改变自心
——致“龙门气象·第二回山水画创作展”

吕品田

改变自心
——致“龙门气象·第二回山水画创作展”

吕品田

“龙门气象”是龙瑞先生和众弟子以师门之谊，为精研山水画艺、深究文脉精神而自发的同仁雅集活动。此前的2012年，大家已借宋庄一耕美术馆首次开张，今日展事则是再度之会。一群志趣相投的青年画家，在龙瑞先生的带领下，深入太行，俯仰浩浩山水，体贴幽幽林泉，缘传移模写、腾踔万象的写生创作追寻“中国山水画的味道”。再会之图，立意焕然。

此届雅集，取题“味道”，无论是察道理玄妙，或是悟情味意味，或是品滋味气味，其中之义莫不关涉自由而充沛的深心之自我，莫不诉诸审美生发之主体条件的“澄怀”。心浮气躁，彷徨不安，何以咂摸笔致墨韵间的味道，又何以感悟山水林泉间的天地灵气与造化生意？！

记得当年在研修班上，龙瑞先生强调过：“我们要用最简单的办法，用最大的努力深入传统中去。那些规律性的东西是我们研究中最本质的问题。”这次雅集立意，不尚迂阔，反求诸己，把深度的追求化作胸襟廓然的细嚼慢品，以从容简淡、心平气和的心态感悟山水精神。这般取向，在于践行“最简单的办法”，也透着前瞻的问题意识。

在现代化进程中，我们曾深深地卷入追求效益、扩张规模的“速度化”旋涡，即便眼下，我们依然没有完全摆脱时潮的裹挟。好在转机已然呈现，中国的发展正在走向新常态。如今，中国人自觉规划的发展蓝图，已决意改变专注经济快速增长的传统发展模式，人的生存状态也将逐渐出现节律的调整。由这个日益清晰的前景，可以预见随之而来的生活世界图景或心理意象的奇妙变化。这变化并非出自世界的本质，其原本在于人们自心的改变。

因为自心的改变，人们将逐渐回归生活的常态，回归切合宇宙生机规律的道统。摆脱“速度化”裹挟而获得的驻足凝神，将会支持品味生活的从容与娴静，以至深刻地影响人们的认知心理和感受能力。由此生发的生活感知不再如浮光掠影一般肤浅，审美认识不再流于鸡零狗碎的片段和瞬间，绘画创作也不必再以频繁变换的驳杂图像来弥补感受和认知的贫乏。一个躁动不安的时代行将过去，而龙瑞先生曾经期许的“娴静地面对一棵老柿树，从容感悟其悠然生意”的自在生活愿景，也将款款而来。不妨料想，如此情境中的绘画，当摆脱扭曲或畸变的“图像生产”境遇，重新回归生活的常态，融入关怀人生之大道。

眼下，龙瑞先生和弟子们带着这样的问题意识规划着他们的雅集，大家也会以此问题意识检视自己的作品。想必，身心的自省将启示心灵超以象外，在体会的太行山精神中感悟灵心澄明的自得。

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“龙门气象”太行山写生创作展在北京开幕

2016年6月12日下午，“龙门气象”太行山写生创作展于北京宋庄一耕美术馆隆重开幕，展出作品六十余幅。中国国家画院名誉院长龙瑞、中国艺术研究院副院长吕品田、天津人民美术出版社总编杨惠东、《中国美术报》执行主编王平等出席了开幕式。

“龙门气象”是当代著名山水画家龙瑞先生同众弟子为精研山水画艺，以“正本清源、回归文脉”为要旨而发起的系列写生与创作活动，此次画展是2013年“龙门气象”展事的第二回。参加此次画展的有（以年龄为序）龙瑞、彭国昌、周逢俊、韩浪、管苠㭎、熊红钢、曹建华、刘罡、王爱宗、唐辉、张桐瑀、陈一耕、袁学君、李晓松、石峰等共15位画家。此次画展以太行山为创作主题，并重点表现出中国画笔墨语言的“品位”与“味道”，尽可能地为中国画增加可品性和耐赏性。为了对太行山有更进一步的理解，2014年秋季，龙瑞先生亲自率众弟子深入太行山进行写生，并对如何理解笔墨在山水画中的主体作用给予翔实解说，这对大家在创作中抓住绘画表现的本质十分重要。

在龙瑞先生看来，中国山水画发展到今天，是成就与问题并存的，不耐看、不耐品已成为画坛的顽症，若不攻克此端，当代中国画很难称得上是真正的发展。因此，龙瑞先生将此次创作要着重关注的问题放在了中国画笔墨的味道上，想方设法让中国画多一些耐人寻味的可赏性。

在这样的期望和期待中，众弟子们从收集素材到构图创作，每一个环节都紧抓不放，争取能画出令人信服的好作品来。

为了能使展览水准比上一次有所提升，龙瑞先生定期给大家看作品，严格把握作品质量关，对有些不足的作品提出了改进建议，对不太理想的作品提出重新再来。就在如此这般的几个来回中，大家的创作水准迅速提高，最后，每人从若干作品中选出三至五幅满意之作汇集此处，等待广大观众的评判。

我们从这些作品中可以看到，虽然都以太行山为表现对象，但是，大家的作品却绝无雷同感，每位画者都努力发掘出自己的心性和笔墨表达方式，彼此间拉开了风格上的距离，这对当下画坛南北风格趋同、师生面目雷同的现象也是一个主动的“逆袭”。

从“’85美术思潮”至今已三十余年，其间中国画发展可谓跌宕起伏，问题不断，时至今日，似乎该对以往30年有个交代，可是，有多少画者能交上令人满意的答卷呢？此时此刻，是我们应该思考这些问题的时候了，我们也期望龙瑞先生给下一次写生与创作活动提出新的思考和命题。