做合格班主任 育阳光型人才

郭敏玲

摘 要：通过对多年的班主任工作经验进行分析和梳理提出做合格班主任的必备要素只有做好坚持不懈、家校沟通、爱心呵护、齐心协力等方方面面的工作才能培育出阳光型的人才。

关键词：班主任；不懈追求；家校沟通；关心呵护；齐心协力；合格人才

捷克著名教育家夸美纽斯曾经说过：“教师应当像全世界的太阳站在高处从哪里他都能同时对所有的人普照教学的光芒而且同时能发出同样的光均匀的照亮每一个人”。这一要求实在是有些高。我可能做不了太阳但我相信我一定能够做那一缕阳光尽我自己的努力去温暖周围的人温暖我的学生。

1 坚定目标 不懈追求

带着对前途的憧憬和未来的期盼我担任了20多年班主任我的心中只有一个想法那就是给学校一个满意的答案给家长一个合格的答卷再次圆自己美丽的梦。看着手中学生的成绩单可以说存在的问题实在是太多我内心充满困惑感觉又有一场新的挑战来临开始了漫长而又艰辛的快乐之旅。

首先是在时间上我丝毫不敢懈怠。无论冬夏早晨我坚持5点50分左右从家里出发如果没有第一趟公交车我就打出租车在6点10分左右到校；中午我都是早早地来到学校组织学生上自习或者给财会专业课薄弱的学生辅导；而坚持坐班成了我的习惯只有去办公室倒水或者去卫生间时我能离开班级一会即使我没有第四节课每天我都是等到放学亲自带路队和学生一起出校门。日复一日这样的坚持不知是有多少个年头。

其次是我采取鼓励与宽容式的教育来引领学生成长。近年来由于县里尖子生外流的现状我们学校的学生生源素质较低所带的班级整体素质更是让人担忧除了劳动积极、团结和睦、运动会富有创新外学习成绩在整个学年多是倒数。我一直在想班级整体素质是历史遗留的原因我已无法弥补但我想收获沉甸甸的果实只能靠辛勤地付出为了心中的目标我无怨无悔不懈追求。

由于劳累我患上了腰间盘突出病严重时自己不能翻身、起床、右手不能写字……为了不耽误学生我不请假只能晚上放学后去按摩、理疗。还记得有一次感冒为了不影响学生的成绩我只能利用中午休息时间去点滴由于中午休息时间短点滴速度过快在上班签到的时候我还能感觉到嘴里还有药的苦涩胳膊仍有阵阵酸痛……但是每当我想到领导的信任、家长的期盼、同事的鼓励和学生那张张幸福的笑脸时就更加坚信了我前进的脚步。

2 家校沟通 成就未来

面对班级那么多的孩子想管理好班级与家长的沟通是必不可少的值得庆幸的是我所面对的家长绝大多数都通情达理而他们的孩子大多是倔强、极有个性用一位家长的话就是：父母都管不了唯独能听班主任的。针对这种现象与家长沟通成为我工作中最重要的一项任务。

每次考试后对于成绩上升的学生我会叮嘱他戒骄戒躁并将这一喜讯及时通知家长告诉他们：下一步我们奋斗的目标做好后勤保障工作还应该一如既往地看好孩子。而对于成绩下降的学生我会与他们分析学习方法是否恰当薄弱学科应该采取的措施而与家长的联系则是采取先报喜后报忧的方法。

我们班的杨欣慧就是个明显的例子。从十月份后她的成绩明显下降后来她的母亲明确告诉我：“郭老师我的孩子就是你的孩子只要能考上大学我和孩子都听你的指挥。”当我了解杨欣慧成绩下降的原因后我帮她制定了学习计划。课间学习薄弱学科不懂的问题就去问老师和同学；课堂上我鼓励她积极回答问题答后我总是及时表扬她帮她树立信心；回家则由她的母亲负责看管。在我和她母亲的密切配合下孩子高考取得了优异成绩考上了哈尔滨商业大学（南校区）财会专业。及时的家校沟通我们才能托起明天的希望才能成就孩子的未来。

3 关心呵护 真心给予

一位教育家说过：“没有爱的教育就不是教育。”爱是教育的前提洒满爱的教育能产生情感的共鸣能开花结果。我一直坚信“星星再小也会发光”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

作为一名班主任我们的付出只有从事这一职业的人才知道。由于我校的地理位置原因有一部分学生在校内外住宿一部分学生父母外出打工或者父母离异因此对这些学生的关心照顾要比其他的学生更多一些。在校住宿的刘欣欣同学她的父母都是聋哑人看着瘦小的欣欣同学我的心满是酸楚。记得有一次她患感冒不仅阵阵咳嗽而且还高烧我看在眼里急在心上。因此我想出了打电话送药的办法解决了欣欣的燃眉之急。在这种情况下我相信不只是我就是任何一位老师也能拿出钱给孩子买点药。像这样的小事我们每一位班主任都在做其实对孩子的真心关爱一定会感动他们他们会用学习来回报你。

4 齐心协力 共创辉煌

回顾这二十多年的教学之路我深深地感受到个人的成长离不开教学环境和教师群体所形成的强大的精神后盾。我可以自豪地说拥有一个其乐融融的集体我的工作是快乐的。是学校领导及周围同事的帮助、支持才使我一路跌跌撞撞又充满快乐地走到了今天若没有大家的齐心协力怎能有一年又一年高考的佳绩！

“起始于辛劳收结于平淡”是对教师工作的真实写照。作为班主任我始终严格要求自己认真履行好班主任职责努力做好班级各项工作。我相信只要付出就一定会有收获。我也会继续奋斗为职业教育的繁荣发展、为培养更好更多的现代化建设合格人才不断努力。■

参考文献

[1]乔振宽.班主任工作经验交流与心得[J].读写算·教师版，2014，30.

[2]何茂文.班主任工作交流[J].新校园旬刊，2011.4.