记叙文写作之

2016-05-14 10:47
作文周刊·七年级版 2016年7期
关键词:寓言母爱全文

【写作目标】

了解卒章显志法的类型;并学会在记叙文中妙用卒章显志法行文。

【技法指津】

卒章显志是文章结尾常用的方法之一。其中,“卒”乃“完毕”“结束”的意思;“志”就是文章的主题、中心或者是作者想要表达的主要意图。换句话说,卒章显志就是指在文章结束时才把主题思想明确地表现出来,或者是在文章即将结尾时才将写作意旨交代清楚,因此,这种方法又称作“篇末点题”。

“卒章显志法”在作用上与“开门见山法”恰好相反,后者的意旨往往显现于文章的起始,而前者的意旨总是出现在文章的结尾。一般来讲,卒章显志法主要有如下几种表现形式:

一、总结评述式。即在全文结尾处收拢笔势,对前文内容进行高度的概述和明确的点示,从而显现作者写作此文的题旨,给读者以豁然开朗的感觉。

二、精粹点化式。即在对所写的人、事、物的深刻理解的基础上,用极精练的语言,把它们的精髓点化出来。

三、蓄势引申式。这种结尾所显之“志”,不是对全文内容的评述、总结、概括或点示,而是宕开一笔,将全文的内容引申到一种深刻的意义或深化的意境中去。可以说,在这样的文章里,全文的铺叙、描写,都是为了结尾那含义深刻的“一刹那”,都是在为结尾“蓄势”。

四、寓意点破式。这是一种形式独特、不可或缺的方法。即在一篇短短的寓言之后,有时可用寓言中“人物”的语言进行点题,有时则可用作者的旁白进行点破。由于有了这种“点破”,寓言的主旨、意趣便赫然显现,寓言的“身体”便活现出了“灵魂”。

【牛刀小试】

一路历练,一路成长

□陈苏晗

相信吧,经过历练的你,定能变得更美!

——题记

窗外,是淅淅沥沥的雨,有点凄凉;窗内,只留我独自一人,默默悲伤……

已经不记得这是第几次考砸,也不记得这是第几次独自悲伤,只知道这一次次考试正如一次次打击,一次次地将我击垮!

雨,不知何时已经停了。带着些许郁闷,我走出门外,泥土的芳香扑鼻而来,几只蝴蝶在空中盘旋,一下子,我竟觉得春天来了。家门口不远处的草丛中,几只不知名的小虫正乱舞着,仿佛发现了宝藏。这时,一阵细微的声音打乱了我的思绪。呀!是蝴蝶!而且是一只正在破蛹的小蝴蝶!它有半对翅膀露在外面,虽只有一点,却也足见其美丽。它似乎想从壳中破出,可一遍遍挣扎,又一遍遍失败。虽次次失败,却依旧不停地尝试。

一次,两次,三次……而我的心也在忽上忽下,既期待它的成功,又佩服它的耐心,若是我,怕是早已放弃了吧!咦?想到这里,我的思绪猛地往回拉,我为什么要放弃?是因为担心自己做不到吗?可是蝴蝶都如此有毅力,而我呢?我真的尽力尝试了吗?

“啪!”一个微小的声音将我惊醒。成功了!在些许惊叹中,蝴蝶在空中展现着自己的身姿,盘旋着,或飞或停,是那般美丽。我伫立在原地,呆望着,已不觉忘却了一切!

不知何时,雨又开始落下,蝴蝶也已飞走,只有我,独自站在田间,回想着那些事。我不知道蝴蝶让我明白了什么,只知道,我的心已经安静下来。

我快步回到家中,心中早已不再烦闷,而是拿出那几张被我揉皱的试卷,分析着,解答着,一下子,几道难题已不再觉得难了……

窗外,雨依旧在下;窗内,我自信地微笑起来。

小蝴蝶百败却其志不折,它让我明白了保持顽强的毅力可以克服任何障碍。是的,成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒。

点评:作者在遭遇挫折之后,内心难免郁闷,走出门外,见到了一只尚未破蛹的小蝴蝶正一次又一次想从蛹中挣脱,不断失败,又不断挣扎,最终得以成功,这一小事触动了“我”的心灵,明白了一个道理:成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒。文章运用卒章显志的技法,在结尾点明中心,主题积极向上,读后令人深思。

【指导并置评:诸爱英】

【误区警示】

一、卒章显志的“志”应是文章事理逻辑发展的必然结果,而非勉强“显志”或任意拔高,更不是硬贴上去的。

二、笔下的“志”要与全文的构思紧密相连,恰到好处。

【延伸训练】

母爱不仅仅是让你感到温暖安逸的温床,也是铸造你灵魂的炽热的火炉。它是雏鹰学飞时老鹰冷漠的目光,它是幼豹捕食时母豹无情的驱赶,它是孟母择邻时对孟子的殷殷期盼,它是岳母刺字时流下的点点泪花……

阅读上述文字,请以“母爱”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,角度自定,诗歌除外;不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名和校名。

思路点拨:母爱无声无息却又惊天动地,或许我们一生都走不出母亲的视线。写作这类文章,同学们或运用插叙、倒叙等叙述方法,或运用以小见大、卒章显志、对比衬托等各种表现手法及修辞手法行文,但不管写作什么内容,都不能脱离文章主题;尤其是在运用卒章显志法的时候,万万不可泛泛而谈,无病呻吟。

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