省府在谈判中的表现，举起省长的头像以示抗议。标语牌上模仿省长的口吻：“我的孩子上私校。”

“教联”选择了暑假前两周发动罢工，这一招有些阴。罢工需要全体教师投票，如果超过2/3的成员赞成，那么罢工就可以进行了。我为什么说在放假前罢工有些阴呢？那是因为除了毕业班的学生之外，其他学生是拿不到该学期的成绩的。2012年儿子读十年级，也遇上罢工，他当期的成绩就是一个空白！

暑期班泡汤了，学费也不退

“教联”咄咄逼人，省府也不示弱。现任省长简蕙芝（Christy Clark）之前就是教育局长，与“教联”恶斗多年，关系极坏。“教联”的策略是逼迫省府无法达成协议，从而诉诸法律，之前的几个涉及双方利益的官司，都以“教联”获胜告终，因此，他们认为走诉讼是最佳策略。

这里要说一句，加拿大是一个工会势力相当强大的国度，工会的渗透率为33%，也就是说，差不多三家企业中就有一家有工会。加入了工会是个什么概念呢？简单来讲就是，你基本上得到了铁饭碗，除非干出极为过分的事情，否则绝不用担心失业的问题。一个有名的例子是，某护士染上了毒瘾，于是利用值夜班的机会去偷药用吗啡来注射，后来东窗事发，人赃俱获——按理说，无论放在什么社会什么企业，开除都是没商量了吧——结果，强大的护士工会以该员工家庭困难、有子女需要抚养为由，硬是在仲裁庭生生地把死马医成了活马。

第一回合，双方不欢而散，好在已经快放暑假了，无论老师还是学生，心情都相对轻松，总想着漫长的暑假，双方总归能谈出个结果吧。只是苦了那些报名参加暑期班（Summer School）的学生。这个暑期班跟国内的假期补课完全是两码事，在北美，许多学生会利用暑期修一到两门甚至更多的课，来弥补平常课程的不足。比如我儿子本来就准备修一门高阶数学的，结果因为罢工，暑期班也告吹。近年来，国际留学生日渐增多（大约有1.1万名就读本省公校），他们也指望利用暑期修些课程，来夯实自己的基础——学校的课程不会因为你新来乍到，就停下来等你，得靠自己一面跟上大部队，一面月下磨刀、另开小灶来补。由于是国际留学生，需要交纳学费，暑期的课程事先也是收了钱的，结果钱收了，却开不了课，而这笔钱还不退，因为属不可抗力。暑期班一旦停摆，学生便真正“放敞马”了，但是许多孩子还是希望能多学些东西，我儿子只好隔三差五泡UBC大学的图书馆，以自学来对付挑战，其他一些学生纷纷流入遍布温哥华的各种补习班。

中国人和老外，看法不一样

眼看暑假就要结束，社会上人心惶惶，各大媒体也在连篇累牍地发表自己的看法，对于何时复课，各种版本如同球赛开打前赌博公司开出的不同赔率一般混乱。我就这个问题询问过中国人和本地老外的看法，奇怪的是，中国人包括港台同胞，都几乎一致认为“教联”狮子大开口，贪得无厌。而本地的老外多数认为，老师待遇真心太低，是需要跟政府搞一搞。而且他们生就在一个视罢工为寻常事的社会：护士罢过工，码头工人罢过工，邮政工人罢过工，垃圾清洁工罢过工……数据显示，自1987年“教联”成立以来，大小罢工凡80余次。

我的草根观察得出的结论与民意调查的结果是吻合的：一开始，超过45%的人支持老师罢工，支持政府的只有不到25%。从脸书Facebook中的热帖回复看，支持老师的也占多数。到了后面，时间越拖越长，双方的支持率都在35%左右。

按照加拿大法律，罢工期间，工资停发，一切开支由工会支付（这也就是加入工会后，要交一笔不算太少的工会费的原因），“教联”每天要支付每个老师50加币。有消息说，光是教师工资支出，省府每天就省了1200万元。“教联”算是个底子比较厚实的工会，即使这样，两个月下来，也快吃不消了。

9月1日，那是个全世界大部分中小学生回到学校的日子，而今年的温哥华，学生们仍然没有接到开学的通知。要知道，一旦罢工形成，不单单是老师不到校上课那么简单，在放假前轮流罢工期间（当时尚未全面罢工，于是各学区轮流罢工，今天这批学校罢，明天那批学校罢），老师上完课必须离开学校，连饭都不能在学校吃，遇到学生课后发问，也不得解惑。

时有消息传来，双方又在谈了，双方又谈崩了，甚至连调解人都不愿意居间调解了。这边的中国人炸开了锅。在微信朋友圈，在各类聚会上，一些自发的组织行动了起来，并且在列治文市召开了新闻发布会，邀请各大媒体前来倾听家长的声音。我和太太也前往助战。会上，中国人居多，大家群情激奋，疾呼“立即复课”“教联无耻”等口号。之后两天，在温哥华展览馆又举行了声势浩大的集会，到场者总在五百多人以上，加拿大主要媒体都予以了报道。在集会时，我四处观察了一下，到底还是中国人居多，稍加点缀一些印度人、南美人，而本土白人几乎没有。

作者和太太（后排右四、右六）也参加了新闻发布会。

参加集会的以亚洲人居多，这跟亚洲人重视教育的传统有关

有意思的是，一个穿着相当朴实的加国老太太，带着同情教师的口吻与在场的一些中国人辩论，她说：“教师没有把学生当人质，教师也想返工，他们也爱学生，但是他们的权益应该得到尊重。”这厢的中国人操着不太流利的英文反驳说：“他们爱学生，难道不上课就是爱吗？他们还有没有师德？如果一个医生把病人扔在手术台上，跑到老板那里去要求加工资，这不是要挟、不是把病人当人质是什么？”老太太寡不敌众，摇摇头，走掉了。

其后几天，在市中区还出现过一次游行，我没有到场，晚上看加拿大广播公司的新闻，画面上，“BC省家长联盟”与老师的支持者甚至发生了短暂的肢体冲突。

激愤之余，我也想到，这文化、观念的差异真的是很大，甚至一时间，我都不知道谁对谁错。我们只能寻求另外的解决办法，光是让儿子自学已经无法解决问题了，我们也开始着手请私人老师上课。

眼见九月的第三周已到，人们开始猜测，省长将动用行政手段强制复课（这是合法的，但果真如此双方的关系将彻底破裂）。9月16号，一个微弱的平衡点总算找到，省府和“教联”达成协议，孩子们可以在22日重新走入课堂了。

至于那份协议中写了什么，谁赢了，谁输了，都已经不重要了。对中国人来说，劳资冲突似乎只会出现在商业领域，从来没想到公众机构也可以成为罢工的主角，并且对我们的生活造成如此巨大的冲击。另外，自由和权利有没有一个边界，如果有的话，边界在哪里会比较合适？这些问题，都值得域外域内的人深思。