南宁市网络编辑素质能力的分析与建议

□吴兰



南宁市网络编辑素质能力的分析与建议

□吴兰

摘要：网络编辑于2005年纳入国家公布的新行业并成为越来越受欢迎的一个岗位，逐渐变成一个庞大的群体，其发展情况成为业界和学界关注的焦点。本文以调查结果为依据，分析广西南宁市网络编辑的工作能力与素质情况，指出网络编辑在工作中呈现出的问题，并给出发展建议。

关键词：网络编辑；工作能力

一、问题提出

2014年7月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月，我国网民人数达到6.32亿，网站数量273万个。这些数据表明，网络已经成为人们获取信息、交流互通的重要方式，与此同时，网络编辑的需求量也越来越大。2005年，网络编辑才正式成为国家劳动和社会保障部向社会公布的新职业，发展至今，已逐渐成为一个越来越受欢迎的岗位，变为一个庞大的群体。

网络编辑是网站内容的设计师和建设者，即利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核、发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动，进行互联网内容建设的人员。网络编辑的主要工作包括：采集素材，进行分类和加工；对稿件内容进行编辑加工，审核及监控；撰写稿件；运用信息发布系统或相关软件进行网页制作；组织网上调查及论坛管理；进行网站专题、栏目、频道的策划及实施等内容。作为网络媒体的内容建设者，网络编辑的素质高低，直接影响着网站的点击率和内容质量，直接影响网站的整体水平，直接关系着网络媒体的发展方向以及网络文化建设发展。

网络编辑的素质和工作能力对广西的网络媒体快速成长有着重要作用，由于历史性、地域性、规模和行业组织等方面因素的影响，广西网络编辑的发展有其自身的特点。一次成功的广西网络编辑素质情况调查，既符合企业需求，又能满足网络对较高实践技能传媒人才的培养要求，对各大高校编辑出版专业了解网络编辑人员的现实需求有着重要参考作用，还可以对有意加入到网络编辑行业的学生进行指导。

二、调查过程和统计结果

鉴于以上原因，笔者于2014年6月至2014年11月，进行了广西网络编辑情况问卷调查。调查选取的对象为广西南宁市从事网络编辑工作的人员，内容为网络编辑的职业总体状况、工作环境、工作能力与素质等方面。整个调查采取整群抽样的方式，以自填式问卷形式进行调查，通过Email或QQ返回答卷，所有回答经过统计分析得出结论。本次调查发放问卷205份，有效问卷199份，有效回收率为97.1%。本文分析的内容仅为调查问卷中的一部分，主要关注网络编辑需要具备的工作能力与素质，经过问卷分析得出以下统计结果。

（一）是否具备新闻与传播学的相关学科背景？网络编辑们同意及非常同意的占42.5%，不一定的占35%，不同意及非常不同意的占22.5%。

（二）是否需要具有较强文字功底和社会科学相关知识？网络编辑们同意及非常同意的占82.9%，不一定的占17.1%，不同意及非常不同意的占0%。

（三）是否需要熟练掌握与栏目/频道相关的专业知识？网络编辑们同意及非常同意的占84.6%，不一定的占15.4%，不同意及非常不同意的占0%。

（四）是否需要具有新闻采访写作及摄影能力？网络编辑们同意及非常同意的占78.8%，不一定的占21.2%，不同意及非常不同意的占0%。

（五）是否需要具有信息筛选能力？网络编辑们同意及非常同意的占96.6%，不一定的占2.3%，不同意及非常不同意的占1.1%。

（六）是否需要具有策划、组织网站活动及社区管理能力？网络编辑们同意及非常同意的占89.9%，不一定的占7.3%，不同意及非常不同意的占2.8%。

（七）是否需要具有熟练的电脑操作技术，熟悉办公排版软件，精通Dreamweaver、Flash、Photoshop等软件或其他工具？网络编辑们同意及非常同意的占82.8%，不一定的占17.2%，不同意及非常不同意的占0%。

