一句话,一辈子
——阅读教我修身养性

2016-02-01 07:11郭黎
兵团工运 2016年5期
关键词:色香味修身养性优秀品质

□郭黎

一句话,一辈子
——阅读教我修身养性

□郭黎

崇拜作家冰心,更崇拜她的一句话:花有色香味,人有才情趣。

所幸我在人生观世界观尚未形成的年龄里就读到了这句话,并被它深深地吸引。一开始,我肤浅地认为,女孩子像花儿一样漂亮就是最美的!然而,当衣冠楚楚仍觉自己内心空虚,毫不自信、毫无美感可言的我,再次捧起冰心老人的著作,细细品读遍遍咀嚼“花有色香味,人有才情趣”这句话时,让我陷入深深的思考。

“花有色香味”可见可嗅,那么“人有才情趣”怎样去发现去品味呢?这“才”是什么?“情”是什么?“趣”又是什么呢?感谢岁月让我们首先以阅读的方式获得知识,是阅读引发我们一点点学会思考。

单从字面意义上去理解,冰心笔下的“才情趣”似乎很好理解。“才”无非是“才能、才气”;“情”无非是“情感、情义”;“趣”无非是“趣味、乐趣”等等,然而,文学巨匠冰心先生笔下的“才情趣”真就能这么简单地去理解吗?于是,我阅读思考、再阅读再思考……阅读本身就是思考的过程,而思考则是一个思想意识不断升华的过程。结合人生各阶段的不同经历,我想,冰心笔下的“人有才情趣”应该有着更为宽泛广博意义上的所指。这个“人”一定不是指单一属性下的“人”,而是指“自然、家庭、社会三重属性”下担负着“自我、家庭、社会责任”的一个完整意义上的人!这样一个“人”的“才情趣”,一定是那样一种高于自我,对国家对人民集“大才智、大情怀、大志趣”于一身的“才情趣”。这样去理解,重新去品读“花有色香味、人有才情趣”,忽地发现,此时,花即人,人即花,花的“色香味”正是人的“才情趣”,人的才应当是出色而夺目的;人的情应该留有玫瑰的余香;人的趣应该是蛮有味道、值得品味的……这样去品读,久而久之,一种“才情趣”兼备的优秀品质与品性便一丝丝、一点点地渗入骨髓了。阅读中越发感悟到冰心老人超凡脱俗的境界和智慧,短短一句话,把一个人由内而外的美揭示得淋漓尽致!她自己本就是多么的优雅、多么美丽的一个文学奇女子啊!这样的“人”,称得上是人之上品也!这样去理解“花有色香味,人有才情趣”这句话,可谓是受益终生。一个人,做花容易,做人不易,做一个具有优秀品质的人就更不容易,需要终身学习,在个人的修身养性方面需要一辈子的坚持!

我的内心始终都有一个强烈的愿望:我要做一个优秀的人!不求完美,但求做到最好!这个愿望已伴随我走过了大半生,随着人生观世界观的渐渐成熟,我以冰心老人“花有色香味,人有才情趣”这句话作为个人成长的目标,努力修为,奋力前行,力求在工作和生活中做最好的自己。2011年我身患重症,阅读的经历教会我坚强勇敢地面对一切磨难,我没有在绝望中倒下,而是以一个良好的心态正视疾病正视现实。我拿起手中的笔开始了文学创作,在自然与心灵的对话中,生命获得了重生,我一连创作了《准噶尔新娘》、《你的名字叫公仆》、《我的故乡我的梦》、《屯垦爹娘》、《家园》等10多首歌词,被制成歌曲在群众中传播,特别是《屯垦爹娘》获得了国家“五个一”工程奖,我相信引领我走向人生辉煌的正是阅读带给我的精神力量,可喜的是,这种精神力量正影响着我的家人和身边人,越来越多的人加入到“全民阅读”中来,人们的知识在积累、素质在提高,社会在进步,中国人有信心成为世界上最具“才情趣”的优秀的人、可爱的人!□

猜你喜欢
色香味修身养性优秀品质
卓有成就的他们
Chinese calligraphy:the landscape beyond comparison
东坡肉
修身养性
夏日么么茶
浅谈游戏在幼儿园教育教学中的作用
语文教学中的思想道德教育探讨
论太极拳拳义中的儒道思想
修身养性的艺术
教学如“烹小鲜”:激活有效课堂的“色香味”