浅析我国动漫人才培养模式存在的问题及策略

2016-07-06 05:29王东浩
艺术科技 2016年3期
关键词:动漫产业

王东浩

摘 要:动漫产业顾名思义,已经形成了一种集设计,制作,生产,销售,同时以人才培养为重点的产业链。其主要开发的产品是二维和三维的动画,包括网络化的动画,影视方面应用的动画和游戏方面应用的动画以及此催生的衍生品。分析我国动漫产业人才培养现状,及其培养模式存在的问题及策略这当今的重中之重。同时,我国本土动漫人才培养面临的问题及市场需求不匹配的问题是当务之急。一方面,可以通过多元的动漫文化成果,构建动漫产业学的研究内容细化模式,培养专业人才的战略体系;另一方面,借助于互联网,媒体等平台,提高动漫教育教学质量。

关键词:动漫产业;人才培养所遇障碍;正确的培养模式

0 前言

现如今要想促进经济发展和维持经济高速发展,必须注重新兴建起产业的发展。虽然中国的动漫产业无论是体制上还是生产上都得到了一定的认识和认可,并且发展迅速,动漫人才需求量也在增长。但是这还远远不够,如果想让中国的动漫产业追赶上世界动漫产业强国,就必须从抓住动漫产业人才的教育问题开始改善。全国各高校已然成为培养动漫人才的主要基地。然而动漫人才培养模式所存在的问题也是十分棘手。高校所培养出来的人才无法满足社会对应用型人才的需求,然而从本质上看就是人才培养的模式存在问题。如何培养适应这个飞速发展的动漫产业,使得动漫人才的培养更加优化已得到社会,企业,院校的共同关注。本文对目前国内动漫人才培养的现状,存在问题和解决方法以及未来的发展方向进行了具体的分析。

1 动漫产业的介绍

动漫产业是指以设计、制作、生产、销售和人才培养为产业链的二维和三维动画、网络动画、影视动画、游戏动画及衍生产品开发的产业,是文化、艺术与现代科学技术高度结合的新型产业。

动漫产业对于我国来说是具有很大发展空间的新兴产业,也是我国文化产业中的重要组成部分,同时还是我国对外推广软实力的坚实后盾。中国动漫产业虽然具备了一定的发展能力,但其影响力、制作水平等与输出大国相比较还是有不小的差距。人才的缺乏也是造成中国与日本等动漫强国存在较大差距的重要因素,所以,动漫产业的人才培养是解决这一问题的最有效途径。

2 动漫产业人才培养模式存在的问题

2.1 动漫人才的供给和需求正处于严重失衡的状态

中国动漫产业已经成为方兴未艾的朝阳行业,市场需求量很大。但是,国内动漫设计人才缺口十分的大。随着动漫产业的分速发展,对动漫产业人才的需求也将成倍地增加。我国动漫的人才培养还不够成熟,并且与动漫产业的飞速发展不成比例。

2.2 我国动漫人才培养的存在结构的性失衡

动漫产业中所需要的人才包括高级、中级以及初级三个部分,高级人才是核心,即管理阶层,包括策划管理,营销管理,人才管理等,管理阶层的人才是现阶段中国迫切需要培养以及需求量最大的;中层人才包括技术人员,职能管理等支持性人才;初级人才要求对动漫软件的操作熟练,有一定的动画能力。一些专家认为:“国内动漫人才的整体结构不平衡,初级操作型人才特别多,而处于金字塔顶层的人才匮乏,对动漫市场的规律掌握以及产业管理的精英人才少之又少。”

2.3 我国的动漫人才整体素质不高

第一,很多现有的动漫从业者没有接受正规培养。第二,动漫人才缺乏传统文化的熏陶。第三,由于我国的动漫产业还处于初级阶段,对于动漫人物以及动漫选材还不够成熟和灵活,娱乐性与教育性还不能完善的结合到一起,对于儿童与青少年的喜好还不够明确。

2.4 我国的动漫人才导师的整体素质不高

据有关数据显示,百分之九十的动漫教育院校都存在如下问题。第一,没有从事过动画制作及研究的人员就成为所谓的“教育专家”;第二,为了迎合市场的需求和追求院校利益最大化,驱使院校拼凑师资。这导致培养出来的学生实战能力不强,只会纸上谈兵,要么培养出来的只是泥瓦匠,没有创新能力,无法满足市场和企业的需求。

3 提升培养模式的对策

3.1 重视素质教育统领下的“创造性教育”

同时,上到国家,下到人民对于动漫产业的评价很低。大多数人认为国产动漫发展滞后,教育模式简单,类型雷同,模仿现象普遍,在人们的心中没有“国产动漫”的概念。这与我国极度缺乏创造性人才不无关系。在动漫专业人才的培养过程中,要提倡充分尊重学生的个性和人格,给学生更多的自主空间,让学生开动脑筋,自我思考,使学生在其天赋允许的范围内都能得到充分的发展和发扬,提高创造性思维能力,成為真正具备创造性运作能力,富有创新精神的创造型动漫人才。

3.2 重视艺术与技术同步协调发展的“复合型”培养

“艺术与技术,正如彩虹的两端”。科学与艺术的高度结合是动漫类产业的最大特色。要从注重技术人员培养向复合型人才转变。努力培养创新意识,动漫不仅需要技术上的创新,还需要内容上的创新,好的故事才能更加吸引观众,不仅要有精致的动画效果,还要加上艺术的再创作,这就要求动漫人才要熟练掌握动漫的设计创作和实际操作,还要精通动漫理论和规律,满足动漫的多重需求。重视实践教学的“应用型人才”培养。

培养应用型人才:动漫人才的培养要突出人才的实际训练。可以通过对企业人员动漫学习深造,不仅包括理论上的学习,还要与实践相结合,更好地提高操作能力以及专业素质,更好地适应和促进动漫产业的发展。

4 总结

如今的中国经济正在飞速的发展,其原因就是新兴产业的推出和发扬,要想将这种高效的经济增长率维持下去,国家和社会必须对这些新兴产业给予强大的支持。而动漫产业就是今后经济的重要增长点。动漫产业是新科技发展的产物,是21世纪经济发展的核心知识文化产业,作为新兴产业,已经成为全球范围内的庞大产业。在未来的几年里,我国的动漫产业也将迅猛发展,对于人才的需求也将非常之大。在保持乐观的心态的基础上,要认识在动漫产业发展过程中的不足,从中国动漫事业的发展情况以及动漫教育培养的现状来看,动漫产业的发展还需要的不断的探索和进步,进行合理的科学规划,做好动漫人才培养工作,不断吸收和借鉴外国丰富经验,结合本国实际情况,更好地促进动漫产业的发展。

参考文献:

[1] 项茜,黄小芳.我国动漫专业人才培养模式初探[J]. 2008(1):12-13.

[2] 黄美玲,付达杰.我国本土动漫人才培养问题与对策研究[J]. 2012(04).

[3] 何成战.广西动漫产业人才培养模式与对策[J] . 2011(2):15-16.

[4] 何绍军,张翔,张帅.中国新兴动漫产业基地人才培养的思考——基于合肥市动漫产业发展现状[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011(11).

[5] 路盛章.关于我国原创动漫艺术人才培养的思考[J].美术观察,2012(01).

猜你喜欢
动漫产业
传统文化元素在福建动漫产业中的开发与商业应用