你的公平,决定他们是否“手足相亲”

2016-04-07 20:41彭莉
恋爱婚姻家庭·青春 2016年4期
关键词:姐弟俩姐弟榜样

彭莉

◎汪培珽:台湾著名亲子作家,著有《喂故事书长大的孩子》《培养孩子的英文耳朵》《还好,我们生了两个孩子》等。

美好不会从天而降,想要享受这份美好,父母们要给予孩子最大的包容和最平等的爱。

破解手足相怨

女儿出生之前,汪培珽在台北市一家投行工作。随着儿女陆续出生,她体会到为人母的快乐,开始觉得人生真正的快乐,是细心陪伴孩子慢慢长大。于是,在女儿3岁、儿子1岁那年,汪培珽辞职做了全职妈妈。刚成为全职妈妈的头两年,汪培珽被两个小家伙折磨得苦不堪言。姐弟之间争风吃醋、互相吵闹的事情每天都会发生。

汪培珽有些自责,两个孩子这么爱争抢,是不是自己育儿无方?正当她愁眉不展的时候,一位朋友的故事令她豁然开朗:当初朋友为了让姐姐能够接纳弟弟,就让姐姐继续睡在她的大床上,刚出生的弟弟睡在保姆房里;朋友的重心放在姐姐身上,弟弟基本由保姆照顾。谁知,姐姐的妒忌愈演愈烈。只要姐姐在家,朋友就不敢碰弟弟,不敢跟弟弟多说话,否则姐姐就大哭尖叫,甚至偷掐弟弟,或是扔掉弟弟的玩具。

朋友的故事令汪培珽意识到,手足相亲并不是天生的,出生于同一个家庭的两个孩子之间的磨合在所难免,而作为父母,唯一能做的就是给予他们平等的尊重和关爱,以及足够的耐心。

不患寡而患不均

许多父母为了调停纷争,常常用“大的必须让着小的”这样的万灵丹教育家里的老大。每次听到类似的话,汪培珽就觉得很不对劲。事情只分对错,怎么能用年纪大小来分呢?一味地偏向小的,年纪大的孩子怎么会不怨恨?同样,小的孩子也马上学会一件事:“这是欺负哥哥或姐姐的好招!”于是,手足之争就没完没了。

那么,争端要如何解决呢?汪培珽通常将问题还给孩子。比如,当她手里只有一颗糖果时,她会对姐弟俩说:“妈妈只有一颗糖,怎么办?”当姐弟俩同时索抱时,她会说:“妈妈没办法一次抱两个小孩,怎么办?”如果两个孩子还是争执不下,她会提议说:“那我们轮流好不好?”如果还是无法达成协议,汪培珽的答案通常是:“两个人都没有!”

渐渐地,孩子们会发现妈妈“只对事,不对人”。不管姐姐再大,弟弟再小,做错事的一方,就要接受处罚。事情单纯了,孩子轻松,父母也轻松。因此,孩子也通常会在“两个都没有”这样的答案冒出来之前,自己把纷争给解决掉。

事实上,手足不和,有时争的,只是“公平”二字。汪培珽是这样认为的,也是这样实践的。如果她正抱着弟弟哄睡,绝不会因为姐姐的无理取闹而把弟弟丢在一边,即使弟弟还是个啥都不懂的小小孩。她唯一能做的妥协,就是抱着弟弟面朝姐姐,陪她说话或是念故事。慢慢地,姐姐就接受了,乖乖拿了故事书坐边上要求讲故事。这就是磨合。

如果姐姐抢弟弟的玩具,惹得弟弟大哭不止,汪培珽通常会挑一样姐姐最心爱的玩具给弟弟:“我可以随便抢你心爱的东西送给弟弟吗?”这招非常有效,通常姐姐会立刻把玩具还给弟弟。以后,姐姐自然不会抢弟弟玩具,因为她知道,一旦动手,就会以失去自己心爱的玩具为代价。

在汪培珽立场坚定、保持一贯性,并且从不例外的教养下,姐弟俩争抢哭闹的次数越来越少。每次,姐弟俩遇到都想要同一个东西时,两人常常索性跳过争抢的步骤,直接跃进到了“谈判”或者“剪刀石头布”环节,而这些,如果没有父母公平、公正的耐心教导,孩子们可能永远也学不会。

别拿手足当榜样

培养两个孩子之间的手足亲情时,还有一件事是汪培珽的绝对雷区,那就是——拿手足当榜样。大多数父母在拿手足当榜样时,重点不是榜样,只是在批评、贬低,甚至只是出气。拿手足当比较的批评,实际上是造成手足不睦的最大潜在“凶手”。

作为亲姐弟,他们比任何人都了解对方,清楚各自的长处和短处,他们原本就是各自的榜样。被父母一比,反而可能搞砸。别拿兄弟姐妹当武器来批评孩子,这是让“手足不相争”的基本功。因此,生活中,汪培珽对孩子的表达尽量越单纯越好:勇敢、不哭、字写整齐、好好读书、多运动……不把姐弟中的任何一个牵扯进来当榜样,孩子之间自然也就不会有妒忌和怨恨。

如今,一双儿女早已度过了那段令她抓狂的磨合期,取而代之的是姐弟俩相亲相爱、互帮互助的美好画面:下雨天,不出门,两个孩子可以从早玩到晚;大晴天,去散步,爸爸妈妈聊大人的天,姐姐弟弟聊小孩的天。

两个孩子确实能给一个家庭带来很多快乐和美好。然而,这份美好不会从天而降,想要享受这份美好,父母们要给予孩子最大的包容和最平等的爱。只有父母的公平,才是孩子们一辈子心平气和走完人生路的最大支持和力量。

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