言为心声

舒曼

【技法引路】

作为最常见的文体，记叙文分为两类，一是以写人为主的记叙文，二是以记事为主的记叙文。无论是哪一种，写出自己熟悉的生活是最为关键的，因为文由心声，而心声又源于生活。也就是说，有什么样的生活经历，必然会写出对应的文章来。

其实，每个人都有自己的生活，无论过去还是现在，抑或将来，生活都无法阻挡地前行着。我们能做的就是记录那熟悉的过往，呈现真实的自己。那么，什么是你熟悉的生活呢？又有哪些人让你感动和受益呢？围绕一两件事写人，或通过几个人叙述一件事，从而展现你熟悉的生活。一时间，那熟悉的建筑与街道如同挂在墙体上的画，一下子又活了起来；那枝丫攀援的老树虽然远离了视线，却又挺立在面前；那个熟悉的背影，带着父爱的深沉又忙碌在自己的生活中；那生龙活虎的校园生活又怎能忘却……我们可以结合自身实际，选取一个“感点”去记叙，通过语言、情节的表达增加文章的感染力。感染力就像一座壮丽的景观，给人带来心灵上的悦动与震撼。以“母爱”为例，很多人会写妈妈做饭、洗衣服、工作等生活场景，其平常的叙述很难写出新意，情节也不吸引人。与其记流水帐，不如从某一情节入手，细化几个镜头，深入地写下去。比如，妈妈出差之后病倒了，先写她的外貌、神态、语言等，再追述过去，妈妈为什么会病倒？最近发生了什么事？其中，可以呈现两个典型的镜头，以突出妈妈的辛劳以及自己的感受。这样，一波三折的情节使文章峰回路转，给人出乎意料之感。

【名作欣赏】

想念一棵树

郑立

想念一棵树，这棵树站在我老屋的门前。

这是一棵金桂，曾是一棵粗壮挺拔的大树，被天雷劈了，五米高处的断桩上还残剩一脉葱茏的枝丫，这一脉丫枝挺成了一棵树。

我记事的时候，就看见了这一棵树，它灰黑的枯桩静穆地刺向苍穹，静静坦露它傲然的心迹。开裂的树身上，有枝丫一面的树皮只要用铁钉一扎，就会渗滴出泪一样的汁液，另一面的树皮干朽如铁，轻轻敲打，便嘣嘣发响。后来，枯朽树身被人剥砍了当干柴烧，残余树身裸露着鱼鳞似的刀痕，高擎一脉倔犟的丫枝，在老屋的门前栉风沐雨，昂然天地。我疑惑地问父亲：“为什么不拔掉这棵难看的残树？”父亲平淡地说：“这是村里人的念想树啊。”

1971年的一个秋夜，老屋院坝上，桂花的暗香在空气里流溢，一轮圆月挂在晴空，天地一片银辉。我听唐世荣老人讲了这棵树。

唐世荣的起祖是明朝初年行走云贵川三省的商客，积钱买下了这一片田产，经几代人的承传光大，筑造了这老屋的前身香桂园。内外花园各一，内花园植云南茶花十二棵，外花园植贵州金桂十二棵。外花园碑题：善是成人之本，和是成事之道。明末，张献忠领兵入川。唐家先祖和三百八十多勇士寡不敌众，大半战死。敌人撤离，火烧香桂园。

躲进老林的人回到村里，香桂园已是一片瓦砾，只残存这一棵树。重建的香桂园，没了原有的气魄，一楼一底，土墙泥瓦，这一棵树站在院子之外，树下是外花园的石坝。私塾继续办，唐家、肖家、郭家……读书的儿孙从这一棵树下走出去，踏遍了天南海北，心底总是惦记着这一棵树，由此生长到今天。

我读小学的时候，每天随母亲起床。母亲煮早饭，我坐在这一棵残树下晨读，我把所学的课文诵读给了这一棵树。上中学的时候，院子里肖成均老人也给我讲了这一棵树。他说，上甘岭战场上的每一个战士都是英雄，我们的阵地上几乎没有一棵活着的树，炮火的尘灰可以掩没人的小腿。想家的时候，就想起这一棵冲天而立的大树。他参加的最后一次战斗极为惨烈，冬天的凛风中，在敌我双方炮战一整天之后，敌机在天上轮番轰炸，敌人在地上轮番冲锋，我们的战士大部分倒下了，活着的是伤员，我们阵地前方，敌人尸横遍野。我们坚守阵地三天两夜，增援队伍上来了，我合眼睡了，梦见自己回到了这一棵大树下。醒来的时候，肖成均已躺在医院两天了。

1991年初春，一位台湾来的老人，久久站在这一棵树下，一头银发在阳光里闪亮，一行热泪湿透了一村人的心。他是唐世荣的侄子，一位随川军上过抗战前线、打过辽沈、拼过淮海、守过金门的老兵。唐世荣已去世了八年。

