新闻广播主持人综合素质的培训

吴林美男

（作者单位：西南大学新闻传媒学院）

新闻广播主持人综合素质的培训

吴林美男

（作者单位：西南大学新闻传媒学院）

新闻广播主持人要逐步提高自身的综合素质，这样才能做到与时俱进，为受众提供更多优秀的广播电视节目。本文首先说明新闻广播主持人应具备的综合素质，然后分析新闻广播节目主持人所存在的问题，最后详细阐述新闻广播主持人综合素质的培训。

新闻广播；主持人；综合素质；语言素质；心理

1　新闻广播主持人应具备的综合素质

1.1语言与情感表达能力

从属性来看，新闻广播主持人属于说话的职业，所以最为基本的一种职业素养便是扎实的语言功底。对于广播播音来说，它属于声音的纯粹交流，也就是不见其人，只闻其声，因此对于声音与语言的要求更为严格。广播播音员进行语音播报时，语言表达要一气呵成、行云流水，只有这样才能将信息的内容准确无误地表达出来。同时，广播播音中十分忌讳换气、断句等现象，因为这会对听众的听觉造成一种干扰，最终影响到广播电台的良好形象。另外，语言的表达不仅仅要把信息传递给受众，更重要的是要将自身的情感传递出去。在新闻广播主持人播音的过程中，不能只是单纯地将信息内容告知受众，而是应该通过情感引导他人，这样才会提升受众的代入感，最终赋予播音内容更为丰富的生命力与表现力。

1.2应变能力与沟通能力

在广播播音的直播过程中，节目的掌握权会从导演转移到播音主持人的身上。这就要求新闻广播主持人要具备一定的应变能力，对一些现场状况和突发事件进行处理，将节目的损失降到最低，引导事件能够朝着更好的方向发展。随着经济水平的提高，广播节目为了满足更多人的需求出现了很多新型的节目形式，除了之前简单的新闻播报外，还可能与一些嘉宾和听众进行互动。而这些对新闻广播主持人的职业素养也提出了更深层次的要求，不但要具备倾听能力与沟通能力，还需要对与嘉宾谈话的节奏进行整体把握，这样才能在简单的交流中实现信息的有效传递，最终对广播节目的进程与时间进行准确把握。

1.3个人主持风格

随着网络信息化程度的加快，人们从各种渠道获得了十分丰富的信息内容，广大受众的欣赏水平开始呈现出个性化与风格化的特征。所以，对于现代新闻广播的主持人来说，传统的播音主持模式应该被打破，逐渐在节目中形成自己的个人风格。此外，虽然播音主持专业在高校中的开展越来越为纯熟，每年为社会输送了很多专业的优秀人才，但也必须清醒地意识到就业形势的严峻性，这就要求新闻广播主持人要形成一种别人始终无法替代的个人风格，只有这样才不会被时代所抛弃。但新闻广播的主持风格需要与广播节目的内容相契合，这样才能实现两者的共同发展。

1.4文化素质

文化素养就是广播电视节目主持人在文化上具备的基本品质，而且只有具有良好的文化素养，才能够进一步确保广播节目的整体质量和效率，才能够帮助观众从节目中吸收更多的知识、更多的营养。例如，中央电视台的节目主持人中大多都具备高学历和较高的文化素养，如鲁健就是中国传媒大学的硕士生，他们不仅学历高，知识技能强，而且具备良好的综合素养。

2　新闻广播节目主持人所存在的问题

对于这个问题，我们主要可以从新闻广播节目主持人的专业素质不高、新闻广播电视节目主持人的管理不科学及新闻广播电视节目主持人全局意识的缺乏等几个方面来进行阐述。

2.1新闻广播电视节目主持人的专业素质不高

目前，我国节目主持人大多是由一些编辑、记者等所转化而来的，专业知识不精，无法适应广播电视事业的发展。

2.2新闻广播电视节目主持人的管理不科学

由于我国广播电视事业的发展起步较晚，所以一直呈现出管理不科学的特点。基本上，各个部门都可以去管主持人，这又给其专业素质的发挥带来了一定的阻碍，使其管理出现了不科学的问题。

