Camtasia Studio 8软件在微课制作中的应用实例
——原电池的原理

宁夏育才中学 马亚云

Camtasia Studio 8软件在微课制作中的应用实例
——原电池的原理

宁夏育才中学 马亚云

微课在基础教育中的作用日益彰显，高中化学原电池的原理中涉及到的概念抽象，学生难以理解，采用微课灵活多样的形式就能很好的突破这一问题，使微观概念具体化，形象化，直观化，起到很好的辅助教学的作用。Camtasia Studio是一套专业的屏幕录像软件，具有强大的视频和音频录制与编辑功能。本文结合具体实例—原电池的原理，介绍了如何利用Camtasia Studio 8进行录制、编辑整合的过程以及制作微课的一些经验，帮助基础教育阶段的老师学会制作微课，以便更多的老师们能够制作出更多优质的视频服务于教学。

微课Camtasia Studio；原电池的原理；水果电池

原电池的原理是人教版高一化学必修二第二章第二节化学能与电能中的内容，学习者为高一学生，对于本节中涉及到的氧化还原反应的知识已经有一定程度的储备，但是化学反应原理的实际应用却是第一次接触，而对于将一个氧化还原反应分为两个半反应在两个不同场所发生也十分陌生。此外，其年龄特点决定了他们对于直接感性的事物接触能较快的接受，而对于较抽象的概念则存在难以理解或概念不清的问题。对于《化学能转化为电能》的主要知识点中，构成原电池的工作原理，涉及到较多需要想象的抽象思维概念，学生理解起来较为费力。因此，尝试采用微课灵活多样的形式来实现对这一教学重点和难点的讲解。

微课是以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点（重点或难点）或技能开展的简短、完整的教学活动，包含有明确的教学目标。时间一般以5—-8分钟左右为宜。

Camtasia Studio是美国TechSmith公司出品的屏幕录像和编辑的软件套装。软件提供了强大的屏幕录像（Camtasia Recorder）、视频的剪辑和编辑（Camtasia Studio）、视频菜单制作（Camtasia MenuMaker）和视频播放功能（Camtasia Player）等。使用此软件，可以方便地进行屏幕操作的录制和配音、配乐、视频的剪辑和过场动画、添加说明字幕和水印、制作视频封面和菜单、视频压缩和播放等。现以本人制作《原电池的原理》这一微课为例，总结以Camtasia Studio制作微课的一些经验:

一、录制前准备

录制微课前我查阅了大量的资料，并寻找了很多的素材包括需要引入的视频，实验，图片，插入的音乐等,然后精心设计讲稿和ppt，并设计过程脚本。

1.制作课程ppt：制作课程ppt采用的是2013版的ppt软件，2013版的ppt功能强大，可以设计出各种动画效果，以及可以插入Smart-Art图形等，本课利用2013版的ppt制作出了精美的ppt,在制作原电池的四个条件幻灯片时插入smartArt 图形，不仅有文字，文字前更配有了对应的图片，使学生能形象直观的看到，便于理解。

2.脚本的设计：完美的脚本设计对后续微课的顺利录制有非常重要的作用。本微课共分为四部分内容，第一部分为柠檬电池的引入视频，第二部分为正文，包括原电池的定义，原电池的原理，构成原电池的条件。第三部分为动手实践制作水果电池，体现了首尾呼应。在设计脚本过程中将每段的对应的解说词以及对应播放的ppt和大致时间多少等都做了详尽的说明。这样后续的录制过程就会相对顺畅。

二、微课录制

1.ppt录制：打开ppt，并打开Camtasia Studio软件，点击录制屏幕按钮即可开始录制，按停止键（或F10）可随时停止录制。

2.声音录制：录制声音可以有两种方式：第一种是在录制ppt过程中边播放边解说，声音画面就可以一并录制。第二种可以采用先音后画的形式录制:打开Camtasia Studio软件，点击Voice Narration，然后点击开始录制就可以对声音进行单独录制使用耳机录制效果更好。然后对ppt再进行单独录制即可。在后续操作中分别将声音和ppt放在不同轨道上合成即可。

三、视频剪辑与加工

1.视频连接：在片头引入柠檬电池的视频与ppt视频连接起来，即通过文件→导入媒体，找到柠檬电池所在的文件即可导入，导入后直接将媒体拖入到ppt视频所在轨道的前面即可。

