浅谈音乐表演心理学在歌曲演唱中的作用

2016-02-03 07:08
北方音乐 2016年15期
关键词:心理因素表演者演唱者

王 敏

(贵州省黔东南州民族歌舞团有限责任公司,贵州 黔东南 556000)

浅谈音乐表演心理学在歌曲演唱中的作用

王 敏

(贵州省黔东南州民族歌舞团有限责任公司,贵州 黔东南 556000)

音乐实践活动是作曲家情感体验的真实流露,唯独音乐表演是演唱者对作品进行主动的创造性的发挥,只有协调好各种心理因素才能更好的提升作品的审美价值。声乐演唱时刻伴随着复杂的心理活动。很多声乐演员在平时很重视声乐的技能和技巧,却不重视心理素质的提高。歌唱艺术是通过音乐的形式淋漓尽致地表达感情,不同的意念引导会产生截然不同的效果。在实践演唱中,一些初登歌坛者一到上场演出就会出现心跳加速、忘词跑调等。这种现象不仅发生在初涉舞台的表演者身上,即使是有些专业表演者在重大演出时,也会出现情绪失控的状态。由此可见,要想唱出美妙的歌声,需要演唱者正确发挥心理因素在声乐演唱中的积极作用。

音乐表演;心理学;歌曲演唱

从心理学上说,人的任何活动在很大程度影响一个人的行为举止。一个好的歌手不但要具有健康稳定的情绪、坚强的意志,而且也要具有完整的人格。音乐演唱和心理素质对音乐演唱起着或积极或消极的作用,各个级别的音乐演唱比赛在很大程度上取决于比赛时歌手的心态,心理状态好的歌手在比赛时感情投入丰富,而心理状态不好的歌手容易出现精神高度紧张,甚至出现怯场、忘词、跑调等各种失误。在舞台上,每个歌手都希望为观众带来动听的音乐,所以,歌唱除了要有扎实的演唱功底之外,还要求并全身心的投入到演唱表演中,这样的表演才能给能给演唱效果带来不小的增益,相反不良的歌唱心理素质会导致演唱表演的失败。

一、音乐表演的心理因素

(一)感知

音乐感知要从音乐感知开始,是音乐表演与欣赏的基础,通过音乐感知的不断深入心理因素才能逐渐显露出来。对于音乐感知的获得,需要通过研究细节来了解作品。

(二)想象

想象是通过对音响的深入感知,结合自身的生活阅历使原本静止的音符变的具有生命。想象与主体可以受到标题、注释或模仿、象征等手法的启发,通过标题或模仿才能在音乐表演时产生更多准确的想象。音乐表演在真实再现原作的基础上能积极调动自己的灵感和激情。演奏者需要在经过不断的练习和思考后,想象会随时产生。另外在演奏中,休止符或延长记号都是音乐的一部分,正确诠释它们能是拉近与听众距离的一种手段。良好的情感表现,会让欣赏者获得巨大的精神满足和美的享受,从这个意义上说,高质量的音乐表演推动了社会的发展和进步。

(三)理性

一个优秀的演奏者,一是要对真实再现的理性分析。理性分析应该是从整体上客观准确的进行分析,依靠逻辑思维改变作品风格。在表演中,一定要使情感和理性达到和谐统一,才会起到积极作用。在正式演出中,演奏者的心理素质不同,有的演奏者由于过度紧张会出现短暂的大脑空白,此时,演奏者千万不能消极演出,一定要用理性思维冷静应对,从自己熟悉的段落继续演唱。

二、发挥心理因素在歌曲演唱中的作用

(一)端正心态,减轻压力

很多青年歌手在表演时思维没有集中在音乐表演上,容易出现跑调、忘词等低级错误。因此演唱者在表演时应该端正心态,演唱不能仅仅以获奖为目的,要让自己全身心的投入到音乐表演中去,避免甚至杜绝一些低级错问的出现,更重要的是将歌曲唱到观众心底,与观众产生共鸣。

(二)增强自信心

自信心是每个表演者应该具有的最基本的心理品质,拥有充分自信的表演者才能俘获观众的心。演唱者要在平时经常参加一些比赛,在与对手的竞争中切磋交流,充分发挥创新精神,要不断提高对自我的评价,从成功的经历中做一个有自信的表演者,从而将自己的表演发挥到淋漓尽致。同时也要学会战胜害怕和恐惧心理,一旦出现不良心理素质现象,切忌不能让怯场这样的不良心理障碍在心中留下阴影。在意志性格上战胜害怕和恐惧,不要心存侥幸心理。培养歌者的自我控制能力是建立良好心理素质的关键。多锻炼自己适应环境的能力来克服不良情绪的干扰,用广博的知识和丰富的想象力把思想集中在艺术处理和优良的发声状态上,逐渐增强适应环境的能力。在实践中不断消除心理障碍。对于新的歌曲要在不断的尝试中找到最适合的演唱方法和表演方式,临上舞台前在后台用自己的方法缓解紧张的情绪,保持头脑清醒和心理状态的稳定,才能在舞台上出色的发挥出自己的真实水平。

(三)理智的面对失误

在音乐表演的过程中,总会因为各种突发情况导致失误,因此,需要音乐表演着正确对待失误。失误并不可怕,可怕的是一失误导致情况一步步地恶化。在表演进程中出现了纰漏要镇定自若地把演出坚持下去,不能因为失误使自己惊慌失措造。如:表演者歌者在演唱过程中因为唱错歌词会变得十分惊慌,生怕别人察觉而心情紧张,直接导致了表演无法正常进行。所以出现失误时,我们即使歌词错了,也要唱回到原来的歌词中。结束演出后,反省原因,避免以后的失误。

(四)控制情绪和情感

情绪和情感受客观条件制约,客观条件的变化往往会给人的情绪和情感带来变化。如:一个声乐演员正要上台演唱时灯光突然熄灭了,当舞台灯光回复后,这名声乐演员上台歌唱时就失去了色彩。可见,客观条件给他心理带来了压力。声乐表演的情感是来自对社会生活的体验,人们时常会受到歌曲的影响,表现出爱与悲,这就是人的情感。

声乐表演中的情绪与情感是构成艺术的核心,声情绪与情感的运用是为观众提供带有共性的认识与感受,演唱者把对客观事物的体验与观众分享,目的是为了让艺术更加展示魅力,从而做到以情感人。

总之,作为一名声乐表演者应该适时地激发演唱的激情,运用科学的方法正确不断提高自己的心理素质,从而使演唱达到完美无缺的境界。

[1]邵楠.良好心理素质在歌唱中的重要性[J].教育教学论坛,2012 (35).

[2]齐建立.浅谈歌唱中的共鸣[J].北方音乐,2012(05).

[3]范继红.论声乐作品的理解与表演[J].沈阳∶辽宁教育学院学报,2002(12).

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