琵琶杂音的产生与解决方法探究

黄丽荧

(闽南师范大学艺术学院，福建漳州 363000)



琵琶杂音的产生与解决方法探究

黄丽荧

(闽南师范大学艺术学院，福建漳州 363000)

[摘要]杂音是琵琶演奏中的一个普遍存在且不容忽视的问题。杂音的存在使乐音在音质、音色、音量等方面都受到影响，破坏了音乐意境和艺术美感，更无法凸显琵琶“珠落玉盘”的独特艺术魅力。因此，探析琵琶杂音产生的原因及其解决办法，是一项颇具实用意义和现实意义的课题。本文从演奏主体的角度出发，探究因演奏方法不当而产生的杂音，并提出减少杂音的解决办法。

[关键词]民族乐器；琵琶；杂音

琵琶音色淳厚、音域宽广、表现力丰富，是我国富有民族特色的民族乐器之一。近现代琵琶艺术理论和实践都取得了很大突破，如现代写作技法在琵琶写作中的应用使得大量新作问世，演奏技巧也随之迅速提高。但是教学者、演奏者、学习者往往只注重技能技巧的训练，而忽视了琵琶演奏中出现的杂音问题。

所谓杂音，即杂乱而没有规律的声波振动。由于乐器构造和演奏技法的因素，琴弦在振动过程中会受到一些不必要的干扰，打乱声波振动的规律和秩序，因而产生了杂音。杂音直接影响音色和音量。在演奏过程中，杂音的干扰影响了动听悦耳的乐音，影响了乐曲要表现的内容和表达的情感。因此，如何控制、克服演奏中的杂音问题是琵琶学习者和演奏者必须探讨的一个问题。琵琶产生杂音的原因很复杂，制作的材料、工艺、构造、琵琶部件的磨损等都可能直接导致杂音的产生。对同一把琵琶，不同的演奏者可以弹奏出不同的音质——有的玉润珠圆，有的粗糙嘈杂，这就关系到演奏者的演奏方法正确与否了。

1左手方法不当所产生的杂音

琵琶演奏家李廷松先生曾说过：“大脑是司令，左手是将军，右手是士兵。”这个形象的比喻，强调了左手在演奏中的重要地位[1]。在琵琶演奏中，右手击弦是琵琶发音的主要手段。很多人意识到右手演奏方法的重要性，往往忽视了左手对音色效果的影响。弹拨乐器的发音特点是一字一音、一音一点，当右手击弦后，琴弦振动后的余音完全取决于左手对琴弦的控制。左手方法不当会产生杂音的情况主要有以下两种：(1)左手按音位置不当。从物理学角度来看，琴弦的有效振动部分是下起于覆手，上起于某一品(相)，这段距离我们称之为“有效弦”。当有效弦受到其他外来干扰时，杂音随即产生。(2)左手按音不实。琴弦在振动过程中，手指不能完全控制住弦本身的振动力,使琴弦在振动的过程中与品(相)相互撞击产生杂音。

左手指按音位置不当、按力不当，或者有效弦受到干扰，都有可能导致琴弦与品(相)无法紧密接触，从而产生杂音。克服和减少左手产生的杂音，须注意以下三点。

第一，手型正确。保持凸型的手指用力支架，使指头与弦身在纵的角度成90度左右。这样既可使用指头的尖端部位按弦，也便于运用指关节做按和放的运动。用指端按弦，避免出现“瘪指”。另外，左手一定不能留有指甲，这是对琵琶演奏者的最基本要求之一。

第二，按弦部位准确。按弦应该按在品(相)位尖端的稍上方处，使琴弦与品(相)的尖端处形成密集的接触状态，这样才能发出清晰、稳定的乐音。如果直接按在品尖上，指肉与弦、品接触，抑制弦的正常振动，会导致声音发木、发闷。如果按的位置过于靠上，弦就不能紧贴于品，弦在振动过程中来回撞击品(相)尖，会导致杂音的产生。

第三，避免按弦指力过大。按力过重时,琴弦与品(相)的强烈撞击将导致弦身的紧张度增加，进而导致所弹奏的乐音比实际音准偏高。

第四，尽量缩短左手手指运动路线。在按放过程中如果手指抬得太高，在下次按弦时往往会因为用力过大而产生敲击琴弦的杂音。因此在平时的训练中，要注意对左手运动路线的控制。

此外，“吟”的运用也将减少杂音。把各种不同的吟类基本方法学对、学好、练精，使发音的音色圆润稳定，便可以克服和减少杂音。

2右手触弦方法不当产生的杂音

琵琶通过右手指甲击弦发音，在指甲与琴弦的频繁接触中容易产生杂音。在演奏过程中，当指甲和正在振动的弦发生接触时，指甲对弦的垂直冲击与弦产生碰撞，振动的弦对指甲也有极多的小撞击，所以指甲触弦的瞬间会发出杂音。笔者从右手触弦各方面要素探讨克服与减少演奏杂音的方法。

2.1触弦时间

击弦的时间极短，振动着的弦与指甲一触即分，杂音与乐音几乎同时出现，乐音可能会掩盖杂音，使杂音减少到最小程度。

2.2触弦面积

击弦接触面积大，振动的琴弦击打义甲面积也增大，产生杂音的几率也随之增大。相反，击弦接触面积小，产生杂音的几率也越小，甚至可能被乐音掩盖，使人们不易觉察。因此，我们在练习时应尽可能地控制指甲与琴弦的接触面积，一般控制在义甲长度的前三分之一部分击弦为宜。

