中职英语教学实施素质教育的途径研究

王国栋

随着社会的进步，现在越来越重视英语的应用。中职英语教学在整个中职教育中占据一个重要的地位。英语的学习对于中职学生的发展是非常重要的，对培养学生的专业能力和素质方面有着重要意义。目前中职英语教学中存在一些问题，导致英语教学效果不理想，部分学生对英语学习有抵触情绪。为此，我们要重视中职英语教学中出现的问题并且找到解决措施。

一、中职英语教学现状

1.受到旧式教学的影响。现在中职学生因为受到以前小学初中学习英语的影响，造成学生难以改变传统的学习方法的局面。中职老师也仍然沿用应试教育的模式，造成学生处于学习被动的地位。久而久之，学生对英语没有太多激情，也不能锻炼学生自主学习的能力。

2.教师不太关注每个学生的基础。因为每个学生英语的基础不同，在课堂上的一些问题，基础不好的学生不容易理解，有些需要句子一字一句地翻译出来，教师认为基础稍微好一点的学生会就觉得没必要了。教学过程中不好平衡两者之间的矛盾。

3.学生的信心遭到削减。因为英语的学习不仅仅是要依靠书本上的知识，还要依靠良好的语言环境，但是目前根本没办法解决创建英语口语的氛围，并且英语的学习需要长期大量的积累才能达到我们想要的效果，如果学生运用的较少就会失去对英语的信心。

二、实现素质教育的策略

1.加强听说读写的锻炼。大家知道英语是一门语言，然而学好语言的目的就是能够跟别人进行交流。目前社会越来越国际化，这就要求我们必须要掌握好英语的学习。只要能够具备一定英语的交际基础，就能提高学生的交际能力，因此要加强英语的听说读写能力。教师可以根据教材中的热身运动和听力两部分锻炼学生的听力，要求学生掌握听力材料的中心思想，教师要教授学生一些听力技巧；教师可以利用听力材料锻炼学生的口语表达，知道听力材料的内容后用自己的语言阐释出来；加强阅读的训练，进行大量的课外阅读训练；写作从最基础的看图写话开始锻炼。

2.利用多媒体教学。在教学过程中可以借助多媒体幻灯片、录像、图像等方式，这样更有利于调动学生学习的积极性。例如，在教授五官等器官教学的时候，大多用声音和图片教学，创建比较真实的语言学习环境。教师可以从网络平台获取更多的信息进行教学，学生也可以在网络平台进行发音、听力、对话的练习，也可以在网络上交流学习心得促进英语的提高和进步，这样可以激发学生自主学习的兴趣。

3.开展丰富的英语活动。在传统的教学中，英语学习只是简单重复的内容，会使学生更容易对英语产生厌倦，因此教师应该多组织一些课外活动使学生能在活动中获取英语知识，比如戏剧表演、英语演讲比赛等方式，在活动中提高学习的英语水平。

综上所述，中职英语教师在英语教学过程中要真正感受到素质教育的作用，长期坚持贯彻素质教育的培养，这样一定会取得理想的成效，为社会提供顺应时代发展的优秀人才。

编辑 尹 军