舞台上的演出实践在教学中的重要性

2016-02-03 06:38王晓潇
北方音乐 2016年11期
关键词:声乐舞台重要性

王晓潇

(南京师范大学泰州学院音乐学院,江苏 南京 255300)

舞台上的演出实践在教学中的重要性

王晓潇

(南京师范大学泰州学院音乐学院,江苏 南京 255300)

在现有的艺术学院表演专业的教学过程中,明显的存在着舞台演出实践不足的现象,在教学的过程中深刻的体会到学生的心理素质和综合实践能力的重要性,将舞台的实践同教学有机的结合起来是十分重要的,只有在舞台上的实践经验才能有效的克服学生在舞台演出时的心理紧张问题,同时能够充分的提高学生的舞台实践能力,所以,本文就舞台演出实践对教学的重要性展开讨论,希望能对以后的教学工作提供参考。

舞台艺术;演出实践;教学

引言

不难发现,在学生的专业考试以及演出中,常常会发现舞台经验不足、表演艺术匮乏的现象,这样的现象在低年级的同学当中比较普遍,让很多具有较高艺术表演天赋和技术的同学在表演时表现出一种不成熟的感觉,并且缺乏艺术性,这样的表现就明显的属于对舞台表演实践能力较差,在教学时对舞台实践的忽视很容易使学生缺乏经验,真正走向舞台的时候无所适从,甚至会影响个人能力的发挥,从而耽误学生的未来发展,所以在教学中将舞台演出实践充分的重视起来是十分必要的。

在日常的教学中教师对教学的侧重点主要集中在声乐的方法和技巧方面,声乐技巧及方法的掌握在学习中的地位不可否认,技巧、方法掌握是对舞台表演的完整度及高质量的保证,但是,也不能忽略表演艺术的重要性,我们所需要培养的人才是具有较高的综合素养的,不能够仅仅局限在教室、和琴房的演奏上,只能完成音乐作品,上台后却无法将音乐的艺术性表现出来,是远远不够的,要能够通过生动、投入的表演来带给观众精神上的享受和交融,让艺术表演走进观众的心中,产生广泛的共鸣,共同感悟人生的悲与乐,这才是我们培养艺术人才的最终宗旨。

音乐是具有灵动性的艺术,旋律的是有线条、起伏、呼吸的,在教学时应该让学生懂得怎样用肢体语言的表达使其更具有韵律和动感,通过身体的动作、幅度随着音乐的起伏来表达不同的情感是学生所要掌握的重要内容,刚开始的训练可能会不是很习惯,但是随着不断的积累和练习就会运用自如并且深刻的领会其中的奥妙了,对任何知识和能力的掌握都不是与生俱来的,而是通过不断的学习和钻研不断的积累和摸索出来的,在对学生进行教学的过程中,要将学生的歌唱心理和竞技状态的培养充分的重视起来,将教师在舞台上的经验和体会毫无保留的传授给学生,避免学生走弯路从而降低学生舞台实践能力的提升,在舞台的实践过程中学生能够亲身的体会到舞台的魅力,加强对学习、练琴、的自觉性,同时,可以激发学生对音乐的熟悉程度和再创作的能力,可以快速的提升学生的综合能力,因为在舞台的歌唱中不仅可以得到丰富的学习机会,还会对自身的不足充分的认识,通过对其他具有专业水平的歌唱者的歌唱,是开阔视野、增强自身鉴赏能力和欣赏水平的好机会,从而能够具有针对性的学习和改善,这样就会大大的提高学习的效率,锻炼了学生的心理素质避免怯场的现象发生,影响正常水平的发挥。

对于舞台的经验和表演艺术是一个比较复杂的问题,这其中包含了比较复杂的精神和心理的活动因素,表演者自身是否自信会对其在舞台上的表演效果产生很大的影响,演员的艺术修养、二度创作等方面的能力上的不足也会限制表演者的表演艺术的发挥。总体来说,在进行舞台表演时要做好全面周到的准备,例如:在演出前歌唱者要同伴奏做到熟练的掌握程度,在台上的一个眼神,伴奏就要明白是什么样的意思,只有同伴奏的默契配合之下才能为表演的成功奠定良好的基础,想要做到这样就要经过反复的练习和磨合,避免出现伴奏和歌唱脱节的现象发生。演出的服装问题也要重视起来,一定要在上台前试穿,有效的避免这些外部的因素干扰表演的正常发挥,在演出时还要注意和观众的情感交流,步幅、节奏的掌握这些技巧都要通过舞台实践才能掌握,所以,教师要在教学时给学生作出专业的示范和讲解,要对学生不良的走路习惯进行纠正,掌握正确的走路频率和适当的步幅大小,同时,要根据不同的舞台情况对学生进行提醒,不同的舞台的深度和空间感都会有所不同,所以舞台的实践教学非常重要,在上台和下台的过程中都要做到优雅自如,不要使观众觉得不自在,还要注意演出时的乐曲的情感表达,注意观察观众的反应,用音乐语言去打动观众。

平时学生的练习都是在狭小的琴房里进行的,所以教师要时刻保持学生的想象力,要有舞台感,即使面对的是墙壁也要把它想象成宽阔、明亮的舞台,眼睛有神、动作舒展才能在真正的舞台表演上发挥出来,同时还要培养学生强大的心理素质,教师在教学时要充分的重视起来,使学生养成在表演时不受外界环境干扰的能力,因为不同的舞台环境对表演者的情绪影响是不同的,一旦情绪受到环境的影响,表演的效果就很难得到保证,所以这样的心理素质是通过不断的舞台实践所积累出来的,不要因为一次、两次的不成功而造成心理阴影,所以,舞台演出的实践使学生能够亲身的感受舞台的气氛,对自身的不足进行总结,之后开展有针对性的训练,也可以同其他演员交流演出的经验和心得,都是对自身能力的巨大提升,是在课堂上无法学到的人生财富。

结论

在教学的过程中,舞台演出实践的机会是比较珍贵的,学生通过参加各种各样的实践活动能够得到充分的锻炼,在演出中发现自身的问题,从而开展具有针对性的学习和训练,使自身的能力得到快速的提升,听别人说、看别人做,永远都比不上自己亲身参与其中体会的完整。

[1]吕鸣镝,李珺.舞台演出实践在声乐教学中的重要性[J].艺术评论,2011(01):110-112.

[2]曹曦.舞台演出实践在声乐教学中的重要性[J].艺术科技,2014 (04):394.

[3]肖成玉.浅谈舞台艺术实践的重要性[J].齐鲁艺苑,2004(02):77-78.

王晓潇(1984—),女,山东,研究生,江苏省泰州市南京师范大学泰州学院音乐学院,讲师,研究方向:音乐(声乐)。

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