2.3触弦角度

触弦角度一般分为两种，一是义甲与琴弦形成的角度，二是义甲与面板形成的角度。通常，当义甲与琴弦和面板的角度为45度时，声音结实、颗粒感较强；当义甲与琴弦和面板的角度大于45度而小于90度时，声音圆润、通透；当义甲与琴弦和面板的角度接近90度时，音量集中而饱满，音色比较明亮、清晰，出现杂音的几率相对小一些；当义甲与琴弦和面板的角度大于90度时，声音松散、飘逸。触弦角度不同，触弦时琴弦所产生的振幅不同，对杂音的控制效果也不同。义甲的中锋处一般为尖长而带有小圆形状，在90度的区域时，指甲中锋的尖长部位受力最为直接，接触面积也最小，所以发音清晰，杂音最小；而在接近45度或者是135度区域时，由于义甲中锋无法正面接触琴弦，此时直接接触琴弦的是义甲的侧边峰部位，接触面积大大增加，手指的发力也就无法集中到一个点的区域，出现杂音的几率相对较高。因此，应尽量用指甲的中峰触弦，触弦角度控制在90度左右为宜，使指甲与弦的接触面积尽可能地小，减少摩擦的痕迹，使手指力量得到充分的释放。

2.4张弛关系

在弹奏过程中，对紧张与放松的关系处理不当便会产生杂音。如果触弦的手指没有良好的紧张——放松的运动循环机能，势必导致动作迟钝。在触弦之后，不能迅速地离开弦身，指甲碰触到正在振动的弦身就会发出杂音，在第十八品位以上的弦身上弹奏时最易发生这种情况。在演奏过程中，每弹出一个音，都包含着手对琴弦紧张—放松的过程。紧张是指甲或指肉接触弦身的一瞬间由某一或某几个关节用力，发出弦音后，手指在松弛的情况下运动，不宜用力。演奏者应练好触弦时一瞬间的用力，使接触时间尽量短，接触面积尽量小；还应练好手指在触弦时紧张而后立即放松，尽量地避免弦身接触到指甲，最大限度地减少杂音。

2.5手指运动的幅度和用力的时间

在手指与弦身作紧张与放松循环运动的过程中，手指运动的幅度，即指甲与弦身接触前和接触后所成的距离在一市寸左右的叫“大开门”，即用肩、肘、腕关节做主要运动；距离在半市寸左右的叫“小开门”，即用手指的各个关节做主要运动。右手指的运动幅度与杂音有一定的关系。大开门虽然易于用力、发音较强，但运动幅度较大，弹奏者难于控制好指甲与弦身的接触面，杂音也会较大。运用小开门时用指关节做主要运动，能够运用指力，使手指与弦身接触面小而减少杂音。

另外，还须注意用力的时间点问题。若在快要接近弦的时候瞬时发力、顺势一弹，正好一触而过，杂音就小；若等到指甲抵在弦上才用力，则杂音发生的几率就会大大增加。

2.6轮指杂音的克服

初练轮指时往往伴有较大的杂音，其根本原因在于各指独立性差、动作迟钝、接触面积过大。为尽量减少杂音，在轮指时要用右手各个指甲的尖端去接触弦身，指甲与弦接触的面积越小越好，接触的时间越短越好。为此，要注意各指的运动角度。大指两个关节的运动要练得非常灵活，大指挑弦时养成“低头”“抬头”的习惯；中指和名指相对比较长，在轮指的运作中，手指弯曲度过大时，弦身会在整个中指甲和名指甲上滑过，弦身与指甲的接触面积非常大，杂音也比较大。为此，应将中指与名指在轮动时养成恰当的弯曲度，使中指甲与名指甲与琴弦的接触面积越小越好。在练好各指力度的基础上，注意接触的时间尽量短。轮指时要注意手型正确，大、食两指的独立性较强，力量也较大；其它三指的独立性较差，力量也较弱。所以练习轮指时，要加强中、名、小指的力量，使之发音与大、食两指的力度平衡。另外，在轮指时要保持大关节使松、中小关节使活的用力原则。在练习中，可做三点一组(三连音)的颗粒性练习，这样每组的音色、音量较容易控制和统一，对轮指的手指连贯性也有很大的帮助。

3结语

随着作品的不断呈现，琵琶的技法、调式、风格都在不断地被创新。在乐曲演奏中，所有的技术技巧都必须基于音乐处理、乐曲表达，每一个音符的演奏都要服务于乐曲意境、情感的需要。为克服杂音，需要在乐曲处理过程中推敲一张一弛、一深一浅、一强一弱等演奏技巧。

[参考文献]

[1]陈泽民.陈泽民琵琶文论集[M].北京:中央音乐学院出版社,2013.

[2]刘德海.每日必弹琵琶练习曲[M].上海:上海音乐出版社,2012.

[3]庄永平.琵琶手册[M].上海:上海音乐出版社,2001.

[收稿日期]2016-04-03

[作者简介]黄丽荧(1979- )，女，助理研究员，硕士，从事音乐学研究。

[中图分类号]J632

[文献标识码]A

[文章编号]2095-7602(2016)06-0170-03