“中国特色社会主义与全面建成小康社会”专题研究

李君如

(1947—)，男，浙江鄞县人，中共中央党校原副校长，研究员，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，研究方向为党建与马克思主义中国化思想史。已出版《观念更新论》等数十部著作，其中由《毛泽东与近代中国》、《毛泽东与当代中国》、《毛泽东与毛泽东后的当代中国》组成的“毛泽东研究三部曲”获第11届“中国图书奖”；发表了《邓小平的“治国论”》等数百篇论文，其中《邓小平的“中国特色社会主义论”》、《邓小平的管理思想与领导艺术》获中宣部“五个一工程”优秀论文奖。

“中国特色社会主义与全面建成小康社会”专题研究

李君如

(1947—)，男，浙江鄞县人，中共中央党校原副校长，研究员，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，研究方向为党建与马克思主义中国化思想史。已出版《观念更新论》等数十部著作，其中由《毛泽东与近代中国》、《毛泽东与当代中国》、《毛泽东与毛泽东后的当代中国》组成的“毛泽东研究三部曲”获第11届“中国图书奖”；发表了《邓小平的“治国论”》等数百篇论文，其中《邓小平的“中国特色社会主义论”》、《邓小平的管理思想与领导艺术》获中宣部“五个一工程”优秀论文奖。

主持人语：

“中国特色社会主义在各个阶段有各个阶段的任务，当前阶段的任务就是全面建成小康社会；建设中国特色社会主义对中国共产党来说是一场历史性考试，全面建成小康社会是当前面临的一场大考。”这是“中国特色社会主义与全面小康决胜阶段的战略决策”学术研讨会上一位学者的发言，我感到非常有见地。之所以说他的发言有见地，一是他没有离开当前党所承担的任务，抽象地谈论“中国特色社会主义”；二是他清醒地认识到全面建成小康社会是一场大考。仅此一例，我们就可以了解到这次研讨会的意义和收获。

这个以“中国特色社会主义与全面小康决胜阶段的战略决策”为主题的学术研讨会，是中国特色社会主义理论研究会的年会，由研究会和中国井冈山干部学院共同举办。会议气氛十分活跃，来自全国各地的专家学者近50人，在大会发言的就多达20人。与会专家学者还身着红军军服瞻仰了井冈山革命烈士陵园，参观了井冈山革命博物馆、黄洋界哨口、大井毛泽东朱德旧居，接受了一次生动的革命传统教育。

我们知道，从现在到2020年，是我国全面建成小康社会的决胜阶段。记得在2002年党的十六大提出要“紧紧抓住21世纪头20年这一重要战略机遇期，全面建设小康社会”时，我曾经说过“不要以为20年时间很长，毛主席有首词说‘三十八年过去，弹指一挥间’，20年时间一个指没有弹完就过去了，我们一定不能松懈。”毛主席这首词就是《重上井冈山》。从现在起，到2020年，5年时间都不到了，而我们现在又面临经济下行的压力和改革“啃硬骨头”的挑战，此时此刻，讨论全面建成小康社会，确实要把它作为一场“大考”来对待，而不能有任何松懈。

在这次研讨会上，全国政协常委、中央农村工作领导小组原副组长兼办公室主任陈锡文的主题报告非常精彩。他论述了习近平总书记的一个重要思想，这就是“小康不小康，关键看老乡”。这里所强调的“关键”，就是“三农”问题。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。陈锡文以一种马克思主义的清醒，分析了当前农业现代化和新农村建设面临的新挑战，回答了一系列似是而非的模糊认识和错误观点，对于我们打好决胜全面小康这场硬仗有极大的指导意义。

我们怎么在这个全面小康的冲刺、攻坚和决胜阶段，在这场历史性的大考中，向历史、向人民交出一份新的更加优异的答卷呢？我认为，党中央关于全面建成小康社会的目标和要求、对策和路线图，都已经十分明确。现在的问题，是要进一步解决实现这一目标并进一步实现现代化战略目标的动力问题。也就是说，全面小康也好，现代化也好，都是要有人干出来的。这就要求我们结合学习习近平总书记的“七一”重要讲话，认识到：第一，要进一步牢固树立“人民是历史的创造者，是真正的英雄”这一历史唯物主义的基本观点，充分发挥工人、农民、知识分子和在改革开放中涌现出来的新的社会阶层的作用；第二，要充分尊重人才。现代化是要靠各个领域的人才来实现的。“功以才成，业由才广。”我们要进一步完善党的人才政策，广开进贤之路，发挥人才的作用。第三，要清醒认识到青年是祖国的未来和民族的希望，尤其要认识到今天的青年主体已经是改革开放后出生的“新的群众”，他们具有以往青年所没有的特点，我们要看到这一变化，更好地关注、关心、关爱这些“新的青年”。第四，要更好地发挥共产党员的先锋模范作用，通过正在开展的“两学一做”学习教育把8000多万党员队伍建设好，并由此感染、凝聚和引领最广大的人民群众，完成党肩负的时代使命。

也就是说，研究全面小康和现代化问题，不仅要从客体上开展深入研究，还要从主体着手研究这个问题。这叫什么？就叫做：“知己知彼，百战不殆。”