2.在引入的视频中添加标注：为了使学生更好的理解视频内容，在引入的柠檬电池视频关键环节中都添加了标注。点击Camtasia Studio软件中的callouts，即可添加不同形状的标注，并可对标注的颜色效果进行设计，在下面文字栏中可输入相应的文字

3.添加字幕;先将字幕台词用word文档记录整理出来，根据需要断句，字幕台词规范，字体选择黑体等常规字体，文字的颜色要与视频的主色调和谐并且能够看得清楚、明显。字幕台词出现的时间要略早于说话时间，消失时间略晚于说话结束时间。Camtasia Studio8中应用captons 功能可轻松添加字幕台词.

4.插入音乐：为了使观看者能够在轻松愉悦的环境下观看，我们还可以根据视频内容插入相应的音乐，将音乐和录制好的视频分别放在两个轨道上，如果音乐结束了，视频还没结束，可以在音乐后面再插入一段音乐，使音乐和视频的长度大致等长即可。

5.声音处理：在录制过程中可能会有一段声音小一段声音大的情况，为了使声音平滑，可以对声音进行后期处理，对音量过高的可以调低，音量过小的可以调高，以及可以对声音进行降噪处理。具体操作：点击屏幕中间的菜单栏按钮Audio，选中音频就可对其进行相应操作。

6.添加转场效果：添加转场能使整个微课结构清晰，而且在视觉上也很美观。由于本微课共分为五个环节，第一环节是视频导入，第二环节为原电池的定义，第三环节为是原电池的原理，第四环节为原电池的条件，第五环节为动手实践部分。在每个环节的切换之间都添加了转场效果，使整个结构清楚明了。具体操作步骤为：工具-转场。双击转场图片可查看转场效果，在需要设置转场的地方进行分割，再在分割处插入转场（拖动即可）。

7.片头制作：录制好的视频前面可以加6-8秒的动态片头，在片头显示微课名称及对应章节和作者信息等。

8.片尾制作：可以直接导入制作好的片尾视频添加到轨道，再利用标注添加相应信息即可。也可截取视频中的一段放在片尾，添加相应标注即可成为片尾。

四、视频的生成及发布

当微课的片头、正文和片尾的音频、视频、过渡效果、批注、字幕等全部编辑和美化完成之后就可以将视频生成并共享。点击文件→生成并共享按钮。Camtasia Studio提供的生成格式涵盖了目前几乎所有的平台，包括网页，MOV格式、手机视频格式及多种常见的视屏格式，使其用途几乎包括了市面上所有的教学课件。因为是针对网络教程的设计和制作，所以要在满足清晰化的前提下尽可能缩小体积。建议输出格式为mp4或 fl v格式，5-8分钟的视频可以控制在15-30兆以内，适于存储与网络或学生的手机，平板电脑等。

如果在微课使用过程中发现有需要改进和完善的地方，可以修改那部分的ppt，然后仅仅重新录制该部分屏幕得到一个置换的视频，在Camtasia Studio中将原始的文件分割，把重新录制的视频文件置换进去即可，这大大降低了微课的修改和更新难度。

利用Camtasia Studio制作微课视频，具有资金费用投入低、耗费人力资源少、制作流程简便，技术门槛低、制作时间短等优点。实践证明，它为大量录制课件提供了有效的技术支持，有利于一线教师参与微课视频的制作，对促进微课的教学作用及教学改革起到积极的作用。

微课的特点是要短小精悍，生动有趣，所以在制作微课的过程中要根据学习者的特点，采用不同的录制手段，应用不同的展现方法。笔者制作的《原电池的原理》一微课在本校应用效果非常不错，极大的激发了学生的学习兴趣以及动手实践的能力。并且本微课获得省级微课大赛一等奖，在第二十届全国电教化基础教育组微课大赛中获得一等奖。希望今后能和广大的一线教师一起努力，制作出更多优质的微课服务于教学。

[1]胡铁生.微课的内涵理解与教学设计方法[J].广东教育2014(4).

[2]王大慧.Camtasia Studio在微课制作中的应用[J].南昌师范学院学报,2014(3).