以社会主义核心价值观引领高职校园文化建设研究综述

娄银梅

摘 要 高校校园文化肩负着文化传承和创新的重要责任，是提升现代大学核心竞争力的重要因素，因此，国家非常重视校园文化建设；国内学界对以社会主义核心价值观引领校园文化建设著述中还存在一些薄弱点，重视“硬件”建设，对“软件”设施重视不够，校园文化活动呆板单一、内涵缺失等状况；针对高校校园文化建设中存在的问题，本文提出了一套以社会主义核心价值观引领校园文化建设的新模式。

关键词 价值观 校园文化

中图分类号：G640 文献标识码：A

1以社会主义核心价值观引领校园文化建设的重要性

高校校园文化肩负着文化传承和创新的重要责任，是提升现代大学核心竞争力的重要因素，因此，国家非常重视高校校园文化建设。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（以下简称《意见》）中明确指出：“注重发挥校园文化的熏陶作用，加强发挥学校报刊、广播电视、网络建设、完善校园文化活动设施，重视校园文化人文环境培育和周边环境整治，建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。”《意见》指出了高职校园文化建设是高职生培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，为高职院校校园文化建设指明了方向。随着市场经济的深入发展，多元价值观的冲突日趋激烈，社会贫富差距日益显著，社会转型的各种诱惑日渐增多。这就使得部分高职学生固有的价值观受到冲击，原有的理想信念、诚实朴素和艰苦奋斗等价值观被弱化，转而追求拜金主义、享乐主义、实用主义等，加速了功利化思想在高职院校的蔓延，产生了极为负面的影响。因此，“如何建设校园文化”就成为高职院校亟待反思的一个问题。社会主义核心价值观倡导了三个层面的内容，分别为国家层面、制度层面、公民道德层面的价值取向，这三个方面的内容和要求为广大师生判断行为得失、做出道德选择、确立价值取向，提供了基本价值准则和行为规范。所以，社会主义核心价值观就成为引领高职校园文化建设的一个根本指针。

2国内学界对以社会主义核心价值观引领高职校园文化建设的研究现状

概括起来有以下几个方面：（1）如何把社会主义核心价值观与高职校园文化建设融合。刘华著《社会主义核心价值观与高职院校校园文化建设融合的途径研究》一文，论述了两者融合的必要性、融合的基础和途径；（2）从理论上探讨了以社会主义核心价值观引领高职校园文化建设的方法。胡莎著《以社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设的方法探析》一文，从国家发展的需要、高职校园文化建设的必要性以及如何实施等方面，论述了社会主义核心价值观引领高职校园文化建设的方法；（3）以所在院校的实践经验为依据，论述了以社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设的可行性。宫晓连著《以社会主义核心价值观引领高职校园文化建设的实践探索——以大连职业技术学院为例》，何斌著《用社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设——以浙江广厦建设职业技术学院为例》等文章，论述了所在院校以社会主义核心价值观引领校园文化建设的成功经验，对其他高职校园文化建设提供了一定的示范效果。这些研究成果是高职院校校园文化建设过程中贯穿社会主义核心价值观研究的理论基础。

3国内学界对社会主义核心价值观引领高职校园文化建设的薄弱点及改善的对策

目前的高校校园文化建设存在的问题：（1）重视学校“硬件”建设，学校的教学楼、办公楼、图书馆建设豪华气派，但是对于建筑里的“软件”不重视，明显存在教学设备落后、图书馆藏书较少等问题，没有充分利用学校的物质文化载体宣传社会主义核心价值观。（2）校园文化活动呆板单一、内涵缺失。目前部分高职院校的问题活动仅限于晚会、歌唱比赛等，不仅存在形式单一的问题，而且内涵和品位有待进一步提升。大部分高职院校对中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的执行力度不够大，在校园文化建设方面做得还不够完善，没有充分发挥社会主义核心价值观在引领校园文化建设方面的主导作用。

为了充分发挥社会主义核心价值观对高职院校校园文化建设的引领作用，首先，必须厘清校园文化建设的内涵：物质文化、精神文化、制度文化和行为文化；其次，必须把校园文化内涵所包含的四个方面有机衔接起来，做到校园的物质载体得到了充分利用；充分发挥各个学院的精神底蕴，推动校园精神文化建设；再次，为了使社会主义核心价值观在校园文化建设过程的顺利推进，还必须有校园制度文化作为保障，完善的制度文化成为必须；最后，在校园文化建设的设计过程中，离不开学院领导层重视，教职工的配合。

本文通过理论论证和实证分析，找出了一条以社会主义核心价值观引领校园文化建设的有效路径。首先，各高职院校应充分利用校园的物质文化载体，推动社会主义核心价值观的培育和传播；其次，以校园精神文化建设为内容，推进高职大学生的创新创业精神、职业道德等理念的建设；再次，以校园的制度文化建设作为保障，增强社会主义核心价值观的培育效果；最后，把校园行为建设作为落脚点，促进社会主义核心价值观的内化和实践转化。

参考文献

[1] 孙林.培育和践行社会主义核心价值观案例解析[M].中共中央党校出版社，2014.

[2] 胡莎.以社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设的方法探析[J].郧阳师范高等专科学校学报，2015（4）.

[3] 刘华.社会主义核心价值观与高职院校校园文化建设融合的途径研究[J].经营管理者，2013（6）.

[4] 何斌.用社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设——以浙江广厦建设职业技术学院为例[J].湖北函授大学学报，2015（3）.