江西竞技网球后备人才社会化培养的发展机制

2016-03-03 02:04DevelopmentMechanismofSocialCultivationof
体育科技文献通报 2016年3期
关键词:社会化机制人才

Development Mechanism of Social Cultivation of

Reserve Talents of Jiangxi Competitive Tennis

夏有浸1,陈楚龙2,郭开强2

Xia Youjin1, Chen Chulong2, Guo Kaiqiang2



江西竞技网球后备人才社会化培养的发展机制

Development Mechanism of Social Cultivation of

Reserve Talents of Jiangxi Competitive Tennis

夏有浸1,陈楚龙2,郭开强2

作者单位:1.江西旅游商贸职业学院体育分院,南昌330100

Department of Physical Education, Jiangxi Tourism and Commerce Vocational College, Nanchang 330100, Jiangxi, China.

2.江西师范大学体育学院,江西 南昌330022

1研究目的

新时期我国竞技网球后备人才培养不再是以三级训练网的形式为主,已经呈现出了以社会民间资本投资的培养模式,社会民间资本投资培养竞技网球后备人才是我国竞技网球发展的时代机遇和时代特征[1]。己作为拓宽优秀后备人才培养的有效途径之一,因此,研究其人才培养的驱动和管理机制是当务之急。

近几年江西省的一些青少年运动员在全国各大赛事甚至在国际比赛中崭露头角,但要使江西省竞技网球运动实现可持续发展,在后备人才培养方面必须创新发展机制。

2研究对象与方法

2.1 研究对象

江西省竞技网球后备人才社会化培养有关单位。主要分布在南昌、九江、抚州、新余、宜春、上饶、萍乡、吉安、抚州、景德镇、鹰潭、赣州。合计近二十家。

2.2 研究方法

2.2.1文献资料

根据本文的研究目的和研究内容,通过在中国知网、万方数据资料库等查阅了大量文献,网络检索了与本文相关期刊、论文和文献资料,包括2013全国竞技体育科学大会、2011全国体育科学大会、2009第十一届中国科协年会竞技体育可持续发展专场等论文近50篇。为本文的研究提供理论依据。

2.2.2专家访谈法

通过对江西网球管理中心的走访,得到了一些关于江西省网球竞技后备人才培养的信息,江西省现有的网球俱乐部负责人和教练员,对本研究的相关问题进行咨询。

3结果与分析

3.1 江西竞技网球后备人才社会化培养地域分布

通过调研在江西各地网球俱乐部是网球社会化培养的主要形式。网球俱乐部的发展状态直接影响社会化培养效果。图1为江西省11地市的社会化网球俱乐部分布情况。图 1显示,江西省11地市具有社会化网球俱乐部,但呈现分布不均,发展不平衡的现状。南昌市、九江市和赣州市社会化网球俱乐部个数、场地规模都居全省前三。整体而言,江西省社会化网球培养的力量还是比较薄弱的,规模较小,人数较少。

图1 江西省竞技网球后备人才社会化培养地域分布图

3.2 江西竞技网球后备人才社会化培养存在的问题

3.2.1资源不足

人力物力资本的投入,是竞技体育后备人才培养质量的基础。现阶段江西省竞技网球后备人才社会化培养主要特征是,实施有偿训练,以俱乐部、业余训练的形式存在,实施市场化招生。这种通过对青少年运动员的有偿训练实践,大大增加了社会的积极性,能够促进江西省竞技网球后备人才的培养。但在软硬件设施和资源上受到了较大的限制。

3.2.2经济利益的驱动影响着发展规划

经济利益短平快现象影响着长远发展,经营管理层缺乏恒定的事业心,容易导致昙花一现现象。经常出现股权转让,学校、俱乐部更名现象频繁,同时任教于各类网球学校、俱乐部的教练员,他们受经济利益的驱动,缺乏事业进取心。从而出现管理上的缺陷和战略发展规划失策。

