人力资源理论视野下高校师资队伍管理机制的创新

李娟娟

摘 要：近年来，国家发展速度较快，尤其是国内高等院校的发展，受到教育部门的广泛关注。高校师资队伍管理工作对学校的发展造成直接影响，但是，目前部分高校对自身师资队伍管理工作不够重视，师资队伍的管理机制有所欠缺，影响高校的发展。本文在人力资源理论视野下，根据对高校师资队伍管理现状的分析，完善师资队伍管理机制，提高其管理水平，从而为我国高等教育事业的顺利发展奠定基础。

关键词：人力资源理论；高校师资队伍；管理机制

中图分类号：G451文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）06-0170-01

经济全球化使我国高校逐步进入国际化和大众化的发展阶段，高校发展环境的复杂多变、难以确定等问题随之而来。这些问题对学校师资力量的积累和学校的长远发展造成了不利影响。为了满足时代发展对人才的更高要求，国内高校要创新师资队伍管理机制，为学校可持续的发展提供条件。

一、 当前我国高校师资队伍管理现状

（一） 高校教师人员岗位流动性差

现阶段，随着国家经济体制改革工作的开展，高等院校逐步应用竞争上岗的模式管理教师，虽然师资队伍机制有所改善，但是在岗位流动方面仍然存在诸多问题，比如：高校教师的流动手续和人事档案等在办理过程中出现种种阻碍，高校利用这种手段限制教师岗位流动，使教师难以根据自身需求变换工作。另外，许多高校学生为了得到“铁饭碗”，在毕业后通过多种人脉关系留校任教，造成高校内部师资队伍发展的滞留[1]。

（二） 高校师资管理制度不合理

高校教师一般是终身制任教，所以高校在师资队伍的年龄结构、人力资源的配置等方面出现诸多问题。例如：在人员编制方面，管理人员过多，出现超编现象；在人文关怀方面，高校忽视教师的个人需求，只是按照学校自身需要对其进行安置。

（三） 高校管理缺乏绩效制度

目前，高校师资队伍管理职能没有落实，奖罚管理工作混乱，学校内部仍然按照“论资排辈”进行晋升管理工作。这些情况不仅降低了教师的工作积极性，同时也不符合社会主义核心价值观的要求。

二、 人力资源理论视野下高校师资队伍管理机制的创新途径

在高校发展过程中，要想向着长远的方向发展，高校人力资源管理人员要对自身的管理机制加以创新，管理机制要切合实际，要对教师岗位标准进行合理设定，建设完善的教师考核体系，最大程度创新管理机制，为高校的发展奠定良好基础。

（一） 高校应该对教师人文关怀，坚持以人为本

教师是教育活动的实行者，调动教师工作积极性不仅有利于对高校人才的培养，还提高了高校的教学质量。因此，高校应该将调动教师主观能动性的工作放在首要位置上。高校应该从提高教师参与性方面出发，以人文关怀教师为基础，培养教师进行全面发展，建设一支高水平、高素质的师资队伍，从而保证高等教育的质量，为社会培养出更优秀的人才。例如：高等院校应该根据教师发展的需求定期举办一些指导活动，从而提高教师的职业素养[2]。

（二） 建立健全、合理的师资队伍管理制度

首先， 高校应该根据自身规模和需要对教师结构进行调整，积极为教师深造提供条件，并且及时聘用高质量的教师，为师资队伍注入新鲜血液。其次，高校要根据自身的专业设置对教师资源进行科学、合理的配置，以此来加强学校自身的办学特色，发挥自身的专业优势。最后，要充分落实“竞争上岗”的管理工作，定期对教师教学质量进行考核，对于那些教学水平低的教师实行“放出去”原则。

（三） 建设有效的奖惩制度，营造良好的师资环境

高校师资队伍的管理是高校管理工作的重要环节，高校要想更好的完善师资队伍管理工作，就要保证管理工作的公平公正，根据教师的专业优势对其进行岗位的划分与工作任务的分配，要求师资队伍成员根据高校的要求完成自身工作任务。同时，要建立有效的考核机制，将教师的绩效与职位的升降联系在一起，将教师的工作积极性激发到最高，当教学绩效有所提升时，高校管理层可以对其进行薪资的提升或者职位的上升。同样，对于教学绩效差的教师，要对其进行薪资的降低，在一定程度上，可以对其进行岗位调整。这样，就可以在教师队伍中培养他们的竞争意识，使其在日常教学工作中，利用自身专业知识与专业技能提升教学效率，使高校能够健康、长久的发展。另外，相关高校人力资源管理人员应该利用先进信息资源进行工作，确保高校师资队伍管理机制能够得以及时创新，为我国教育事业的发展奠定良好的基础。

结束语：

由上文可知，高校师资力量的积累不仅对提高教学质量产生积极影响，而且对高校的长远发展奠定坚实的基础。因此，在人力资源理论视角下，对高校师资队伍管理机制进行创新显得尤为重要。高校要以教师的自身需求为出发点，建立科学合理的管理制度，优化师资配置方式，使师资管理机制与现实工作需求相适应，为学校的长远发展奠定基础。

（作者单位：怀化学院教务处）

参考文献：

[1]赵卓.人力资源理论视野下高校师资队伍管理机制的创新[J].华章，2013（12）：139.

[2]王娟.論人力资源理论视野下高校师资队伍管理机制的创新[J].电子制作，2014（15）：221-221.