羊老师骗人

2016-05-14 17:32洋葱头
读写算·小学中年级版 2016年7期
关键词:骗人鼹鼠读书笔记

洋葱头

小鼹鼠一年到头跟着妈妈在地下打洞,他已经厌倦了这种生活。

“听说读书能改变命运,我想让你成为一个有学问的人。”鼹鼠妈妈给儿子擦擦汗,“你跟羊老师学习阅读吧。”

小鼹鼠跟着妈妈来到羊老师家。羊老师正在看着书本写字呢。

小鼹鼠走到羊老师身边:“羊老师,您在干吗呢?”

“读书啊。”

“羊老师骗人!”

“哦?没有啊。”

“我看见您在本子上写字啊,怎么告诉我读书呢?”

“哈哈,原来这样啊!”羊老师站起来,抚摸着小鼹鼠的头,“真是个可爱的孩子。阅读是一个很广泛的词儿,准确地说,我刚才是做阅读笔记呢。”

“阅读还要写笔记吗?”

“书上的内容那么多,你读过以后怎么都记得住呢。只有写笔记才可以帮助你记忆啊。”

“可是……一本书那么多字,啥时候才抄得完呢?”

“你可以根据主要内容列提纲啊,以后要是把书的内容忘记了,看看笔记上的提纲就想起来了。

“嗯,这个方法真不错。”小鼹鼠翻了翻羊老师的笔记本,“可是,您抄的这一大段不是写提纲啊。”

“哦,忘了告诉你,写读书笔记有好多种方法呢,这一大段就叫‘摘录。”

小鼹鼠又看看这一段文字,似有所悟:“哦,您是看到这一段话写得好,就把它抄写在笔记本上,以后想看的时候翻翻比较方便是吗?”

羊老师看看鼹鼠妈妈,笑着说:“您儿子真聪明啊!”

鼹鼠妈妈笑着说:“羊老师,我把孩子交给您就放心了。”

大人说话的时候,小鼹鼠把羊老师的笔记本翻了一个遍。

“羊老师,有一则笔记,您既没有列提纲,也没有摘录好的句段,好像只是把一本书的大概意思记录下来了。”

“是啊,有的书写得并不是很精彩,但是它通过整体的一件事,又能给我们一些启示。所以,遇到这类书,我就把书中讲述的事情的来龙去脉大概记下来了。”

“嗯嗯,羊老师,今天看了您的阅读笔记,我好像大致知道怎么写读书笔记了。”

“三种方法,对吗?”

“嗯,可是我说不好。”

“哈哈,我们来总结一下吧:一、列提纲;二、摘录;三、概括主要内容。”

“嗯,简单,好记。谢谢羊老师!”小鼹鼠很有礼貌地说,“回家我也要准备一个精致的笔记本。”

“好啊,过一段时间,我们交换笔记本看一看。”

“OK!”小鼹鼠做了一个手势,可是刚和妈妈走出门又折了回来。

“忘记什么了?”

“不,我要和您拉钩!”

“哈,真是个可爱的孩子!”羊老师很爽快地伸出了小拇指。

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