高校篮球运动员基本战术训练方法探讨

栗云帆

摘 要 随着现代社会的飞速发展，传统意义上的篮球基本战术训练已经不能适应现阶段大学生的需求，作为一名合格的大学篮球体育教师，必须对高校篮球运动员基本战术训练方法进行探讨。实践证明新型的创新方法要将学生的战术意识与行动进行配合，强调学生团结合作能力的培养，从而不断完善学生的组织能力。在此，笔者结合多年的工作经验与现阶段高校篮球教学现状提出相应的策略。

关键词 高校 篮球运动员 基本战术 训练方法

中图分类号：G841 文献标识码：A

0引言

在日常生活中，我们可以发现，篮球是一项普及度较高的体育活动，尤其是在高校中更是如此。作为体育专业教师，我们要根据现阶段社会的发展与需求，进行复合人才的培养，从而不断提高学生的篮球运动水平。在这一教学过程中，我们要注重对学生基本战术的训练，从而促进学生团结协作能力的发展。但是，通过调查我们发现，现阶段在高校篮球基本战术训练方法的采用过程中存在一定的问题，这严重影响到学生篮球运动水平的提高，因此，本文选择高校篮球运动员基本战术训练方法这一课题进行研究。

1篮球基本战术含义以及功能

我们所说的篮球基本战术就是指在进行篮球竞技过程中，各个队员进行有意识、有目的地借助相关技术达到相应的目的。它的主要功能如下：一是提高协调效果。通过一定的基本战术，篮球队员在进行竞赛的过程中有目的地进行相关活动，这样就可以让每一个运动员的每一个行动都有效，从而提高整体团队的协调效果；二是提高配合度。在进行基本战术训练的过程中我们可以发现，学生的作战意识得到培养，这样就可以将各个队员进行有效的组织，这样才能在赛场上制约对手，从而获得这一比赛的胜利。

2现阶段我国高校篮球基本战术训练方法存在的主要问题

现阶段，我国高校篮球基本战术训练效果不佳，在训练过程中，教师所采用的方法存在一定的问题，这直接导致学生篮球运动水平无法得到提高，为了更好地进行相关方法的提出，本章节对其中存在的问题进行分析。

2.1训练方法没有结合我国大学生的运动心理与特点

通过调查我们发现训练方法没有结合我国大学生的运动心理与特点这一问题较为突出。现阶段，篮球基本战术训练方法主要是采用国外的方式进行，这些方法并不适用于我国大学生的特点，可想而知，这样的训练就得不到效果。除此之外，我们还发现，部分教师并没有意识到战术意识，在此影响下，学生进行战术意识培养的兴趣不高。

2.2过于看重个人技巧

无论是在进行训练还是在比赛过程中，我们发现，部分运动员与教师过于看重个人技巧。这直接导致队员无法对整体局势进行把握，从而导致比赛结果不尽人意。除此之外，我们还发现，部分运动员的自身技巧与团队整体无法进行融合，这也导致比赛效果不佳。

3高校篮球运动员基本战术训练方法

为了更好地提高学生的篮球运动水平以及学生基本战术水平的提高，本文结合现阶段大学篮球教学的实际情况，从而提出以下建议。

3.1注重学生战术意识的培养

在教学过程中，无论教师采用什么训练方法，我们都要注意的一件事就是注重学生战术意识的培养，在这里我们所说的战术意识就是在相关竞赛过程中，学生能够有意识地运用相关篮球战术，从而进行有目的战术操作。因此，无论是在训练过程中，还是在相关篮球竞赛中，我们都重视学生战术意识的培养。

3.2优化配合效果

在进行相关基本战术教学过程之前，我们都要进行基础性的配合工作，可以说，配合工作的好坏直接影响到其训练效果，以此，我们要优化配合效果，这样才能不断提高相应的训练水平。在进行教学过程中，应该讲战术配合的相关概念、实际方法以及应用要点进行一个全面的讲解，让学生提前了解这些知识。例如，在进行“传切配合”这一教学内容时，我们可以发现，这一配合的主要关键点就是“切入的突然”以及防守时应该进行“挤过配合”，这样在训练过程中，学生就会有针对性地进行这两个动作的训练，从而掌握这一基本战术。

3.3加强个人技术与团队技术的融合

在进行教学过程中，教师还要注意到学生个人技巧与团队技巧的融合，只有这两者充分结合，我们才能进行有效的进攻或是防守动作。除此之外，我们还应该进行一些战术组合训练，这样才能让学生将所学到的战术灵活运用。

4总结

通过对以上这一课题进行研究我们发现，进行基本战术训练方法的创新具有一定的必要性，通过基本战术训练方法的创新，我们不仅仅能够提高学生的自身篮球运动水平，同时还有利于整体团队的协调能力发展，从而在比赛中获得较为满意的成绩。但是在研究过程中，我们发现现阶段高校教师所采用的方法存在一定的问题，这直接导致学生篮球运动水平无法得到提高，因此，本文结合其实际情况与笔者多年的实践经验，从而提出以上建议，希望能够不断促进大学生篮球运动水平的提高。

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