3.2.3教练员的知识结构

教练员素质和能力有待提高,在竞技体育运动训练中,教练员自身素质和能力的高低,直接影响着训练质量和竞技体育后备人才的培养工作。本文就江西省近年来社会教练员学历、职称、英语、计算机等现状进行了调查,调查内容参照中国网球协会颁发的教练员情况调查表。结果是四项内容呈现低水平。

4发展机制研究

4.1 吸引社会上更多的资源支持竞技网球后备人才培养

国际经验和历史经验表明,任何国家的竞技体育都不可能永久靠政府包办,竞技体育发展应注重多元化培养,应多支持由社会资金的注入,鼓励一些有能力有资金的企业和个人多兴办一些民办网球学校或俱乐部。江西省体育局职能部门和教育主管部门要积极引导民办性质的网球学校、网球俱乐部进行特色创建,要吸取10年前体教试办网球学校经验和教训。首先在政策上要大力扶持,全面清理对它们的各项歧视性政策,重点解决制约他们发展的法人属性、产权归属等难题。在资金上,在管理规划的重大项目中,把他们放进视野,纳入其中。要设立专项资金,对办学质量高、社会声誉好的民办性质的网球学校、网球俱乐部予以奖励。其次,是要规范管理,加强民办性质的网球学校、网球俱乐部党的建设工作,改进他们思想政治教育工作。要健全其内部治理结构,保障其合法权益,规范其办学行为。再次,要推进改革,民办性质的网球学校、网球俱乐部现在存在着许多问题,应将积极推动试点,形成完善的营利性和非营利性民办网球学校、网球俱乐部分类管理的体制和扶持政策,推动其持续、健康发展。从而达到优势互补、品牌共享的双赢局面。

4.2 江西省竞技网球后备人才社会化培养具体措施

江西省体育局相关部门和教育部门,在竞技网球后备人才社会化培养管理上应制定好发展规划,这个发展规划是一个系统工程,做到从宏观上制定一整套运行机制,微观上制定实现这一目标的具体措施和办法。切合实际为他们定好位,找好坐标,同时要把握竞技网球运动在江西省发展的时代机遇和时代特征,抓住时代精神。形成自己独特的办学和发展价值观,以此构筑自己特有的民办性质的网球学校、网球俱乐部的文化形态,构建自己独特的富有特色的个性化的组织管理形式和竞技网球后备人才的育人模式。应加强科学选材与训练,只有从科学选材入手,以科研训练为先导,去探索青少年竞技网球运动规律,才能寻求到解决问题的理论依据和根本途径。

4.3 创新竞赛管理机制与奖励机制

在竞赛管理机制上,采用民间举办官方协助的机制,坚持创新,大力增加社会培养资源,将企业、个人或单位的赞助都投入进来。进一步解决制约江西省竞技网球后备人才发展的资金不足问题。在奖励机制上,应多举办以市、县为代表的网球比赛,并设立奖项,举办几个有江西省的特色的比赛,通过社会的赞助改善现有的奖励机制。完善的管理机制和奖励机制能够培养社会的积极性,优化培养江西省竞技网球的后备人才。

4.4 提高教练员能力水平

在教练员的管理上,应制定教练员的管理方法,对教练员应实施注册,规范教练员的任教资格,每隔一段时间应教练培训。江西省的网球教练员大多数是专科和本科文凭,硕士研究生文凭较少,所以在未来的后备人才当中,应提高教练员的任教资格。利用学校培养具有素质的教练员,同时能加快培养江西省优秀网球教练的进程,适应新时期网球运动发展的需要,不断扩大江西省网球教练员队伍规模,提高教学水平,从而来适应新时期我国网球事业快速发展的需求。

江西省体育局网球运动管理中心每年应开设网球教练培训班,像ITF、PTR等教练培训可进入校园,一来解决了教练员的素质教育、思想品德的教育,也规范了教练员的任职资格。每年至少要培训一次,推进“精英教练员双百培养计划”的实施。在培训中不断引进国内外先进的网球运动技术,聘用国内外著名教练来实地指导培训或每年不定期的组织教练员去观摩国内外优秀教练员的培训情况,从而来提高江西省网球运动的发展。

