感悟生活中的概率

2016-03-04 09:12曹晓利
初中生世界·九年级 2016年2期
关键词:中大奖红桃顺子

曹晓利

数学来源于生活,与生活息息相关.本文就从三个生活中典型的概率问题作出数学(概率)解释并给予适当的点评.

一、 投资中的彩票问题

福利彩票是个非常简单的古典型概率问题. 例如有的福利彩票30选7. 30选7共有注数:30×29×28×27×26×25×24 =10260432000,而选中的7个号码是随机组合,所以共有7×6×5×4×3×2×1=5040种不同的排列方式,因此需要10260432000除以5040得到2035800,约要买2035800注才会中大奖,你还会把彩票作为你投资的方向吗?

彩票已成为我国不少城市居民投资的一个渠道.如果运气好,少量的投资将换来惊人的收益.正因如此,彩票才有市场,吸引众多的投资者购买.那么,对彩票,我们应该持何种态度呢?我认为,作为普通老百姓,一方面,一次只应该花几块钱、几十元或几百元,用有限的钱买几注或几十注彩票,因为彩票的中奖率,尤其是中大奖的概率,实在是太小,好比大海捞针,是可遇而不可求的;另一方面,要有一颗平常心,空闲时买几张彩票碰碰运气,算算号码,娱乐一下,中彩固然值得庆贺,未中彩也不要垂头丧气.须知,买彩票中大奖是小概率事件,而小概率事件是很少发生的.有笑话说全世界的数学家都不会去买彩票,因为他们知道,在买彩票的路上被汽车撞死的概率远高于中大奖的概率.

二、 扑克牌中同花、顺子和同花顺的概率问题

从整副牌中抽出五张牌是同花顺是每个赌徒所期盼的.下面首先来看看同花的概率吧!

一副扑克牌去掉大小王共52张,抽取第一张牌有52种不同的选择,第二张牌有51种选择,一直到第五张有48种选择.所以一共有52×51×…×48=311875200(种)不同的情况.但是我们需要考虑到顺序问题.那么总共有5×4×3×2×1=120(种)不同的方式去排列五张牌(同理还是第一张牌5种选择,第二张4种,以此类推),因此需要用311875200除以120得到2598960,也就是说你可以拿到约260万种可能的手牌.

现在假设拿到的同花花色是红桃.第一张抽到红桃的情形有13种,第二张是12种,以此类推.一共有13×12×11×10×9÷120=1287(种)拿到红桃的情形.但是这里存在着五张牌是连牌的10种情形,我们在计算时需要减去这10种情形,剩下1277种情形.一副牌里有四种花色,共有4×1277=5108(种)同花的情形.因此概率为5108÷2598960≈0.002.这意味着每500次才可能有一次同花.

那五张牌中是顺子的概率呢?抽5张牌总共有52×51×…×48÷120=311875200÷120=2598960(种)情形,顺子无非是12345,23456,…10JQKA,一共有45×10种,所以概率=45×10÷2598960=0.0039.这意味着大约每256次有一次顺子.

可想而知同花顺的概率了.不过同花顺的算法就简单了些. 同花顺概率=4×10÷2598960=0.000015.这意味着大约每66666次有一次同花顺.

这个数值是非常小的,它就是我们通常说的小概率事件,多数人断言这样的小概率的事件在发牌时会出现是不正常的.若发生了,我们就有理由怀疑有作弊行为,所以赌博还是不要碰了.

三、 生日概率问题

很多事情的结果不是靠眼睛靠想象得出来的,比如我们的生日问题,要依据科学的计算才可以得出.

以1年365天计(不考虑闰年因素),你如果肯定在某人群中至少要有两人生日相同,那么需要多少人?大家不难得到结果,366人,因为只要人数超过365人,必然会有人生日相同.但如果一个班有50个人,他们中间有人生日相同的概率是多少?你可能想,大概20%~30%,错,有97%的可能!它的计算方式是这样的:

50个人可能的生日组合a=365×365×…×365(共50个)个;

50个人生日都不重复的组合b=365×364×363×…×316(共50个)个;

50个人生日有重复的概率是1-.

这里,50个人生日全不相同的概率=0.03,因此50个人生日有重复的概率是1-0.03=0.97,即97%.

根据概率公式计算,只要有23人在一起,其中两人生日相同的概率就达到51%!如果要求你遇到的人中至少有一人和你生日相同的概率大于50%,你可能会认为至少要遇到183人,错,按照这样的概率计算至少要遇到253人才成.

生活中很多类似的例子,不是靠猜,而是要靠科学的计算.

概率渗透到现代生活的方方面面,生活中最重要的问题实际上都是概率问题.也可以说,几乎我们所掌握的所有知识都是不确定的,只有一小部分我们能确定地了解.甚至数学科学本身,归纳法、类推法等发现真理的首要手段都是建立在概率论的基础之上.因此,整个人类知识系统是与这一理论相联系的.我们应该准确地了解事件发生的概率,不盲目判断,才能做出正确的选择,减少伤害和损失.

(作者单位:江苏省宿迁市宿豫区实验初级中学)

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