讲真:学习不好,快乐不了

2016-05-14 15:43张文静
祝你幸福·最家长 2016年6期
关键词:沈老师自卑职称

张文静

这期“编辑有话说”到杂志快印刷了还没下笔,急得美术总监宫老师都这么问了:你到底写啥?我先排个题目!

我有点不好意思:我想写“学习不好,快乐不了”……

本以为编辑部的大学霸商倩倩、海归周璇、高考专业课全国第13的宫总,会鄙视这个题目,不料他们却频频点头。细问才知,每个人都有因学习不好而引发的烂时光。

有多烂呢?别人我不便暴露,我反正是从“鸡狗同笼”开始,就觉得人生无望了,且被我爹冠以“混凝土脑袋”称号,被数学老师羞辱到想跳楼N次……

十几年的学生时光,别的科目几乎满分,但数学难堪地令我抬不起头来。还好,那时高考并不难,但因数学极差,只上了二流大学,关键是,总觉得自己笨得要死,处处不如人。找对象都要找“数学好的”,怕自己的“笨”基因遗传给孩子。

悲催的是,永远摆脱不了数学的魔掌,职称考试考了800次还没过,因为里面有大量的计算题。总编说,你完了,你考不过,你要下岗了……数学,你大爷!

卷铺盖回家的当儿,认识了一个大神,她,就是我们杂志特邀的金牌破解学习障碍专家——沈万臻。沈老师在“辅导孩子界”口碑呱呱的,她能把考几分的孩子,辅导成及格、优秀;能把像我这种因学习不好自卑到尘埃里的,拯救成能从尘埃里开出花来!

那先让我试一下沈老师的威力呗!编辑会上我认真听她讲学习的事,一个字一个字地编辑她给我们杂志写的专栏。还真是,有些观点颇令我醍醐灌顶、茅塞顿开、拍案叫绝,比如:没有天才,只有努力;粗心就是没学会;学数学也要死记硬背;做题做到滚瓜烂熟才是真会……只恨生不逢时,若当年知晓这些,一流大学应该不在话下……好吧,我仅仅是运用了沈老师的几个理念,职称考试竟然超了50多分!

给跪了!加足马力,每月催沈老师写稿——刚开始,编辑部觉得谈学习多俗啊,现在这年月流行“要快乐不要分数”。沈老师气得都结巴了:学习不好,快乐个毛线!学习的事绝不是高考的事,而是关乎到孩子一生的生活态度!

果然,调研发现,还是有那么多孩子因为学习不好痛苦、自卑。表面上看,孩子是调皮、犟嘴、跟家长对着干、青春期叛逆……穷尽心理学的各种招数都解决不了——因为那根本不是心理问题,只是孩子学习遇到了困难啊;有那么多人只因为学生时代学习差,而影响到他们人生的视角和成长。

条条对得上我自个儿的悲惨经历!服,我服!

学习绝不是头痛医头脚痛医脚的事,沈老师从孩子心理、家长理念、家庭环境上放大招,比如——逆反心理害的只有自己;没有捷径,只有努力;培养孩子的心灵富足感;不管孩子问什么,只说对孩子有正能量的话;给孩子买一些高档学习用品……

如此好的理念和方法为什么不告诉更多的家长?在编辑部的撺掇下,沈老师把这些年的专栏结集出版,书名叫《要想数学好,家长这样帮》。

我们曾劝沈老师的文字鲜活点,她又拍桌子啦:解决问题,要那么花哨干吗?嗯,这本《要想数学好,家长这样帮》,也属于干干净净清清灵灵实实在在的纯干货。

值!

猜你喜欢
沈老师自卑职称
巧用衬托刻画人物形象
——以写老师为例,让学生写人时有话可说
让自卑成为一种前行的力量
一个自卑者的自白:“觉得做什么都不行”
战胜自卑,让生命之窗开出自信之花
我的竹笛老师
申请科研项目,不应以职称论高下
自卑的地方
职称
职称评审实现了“两大转变”
了不起的老师