4.5 深化改革,创新竞技网球奖励与评价机制

进一步调整完善全省青少年网球比赛以及各地势的网球比赛赛制,竞赛应以选拔后备人才为目的,根据社会化的培养单位实际情况,制定符合江西省青少年网球运动员的赛制,一视同仁地享受江西省的五个不同年龄段设立的赛制和奖励,在竞赛奖励方面应提高资金奖励,赛事奖金的提高可以吸引更多的人参与比赛,从而带动青少年网球运动员的积极性。

4.6 加强新闻、网络、传媒的宣传力度

让社会认可江西网球的竞技水平,使越来越多的青少年喜爱这项运动,事实上江西青少年的竞技网球水平是可圈可点的,江西省女子青年网球队获第七届城市运动会第3名,男子进入前8,尤其是近年来我省青少年选手运动员在世界赛事中崭露头角,涌现出孙旭柳、郭晓璇、郑妩双等优秀选手并进入了WTA排名赛。

5结论

1.江西省竞技网球后备人才社会化培养规模目前处于日新月异地发展变化阶段[1],教练员知识结构和工作能力欠缺问题,运动员数量的缺失和质量不高等问题,都是制约着江西省竞技网球后备人才社会化培养的步伐。

2.江西省竞技网球后备人才社会化培养,应着重在驱动机制政策倾向与国家保持一致,并贯彻执行好、整合竞技网球发展机制:推动多元化竞技网球后备人才发展模式、创新管理机制与奖励机制、加强新闻、网络、传媒的宣传力度这几个层面规划好,才能促进竞技网球后备人才社会化培养的良性发展。

参考文献:

[1]高向楠,朱焱,吴红雪,等.教体结合下我国篮球运动员后备人才的培养途径的研究[J]《体育科技文献通报》,2015,20(4):53-55+115.

[2]陶志翔,胡亚斌,赵源伟,等.中国竞技网球运动现状及其发展对策的研究[J]. 北京体育大学学报,2005,28(6):830-833.

[3]赖炳森,李建军.广东省高校网球运动的现状与发展趋势[J].辽宁体育科技,2005,27(5):69-70.

Xia Youjin1, Chen Chulong2, Guo Kaiqiang2

摘要:社会民间资本投资培养竞技网球后备人才,是我国竞技网球发展的时代机遇和时代特征。本文运用文献资料法、实地调研江西省竞技网球后备人才社会化培养20家单位。有针对性地提出了竞技网球后备人才社会化培养人才的发展机制; 认为整合江西竞技网球发展机制:推动多元化竞技网球后备人才发展模式、从创新管理机制与奖励机制入手、并加强新闻、网络、传媒的宣传力度,才能促进竞技网球后备人才社会化培养的良性发展。

关键词:竞技网球;人才;社会化;培养;机制

Abstract:It is the opportunity and feature of the times for competitive tennis development that social and folk capital investment cultivate competitive tennis reserve talents. The paper investigates and studies 20 companies that conduct social cultivation for reserve talents for Jiangxi competitive tennis with methods of literature and field survey and puts forward corresponding development mechanism for social cultivation of reserve talents of competitive tennis. The paper suggests that integrating the development mechanism of Jiangxi competitive tennis and advancing diversified development mode for reserve talents of competitive tennis should start from innovating management mechanism and incentive mechanism, and strengthening news, network, media publicity so as to promote healthy development of social cultivation of reserve talents of competitive tennis.

Key words:competitive tennis; talent; social cultivation; mechanism

作者简介:第一夏有浸(1983-),男,江西丰城人,讲师,硕士,研究方向:网球教学与训练。

基金项目:江西省体育局科研课题(项目编号:2014019)

doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.03.013

中图分类号:G845

文献标识码:A

文章编号:1005-0256(2016)03-0031-2

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