有机化学实验室规范化管理的探索与实践

2016-03-14 10:43冯寿淳
化工设计通讯 2016年11期
关键词:试剂规范化仪器

冯寿淳

(天津大学仁爱学院化工系,天津 301636)

有机化学实验室规范化管理的探索与实践

冯寿淳

(天津大学仁爱学院化工系,天津 301636)

化学是一门建立在实验基础上的科学,化学实验是学生学习化学知识必须经历的学习过程。有机化学实验种类复杂,多数实验操作流程复杂,且具有一定的危险性。化学实验室管理工作规范、细致,是确保化学实验有序进行的基础保障,素质教育的发展,对化学实验室管理提出了更高的要求。笔者从化学实验室试剂、玻璃仪器、实验装置等方面入手,就其规范化管理实践,发表几点看法。

有机化学实验室;管理;规范化;探索;实践

化学是一门建立在实验基础上的学科,化学实验是学生学习化学必须经历的学习过程,对于学生技能的掌握以及创新能力的培养,具有重要的教学意义。有机化学实验室是进行有机化学实验教学的重要场所,其管理工作直接影响着化学实验的实施效果。素质教育背景下,学生越来越多的参与到实验学习中,相应提高了对实验室管理工作的实际要求。因此,从试剂管理、玻璃仪器管理等管理环节入手,强化实验室规范化管理,具有其相应的现实意义。

1 有机化学实验室规范化管理基本内涵概述

有机化学是化学学习的重要组成部门,其相关实验涉及的试剂种类众多,多数试剂具有易燃、易爆、腐蚀性、毒性等特征,如试剂或实验装置管理、使用不当,易发生不同程度的实验事故,不仅会影响教学效果,还可能导致中毒、起火等问题,威胁教师和学生的生命财产安全。因此,有机化学实验室必须具有完整、系统、科学的管理制度,并在此基础上进行规范化管理。

传统化学教学中,教师普遍侧重化学知识理论学习,对于化学实验缺乏应有的重视,化学实验室管理水平较低,主要存在以下几点问题:一、有机化学实验试剂摆放缺乏规范化管理,部分试剂长期摆放于实验室内,由于有机化学试剂的特殊性,易导致学生误动问题;二、试剂数量及种类管理缺失。部分实验室试剂管理仅依靠教师记忆完成,缺乏系统性管理,采购计划制定缺乏科学性,时常发生重复购买试剂等问题;三、试剂、装置存放管理缺失。部分试剂和装置由于保存不当导致变质,造成大量的浪费。

总的来说,化学实验规范化管理应满足以下要求:一、所有试剂均需贴有明确的标签,根据不同试剂保存要求科学密封,对于危险品应有醒目的提醒标志;二、试剂存储应规范、科学,避免环境因素对试剂质量造成影响,尤其注意易潮解、氧化、挥发、变质的化学试剂。化学实验室试剂库存不应过多,结合教学实际需求科学进行库存管理;三、有机化学实验室应于明显位置,张贴化学实验室行为规范和注意事项,实验室内禁止出现烟火,易燃易爆试剂应存储于干燥低温通风处;四,所有试剂、实验装置均应按照类别存放,禁止混放以避免药剂间的相互干扰。

此外,有机化学实验室管理人员应使用信息化管理手段进行管理,将实验室所有试剂、仪器、装置的名称、数量和存储位置等信息输入计算机,通过信息化管理技术规范实验室管理行为,做好实验室管理记录,并通过相应的数据分析,不断优化试剂采购计划,以提高实验室管理水平和工作效率,促进实验室管理规范化发展。

2 玻璃仪器规范化管理分析

多数有机化学实验操作较为复杂,通常用到多种实验仪器,其中玻璃仪器占据绝大部分比重。学生开始接触有机化学实验时,由于缺少实验操作经验,难免会出现操作不当、操作生疏等问题,加之玻璃仪器容易损坏,玻璃仪器损坏问题较为严重。加强玻璃仪器规范化管理有效降低玻璃仪器的损坏率,提高实验质量。

2.1 常规玻璃仪器管理

常规玻璃仪器损坏是化学实验室管理常见问题,包括试管、烧杯等。针对此类仪器的管理需从以下几方面入手:一、加强学生规范操作教育。学生正式操作前,教师应进行规范操作教育,明确告示学生实验注意事项,提高学生规范操作意识和技能水平,减少仪器损坏;二、落实玻璃仪器使用责任制度。对于经常使用的常规仪器,管理人员应以小组的形式,落实仪器使用责任制度,学生每次实验前和实验后,均需检查玻璃仪器的完好情况,以提高学生的责任意识和公共物品保护意识,降低仪器损坏率,延长玻璃仪器的使用寿命。

