探究舞蹈编导的基本素养与能力

2016-05-12 10:06杨洋
博览群书·教育 2016年2期
关键词:基本素养舞蹈编导能力

杨洋

摘 要:舞蹈编导是艺术表演的基础,舞蹈作为一门特殊的肢体语言,有着其自身的独特魅力。要想在表演中将舞蹈的魅力全面展示出来,并且能够引起观众的共鸣,舞蹈编导就需要具备良好的基本素养和能力。本文着重于探讨和分析了舞蹈编导应该具备的基本素养与能力,为舞蹈创作提供参考价值。

关键词:舞蹈编导;基本素养;能力

在舞蹈创作和表演的过程中,舞蹈编导起着重要的作用,是“编”和“导”的紧密结合和高度统一。在舞蹈创作中,编导从生活情境中提炼舞蹈形象、设计和编排舞蹈,通过舞蹈抒情叙事和揭示生活现象。舞蹈表演是通过肢体语言的艺术特质来感染观众,与观众进行情感上的交流。要想成为一名合格的舞蹈编导,创作中优秀的舞蹈作品,必须具备良好的基本素养和能力。具备了一定的基本素质和掌握了丰富的舞蹈创作知识和技能后才能更有效地开展编导工作。

一、舞蹈编导应具备的基本素质

舞蹈具有其独特的艺术魅力,舞蹈艺术作品要想真正获得创作的成功,就需要舞蹈编导具备一定的专业素养。具体表述如下:

1.艺术素质

舞蹈编导需要的良好的艺术底蕴和修养。术素质对于舞蹈编导来说有着特殊的意义,这也是舞蹈创作有别于其他艺术创作的特殊要求。一般来说,舞蹈是以音乐为支撑,文学作为内涵,美术作为标准的一种人体动作。所以,作为一名舞蹈编导,必须具备一定的艺术素质,要爱艺术、懂艺术,有一定的艺术欣赏和审美能力。舞蹈创作就是人体动作的创作,而舞蹈内容则是舞蹈编导将所要表达的题材浓缩成抽象的肢体语言,这种舞蹈语言具有艺术性极强的指向。舞蹈编导若不具备这方面的素养,很难真正把舞蹈作品中的内涵精髓表达出来。一个人的艺术素养,是长期艺术欣赏活动的结果,需要艺术天赋和长时间的学习积累。

2.文化素质

舞蹈编导应该具备较为深厚的文化素质,应对一般文化,如音乐、文学、戏曲、历史等文化知识有一定程度的了解。历史以及文学是人们认识以及体验生活的重要手段,很多优秀的舞蹈作品是以历史或者文学当中的人物为原型创造出来的。深厚的文化素质不仅能够帮助舞蹈编导从整体上提高创作境界,丰富其表现手段,提高作品的艺术表现力,而且使舞蹈作品更具有文化内涵,提高其观赏性,从而赢得观众的喜爱。所以,在日常生活中舞蹈编导要不断加强文化修养。

3.心理素质

无论从事何种职业,都需要具备良好的职业素质。舞蹈编导需要善于捕捉并努力培养舞蹈演员的内在感情。舞蹈演员的内心情感往往是丰富而细腻的,常常是只可意会不可言传,这就要考验舞蹈编导的心理素养功力了。没有感情的艺术表演,将是舞蹈作品的致命打击。这就需要舞蹈编导从心理方面积极启发和引导演员更好地把自己内心的情感恰当而充分表达出来。

4.生活素养

舞蹈编导要具备正确认识生活和概括生活的能力,善于观察和体验生活。生活是一切艺术的创作之源,没有生活作为基础的艺术是没有生命力的。因此,舞蹈编导必须从生活的角度来看待舞蹈编创工作,切实的深入到生活当中去,从生活中去寻找舞蹈创作的素材,提炼出舞蹈形象,让创作的素材反映出生活状态,表达人们内心真实的情感。这是舞蹈编导应该具备的生活素养。

二、舞蹈编导应具备的基本能力

1.舞蹈专业技能

舞蹈是通过肢体动作来阐述故事,进行情感交流的一门艺术。而舞蹈编排是一个编与演的统一过程,作品的编排演出过程中,舞蹈编导要对演员进行指导和示范。因此,舞蹈专业技术能力是舞蹈编导的基本功,直接关系到示范动作的质量,进而影响教学进度和训练效果。要是一个舞蹈编导缺乏熟练准确诠释和表现舞蹈动作的能力,就无法成功塑造舞作品蹈形象,就根本不可能创作出优秀舞蹈作品。在舞蹈编排中,学生会不自觉地模仿教师的动作,编导示范正确与否,直接影响到学生能否正确掌握动作的要领和作品精髓,影响学生学习舞蹈的兴趣。所以,舞蹈编导应重视自身专业技能的提高。

2. 艺术鉴赏能力

艺术鉴赏能力是舞蹈编导必须具备的能力,其中包括音乐、文学、美术鉴赏力。舞蹈动作的变化是随音乐情感的变化而变化,为此舞蹈编导需要具有一定的音乐知识以及鉴赏能力,舞蹈作品要通过音乐和肢体动作协调体现出来。舞蹈编导对音乐舞蹈独特的审美,是其舞蹈创作源源不断的动力。而丰富的文学知识,可以增加舞蹈编导的想象力,提升舞蹈创作的激情,为舞蹈创作提供灵感。此外,在舞蹈演出的过程中,服装、道具、布景等都是舞蹈编导审美能力的体现。

3. 思维能力和想象能力

舞蹈创造需要丰富的想象力和缜密的思维能力。丰富的想象力为舞蹈创作提供新颖的动作编创,而缜密的思维能力则是为了舞蹈作品能够在情绪和情节处理方面显得更为符合逻辑。合理的运用想象力和思维能力,通过创造性思维构思和创作出内涵深刻、饱满的艺术作品。因此,在进行具体舞蹈编创的时候,舞蹈编导要展开自己丰富的想象力,不断培养自己的联想力。

4.观察和概括生活的能力

舞蹈来源于生活,又高于生活。实际生活是艺术创作的主要来源,如果舞蹈编导对生活没有独特深刻的体会,就无法创作出独具特色的舞蹈作品。所以,舞蹈编导必须要具备观察生活的能力,真正深入生活捕捉细节,挖掘舞蹈素材。能够真实反映现实生活的作品,也是最容易打动观众,引起观众情感的共鸣。舞蹈高于生活,则表现了舞蹈编导对生活的认识和概括能力。舞蹈的创作是直接的或者间接的从现实生活当中进行取材,只有在对生活进行不断的观察、不断提炼的基础之上,才能够将饱满的舞蹈形象很好的演绎出来。

三、结语

总之,要想创作出优秀的舞蹈作品,舞蹈编导应该具备较高的专业素养、文化素质、艺术素养等,不断丰富自身的内涵,才可能在实践创作中把这些东西有机地融会在舞蹈作品中。同时舞蹈编导还要不断提高自身的综合能力,具备扎实的舞蹈专业技能、独特的艺术鉴赏能力、丰富的想象能力和缜密的思维能力以及较强的舞台组织能力等,这样才有利于创作出优秀的舞蹈作品,成为一名合格的舞蹈编导。生活是一切艺术创作的源泉, 没有生活基础的艺术作品则是没有艺术生命力的。所以舞蹈編导要学会从舞蹈创作的角度去留心观察、体验生活;从生活中提取舞蹈题材,才会有源源不断的创作灵感。

参考文献:

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