（八）为扩充新知识，是否需要具有求取新知主动进修的行动？网络编辑们同意及非常同意的占89.8%，不一定的占10.2%，不同意及非常不同意的占0%。

（九）愿意参加哪种类型的培训？网络编辑们愿意参加职业技能培训的，占51.2%；素质拓展培训的占29.3%；求学充电培训的占14.6%；其他占4.9%。

三、结果分析

虽然我国拥有网络编辑从业人员600多万人，但是网络编辑在广西属于新兴职业，专门从事网络编辑工作的人员不是很多，某些政府类网站没有专门的网络编辑，而是把业务外包给网络运营公司。通过调查发现能有效利用网络技术的复合型网络编辑人才比较缺乏，因为大多数的从业人员一般是由传统媒体编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的，整体水平参差不齐，绝大部分从业人员只接受过少量专业培训，网络编辑的工作水平亟待提高，对专业教育或职业培训的需求很大。主要问题表现为以下几个方面。

（一）大部分从业者认为自己新闻的基础知识不扎实，知识不够，觉得写作方面还需要加强，对新闻的综合分析能力，特别是对一些新闻事件的分析、筛选能力不足，在具体的稿件编辑业务上不是很熟练，缺乏优秀专题策划、组织，独立制作的专业能力。

（二）部分从业者认为自己还缺乏网络运营、行业研究、网络营销、网站广告策划等能力。10年前，网络编辑的工作只有文字和图片处理，现在的网络编辑增加了新的工作内容，要对视频、微博、移动互联网等各种产品都了解，常常需要独自一人承担从构思策划、采访、网络发布等多个环节的制作及页面展现。

（三）某些网络编辑觉得对电脑操作、电脑软件不是很熟悉，想学习Dreamweaver、Flash、Photoshop等软件，学习计算机系统基础知识、基本操作和维护等相关知识。

（四）网络编辑都意识到团队意识、乐观精神、沟通协调、为人处世、人品道德、社交礼仪等很重要。如何与网友互动、沟通，把握媒体的舆论导向，对网站编辑是很大的挑战。

（五）网络编辑觉得要有吃苦耐劳的能力和健康的体魄，耐得住寂寞，要有长时间坐在电脑前的耐力，与网友沟通的能力，可以及时进行心理调节、适应变化。

四、几点建议

在广西，网络编辑是个新兴的职业，而网络编辑作为新兴职业的主力军，素质的高低直接影响网站的整体水平。通过调查，笔者对提高广西的网络编辑素质和工作能力有以下建议。

（一）网络媒体需要复合型、实用型的网络编辑人才，网络编辑需努力掌握扎实的人文社会科学基本知识，拓宽自然科学知识。现在高校的新闻传播学课程与实际工作较为脱节并且反馈滞后。在高校中，可通过教学改革，促进教学理论和实训的整体建设；在新闻传播学、编辑出版学、汉语言文学等相关专业的课程中，增加网络编辑课程和实训；有志于网站编辑工作的大学生上学时就得多做准备，多接触互联网产品，要注意活学活用，多参加实习并关注行业前沿的动态。

（二）系统掌握新闻传播学和网络传播学基础知识，更全面地认识网站，能够熟悉计算机基本操作和维护、SEO优化，具备网站广告策划等能力。最主要的是需要掌握运用几个软件，一般是网页三剑客Dreamweaver，Flash，Fireworks及制图用的Photoshop。另外还要求了解HTML语言；随着互联网的发展，还需要了解CSS代码。

（三）网络上有海量的信息资源，但是这些信息资源数量大，良莠不齐，网络编辑要善于开发和利用互联网信息资源，增强对网络信息的判断力，高效利用互联网上的信息进行资料整理和文字处理工作，同时还要善于挖掘已有资源内容的价值。

（四）网络编辑还需深入了解网络受众心理，根据网络受众的使用与满足的心理特征处理好网络新闻，及时掌握网络热点、热门话题、时事新闻等，并完成专题策划及编辑。

（五）网络编辑还要了解网络媒体经营管理和网络营销方式，熟悉网站推广流程，能利用各种互联网资源、相关行业网络媒体、论坛、博客等渠道开展网站推广工作，组织相应的线上/线下活动，提高网站访问量，不断开发并整合更多更好的推广资源。

总之，优秀的网络编辑就是要成为具有人文功底、懂技术、会经营管理、文理兼通的复合型人才。

参考文献：

1.中国互联网络信息中心.第34次《中国互联网络发展状况统计报告》[R]，2014年7月21日

2.韩隽，吴晓辉等.网络编缉[M].东北财经大学出版社，2007

3.刘世英，刘国云，贾娟娟等.网络时代的宠儿：网络编辑人员必读[M].中国时代经济出版社，2006

（作者单位：广西民族大学传媒学院）