语句衔接与排列

2016-06-07 00:56疏大四
初中生世界 2016年19期
关键词:苦雨孤灯横线



语句衔接与排列

考点透视 想一想:本节课应抓住哪些要点?

能根据具体的语境得体、连贯、简洁地运用语言,是规范使用汉语言的基本要求,符合人们对语言“文气畅达”“语势贯通”的常规要求。所谓语言连贯,就是句子与句子的自然衔接和有机组合。保持语言的连贯,须具备三个条件:

(1)各个句子要围绕统一的话题,即有一个共同的中心;

(2)句子间要有一个合理的顺序,形成清晰的思路;

(3)讲究语言的衔接和呼应。

句子的衔接,实际上是语言表达连贯的要求,它要求一个语段的各个句子之间,或是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都能接得上、扣得紧,使全文脉络清晰,文气顺畅,准确而又完整。句子的衔接,能综合检测出学生语言运用的各项能力,因此颇受命题者的青睐。句子衔接试题的主要题型依然是选择题和填写题:在一段文字中,为上下文衔接选填恰当的句子;用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致;在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子;在语段中选填正确的句子顺序;在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此,同学们在解答句子排序试题时,要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接;同时,要理解语段的内容,弄清语段的结构。

真题回放 试一试:你已经掌握得怎样了?

1.(2015·山东东营)填入下面文字空缺处最恰当的一项是()。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。________________________。

A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。

B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。

C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D.“苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐。

2.(2015·湖北黄冈)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。

信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,____________,____________,____________,____________,____________,____________。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。

①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成

②能够更好地满足人们沟通交流的需求

③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真

④提供读、看、听三方面的内容

⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式

⑥还具有共享性、开放性和互动性

A.③②⑤④①⑥B.⑤①④③⑥②

C.③⑥⑤①②④D.⑤④③②①⑥

3.(2015·江苏盐城)仔细阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。要求内容贴切,语意连贯,每处不超过10个字。

一提到根的作用,可能首先想到(1)。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是(2),这种早期类型的根被称为假根。(3),是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。

(1)____________________________________

(2)____________________________________

(3)____________________________________

反馈评析 听一听:你一定会深受启发!

1.本题考查语句衔接。本段围绕首句,选取学业上有成就的人的例子来具体诠释,因而,要接的语句也要和“有成就的人”相一致;衔接的语句是对上一句的进一步解释,由此可见B项最恰当。A、C、D三项都没有紧承“这与其说是‘苦’,倒不如说是‘乐’”这一观点来论述。

2.本题是对句子的衔接与排序能力的考查。解答本题,可根据语境中“趣味性”“吸引力”“影响力”的顺序,将六个句子归类,如①⑤是讲“趣味性”,③④是讲“吸引力”,②⑥是讲“影响力”,最后两两排序,分出前后。通过这样的分析,B项衔接最恰当。

3.本题考查句子的衔接。解答本题,要先认真阅读语段,疏通句子间的内在联系,找出答题提示,如第一空可从“作用却并非吸收水分和吸取养料”一句得到答案;第二空从结句“它仅有的作用就是固定植株”得到答案;第三空,横线连同“是因为……”是一个因果倒装句,从“被称为假根”中不难推断出答案。

结合上面的练习,可以总结出,作答句子衔接排序题,一般分四个步骤进行。第一步,根据语段所表述的内容,判断是哪类语段。叙述段常用时间顺序,议论段通常是逻辑顺序,描写段时间顺序与空间顺序都有,说明段则三种都能用。第二步,根据相关的词语判断出语段所采用的具体顺序。第三步,根据语段的类型确定语段的首句。第四步,把握关键词语,逐句理清先后顺序。如果同学们能够从具体语段的阅读中,掌握语段句与句之间的结构形式,就会为答题提供很大的帮助。语段句子之间的结构形式有承接式、递进式、并列式、总分式(分总式、总分总式)、因果式、概括和具体结合式等。

专题强化 练一练:只要努力就会成功!

1.把下面画线的句子还原到文中的位置,正确的一处是()。

比如“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,说得何等的好!

现在人们注重用传统经典来教育下一代。(A)一些家训,一些幼年启蒙读物重新受到关注。(B)其中有的是对行为举止的强调,今天看来虽然严格,但能有效规范人们的行为;有的是对道德情操的熏陶,意旨深远,直指伟大民族的精神源头。(C)有了这样的认知,难得不让人产生敬畏。(D)可喜的是,不少人已经有了这样的认识。

2.填入下面横线上的句子,你认为衔接最好的一句是()。

雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!阴云散了,树叶上的残滴映着月儿,好像萤光千点,闪闪烁烁地动着。____________________________________

A.真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

B.难道苦雨孤灯之后,不能有一幅清美的图画吗?

C.我想,苦雨孤灯之后,肯定会有一幅清美的图画。

D.苦雨孤灯之后,我们真希望有一幅清美的图画!

3.在下面的横线处补入相关语句,可以组成一个语意清晰明确的语段。请你根据自己的判断,依次填入语句衔接的序号。

我们楼前有清塘数亩。____________________________________

①周敦颐的《爱莲说》,读书人不知道的恐怕是绝无仅有。

②他的那一句“香远益清”是脍炙人口的。

③有池塘的地方就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。

④最好的最理想的当然是荷花,中国旧的诗文中,描写荷花的太多太多了。

⑤几乎可以说,中国人没有不爱荷花的。

⑥可我们楼前的池塘中独独缺少荷花。

答案示例:(1)吸收水分和吸取养料;(2)固定植株的位置;(3)(之所以)称其为假根

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