2.3新闻广播电视节目主持人全局意识的缺乏

目前，稍微有些名气的广播电视节目主持人就会在其他广播电台电视台客串主持或者是直接跳槽，缺乏应有的全局意识和法律道德规范，这也给广播电视节目的发展带来了阻碍和制约。

3　新闻广播主持人综合素质的培训

3.1语言素质的培养

语言是主持人最为重要的工作工具，语言素质的高低在很大程度上决定着主持人的素质高低。这就要求主持人在工作中注意自身语言的规范性和标准性，要掌握标准的普通话，并杜绝将生活中的语言习惯带到节目中来；同时，语言要具有生活气息，避免语言的生硬和刻板，要在规范和标准的基础之上融入生活的气息，做艺术的加工，使自己的语言更具有感染力和亲和力，让听众和观众更容易接受。

这就要求主持人在日常的语言训练中注意自己的语言表达方式和沟通技巧，在不断的磨砺之中将自己的语言亲和力和感染力培养起来。

3.2心理素质的培养

心理素质把人的自我意识发展放在核心部分，以积极的价值观作为导向，包括性格、意志、情感及认知能力等方面有机整合的统一。播音员主持人很难在长时间的节目中不出现一处错误，特别是在直播过程中，任何突发事件对播音员和主持人来说，都是一次很大的考验。所以，当出现口误或者其他失误时，能够保持较高的心理素质，从容不迫地进行补救，是一个主持人应有的能力。

首先，要有强大的自信心。在心理学中，与自信心这一概念最相近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感理论。要想具备强大的自信心，就要不断充实自己，用强大的专业知识武装自己，不能只靠“吃老本”，在主持之余还要注重学习。有哲学家曾经这样说过，当人充满自信时，上帝就会伸出无形的手去帮助他。自信是播音员主持人获取能量的基石。

其次，要有强大的感染力。一名合格的播音员主持人，要想具备良好的感染力，就必须在节目中加入自己的真实情感。在感知周围世界时，向观众敞开自己的胸怀，付之以真情实感。播音员和主持人增加感染力的关键是深入实际生活，这不仅是记者需要做的事，也是播音员需要做的事。只有在水深火热的现场，才能准确地找到新闻的情感基调，才能生动、形象地通过声音再现事件场景，给观众直观的感受。

3.3培养主持人具备优秀的文化素质

目前，我国的广播电视节目种类繁多，其中很多节目受自身竞争力的限制，只能自谋发展之路。这些节目的主持人在文化修养方面大多比较追求世俗，一味追求迎合大众口味，从而在文化素质方面完全放弃了自己，以大众需求作为自己的文化标准，这就完全背离了广播电视节目主持人的职业道德和规范。广播电视节目是舆论的指示灯，是指引文化的向导，所以广播电视节目主持人不仅要具备良好的文化素质，还要具备高尚的文化品位和优秀的思想品质。

而且主持人工作是非常复杂的，这主要是由于他们需要和嘉宾、观众接触，而且其都是来自各行各业，工作内容十分宽泛，这就要求主持人必须具备较高的知识水平和文化能力，并具有出色的学习能力和良好的沟通能力，这些能力都必须以良好的文化素质为基础，因此必须加强对主持人文化素养培养的高度重视。在培养主持人文化素养方面，作为主持人也要不断督促自己积极接受继续教育，并学习各领域的基本知识，在做节目的过程中，从各个领域和行业的嘉宾、观众身上学习更多的知识，以此充实自己。

4　结语

虽然新闻广播主持工作大多是以语言的形式来向受众准确传达有用的信息，但这也需要主持人能够具备熟练的专业技巧与良好的职业素养。主持人要通过自身独具魅力的播音主持风格来感染受众，为受众传递准确有效的信息。

[1]王鹤雅.电视节目主持人素质提升途径探讨[J].现代商贸工业,2011(1).

[2]王一涵.论新时期节目主持人素质的提升[J].南阳师范学院学报,2010(8).

[3]高妙侠.浅谈广播电视节目主持人的综合素质[J].科教文汇,2009(7).

吴林美男（1994-），女，山东济南人，本科，研究方向：播音主持。