2.2 高价值玻璃仪器管理措施

部分玻璃仪器实际使用频率较低,但仪器价格较高,如克氏蒸馏头、空气冷凝管等仪器。针对此类仪器应进行单独存放、使用管理,做好使用记录,以避免损坏。

2.3 自制玻璃仪器管理措施

部分玻璃仪器需要教师自行制备,包括水蒸气蒸馏装置、安全瓶等玻璃仪器。此类设备在化学实验中使用频率较低,但设备结构复杂,制备起来具有一定的难度,且由于玻璃仪器易损的特性,如管理工作缺失,就可能导致仪器损坏。针对此类物品,管理人员参考贵重仪器管理模式,将其编组标号、单独存放管理,在实验开始前取出同一组装,以降低仪器损坏几率,延长仪器使用寿命。

3 实验装置改进

在有机实验过程中,可能存在部分实验仪器、装置与实验要求不符的问题。以水蒸气蒸馏装置为例,其蒸馏瓶与蒸汽发生器间的导管应尽量短一些,减少蒸汽在这一位置的冷凝,提高水蒸气实验温度。目前,部分实验室水蒸气蒸馏装置蒸汽导管过长,影响了蒸馏效率,不利于实验进行。这种问题可能由于设备型号、规格差异导致,实验室管理人员应结合日常实验经验,针对此类仪器、设备进行改进。一方面,学生开始接触化学实验时,第一印象会对学生产生巨大的影响,使用规范、标准的设备,可以提高学生对化学实验的正确理解,提高学生感性认识;另一方面,仪器设备作为化学实验的基础,标准化的仪器,可得到更规范的实验结果,有助于提高学生实践技能、培养学生严谨的实验态度。

4 实验室规范化管理与创新

有机化学实验室作为学校进行化学实验的重要场所,其管理工作是衡量院校教学水平的重要参考标准之一。加强实验室规范管理,完善相关管理制度,推行信息化管理,可有效提高实验室管理效率,提高实验试剂和仪器的有效利用率,减少实验设备损坏,提高化学教学质量。化学实验管理是一项复杂、系统的工作,其管理内容会随着教学和时代发展而发生变化,只有不断创新动态管理,才能更好地满足学生的实际学习需求,提高化学实验教学质量,促进实验室管理的进一步规范。

5 结束语

综上所述,有机化学实验室管理内容众多且繁杂,易出现管理工作缺失,影响化学实验教学质量。因此,实验室管理人员应从管理工作细节入手,通过试剂规范化管理、仪器规范化管理等措施,不断提高实验室管理水平,促进化学实验教学的进一步发展。

[1] 刘玉玉.有机化学实验室建设的探索与实践[J].科技信息,2011(15).

[2] 王俊香.有机化学实验室规范化管理的探索与实践[J].中国现代教育装备,2011(13).

[3] 王俊香,王俊芬.有机化学实验室安全与节能微细化管理的探索与实践[J]. 广州化工,2015(13).

[4] 林佳丽,林荣,林双妹.有机化学实验室科学化管理的探索与实践[J].中国现代教育装备,2013(23).

[5] 朱锡淼.提高有机化学实验室运行效率的探索与实践[J].广东化工,2013(08).

Exploration and Practice of Standardized Management in Organic Chemistry Laboratory

Feng Shou-chun

Chemistry is a science based on chemistry experiment. It is a learning process that students must learn to learn chemistry knowledge. The complexity of organic chemistry experiment, most of the test operation process is complex, and there is a certain risk. The specif cation and detailed work of chemical laboratory management is the basic guarantee to ensure the orderly conduct of chemical experiments. With the development of quality education, the management of chemical laboratory is put forward higher requirements. From the aspects of chemical laboratory reagents, glass instruments and experimental devices, the author makes some comments on its standardized management practice.

organic chemistry laboratory; management; standardization; exploration; practice

O62-4

A

1003-6490(2016)11-0068-02

2016-11-15

冯寿淳(1983-),男,天津人,实验师,主要从事有机化学实验教学与实验室管理工作。

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