年年新叶滴翠的金桂，年年八月流香的金桂，年年果青果紫的金桂，树身的创痕一天天在愈合，原本是枝干，慢慢长成了树干，毅然蓬举的树冠，宛如一朵绿云。我走进城市二十多年，每次回故乡，都要在这一棵树下站上一会儿，倾听微风拂动树叶的声音，感受树根深入大地的心跳。这一棵饱受了沧桑的树，这一棵经历了涅■的树，挺起胸膛站成了一棵顶天立地的大树。

又是金桂流香的八月，故乡的表弟在电话那头说：“有人出两万块钱，想买走这一棵金桂。”我问：“你想卖？”他说：“谁敢，一双双眼睛把我盯着！”搁下电话，我在电脑荧屏上快速打下一行字：“想念一棵树……”我的心上，已是盈盈泪光。

这一棵树，挺立在我的心头。

（《散文选刊·下半月》2014年1期）

【写作借鉴】

我们身边有很多熟悉的事物，它们装点着生活，成为一道道美丽的风景。选取一个点，或状物抒情或叙事议论，写出一个不同寻常的世界。读完此文，我们发现，这是一棵饱经沧桑的老树，它穿越时间的隧道，在岁月中留下了生命的足迹。能坚强地活下来，真令人敬佩，彰显了生命的顽强。而怀念一棵树，就是怀念一段历史，就是审视和追忆过去，在心底产生敬畏与感动。

在写法上，本文有以下几个特点：

1.条理清晰。记叙文最常见的顺序就是“顺叙”。顺叙使文章的层次与事件的发展保持一致，从头到尾，井然有序。行文时，有的以时间为序，有的以空间为序，也有的以逻辑关系安排结构。本文按时间先后行文，从“记事起”到“上小学”，再到“上中学”，最后写到“又是金桂流香的八月”，条理清晰，叙述流畅。

2.插入故事。本文的又一特点是使用了插叙，先是唐世荣老人讲历史上的老树，然后是肖成均老人介绍战争中的老树，二者一脉相承。插入的内容对主要情节起补充衬托的作用，突出了老树的厚重感以及人们对它的特殊情感。

3.感情真挚。文章不是无情物，只有用情去写才能感染人，这也是记叙文不同于说明文和议论文的地方。感情的流露不需要口号式的表达，而要将其蕴含在字里行间，以事动人，以情感人。老树虽老，却是人们心中不倒的风景，所以怀念之深是可以理解的。尤其是结尾处的对话，烘托出老树在“我”心目中的分量，“挺立”一词更加深了这种情感的表达。

【佳作展示】

想念你，老树

李卉淼

风一丝一丝地抚过，大街上的交响曲也拉开了帷幕。你是大街上的奏乐师，行人漫不经心地走过。鸟儿倦了，你微笑着深出双手让它们在自己的怀里休息。即使过后鸟儿头也不回地飞走了，你也只是静静地凝视。你，一棵不被人知道年龄的歪脖老树，一个被我忽视却又一直藏在心里的老友。

“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一……”家门前的大街旁，一个小女孩儿在跳着皮筋，另一个小女孩儿在一头扯着，而皮筋的另一头是你，那画面加上银铃般的笑声，在大街上回荡。风也凑起了热闹，唤醒了它的乐队。于是，交响乐响起，有风吹动树叶的声音，有树叶拍打树枝的声音……各种声音交织在一起，形成一段美妙的乐曲。这时的你笑了，因为你看到了我开心的样子。我快乐，所以你也快乐！

在毒辣的太阳下，我找到一个凉爽的地方。会下棋的我，自然不会浪费这段美好的时光。伙伴们也都围了上来。在棋场上，走马换式，旁边的围观者指手画脚。“将军，吃你车……”“呀！好险哟，差点儿被将死了！”“往这儿走……”“等一下，请问能缓棋吗？”我们沉浸其中，笑声不断，而旁边还有一位沉默的观众，做到了观棋不语。那就是你，你一直守候着，观望着，期待着……时间过得好快呀，一转眼，一下午的时光一晃就过去了。无论胜负，一切都不再重要，人们散去了，唯有你还望着那盘棋上的残局，一个人笑着，回味着刚才的欢乐。

有你的倍伴，我读完了幼儿园，又告别了小学，现在已经是一名初中生了。而今，身在外地求学的我也很少回来看你了，我知道你一定很想我，恰如我想你一样。去年夏天，我还没来得及看你，你就……

那天，一辆挖掘机从远处驶来，目的明确地驶向了你，或许是你阻碍了交通，或许是你的形象过于丑陋，又或许……就这样，空荡荡的只留下了树墩。散步时走过这里，心里总感觉少了些什么，滋味怪怪的，好像一个朋友或亲人出远门，在想他们的时候就翻翻照片，而那树墩就是你留给我的思念。至今，我也想不明白你为什么要被砍掉，其实你还能活很多年啊！

除了树墩，还有那些美好的回忆，总会浮现在眼前，让我感到一丝疼痛，又有无尽的回味。当年的你多么粗壮啊，为我遮风挡雨，看着我一天天长大。如今，你真的去了远方。然而，在我心中你一直都活着，在某个角落里静静地看着我。你包容我的一切，从不计较，而我只能以怀念的方式祭奠你。

老树，我好想你！