关于英语否定句的几个问题

摘 要：在英语语法中经常出现一种现象，在英语的教学或是实际生活运用中出现的也比较频繁，这就是关于英语的否定语法。然而对于这种频繁出现的英语语言的现象，中外的许多英语学家对这方面的专著的否定论述却少之又少，不仅这样，对于双重否定句的几个问题的价值和作用，英语语法界众说纷纭，说法不一，什么是英语的否定问题，是英语学家所要探究的问题。

关键词：英语语法；否定；问题

否定句实际上是英语语法中的一个分类，可以充分地表达说话人对所说内容持否定态度，而英语否定包括了一种特殊的否定句式，就是双重否定。我们对双重否定句可以进行分类，将其划分为肯定型的双重否定句、强调型的双重否定句以及委婉型的双重否定句式。由此可见，双重否定的句式有三种功能，分别为肯定、委婉以及强调。

一、英语语法中双重否定句三种句法的结构

1.肯定型的双重否定句的句式结构

英语语法中双重否定句的主要功能实际上是为了可以通过两个否定词之间在英语句子中能够相互抵消其中的否定含义，以达到加强英语句子中肯定语气的作用，这样双重否定变肯定的句式被称为肯定型的双重肯定句式。虽然，肯定句式本身也可以对人们所说的内容直接的表达肯定的态度，但是，这样平铺直叙表达的方式会使人感觉说话之人只是在陈述一个事实，表达情感平淡无奇。在英语语法中，使用双重否定的句式来表达肯定的意义时，在语气上增加了肯定的含义，这样会使表达的效果更加强烈和直接。由此可见，并不是所有肯定型的双重否定句式都是为了加强语气的，还有一些双重否定句式虽然在语言形式上表达的是肯定的意思，但是它比一般肯定句的语气还要弱，所以，肯定型的双重否定句式从句子的语义上可以分为强化肯定的语义及弱化肯定的语义。而从它的句法的结构来分析，可以根据否定句中两个具有否定意义的词出现的位置及关系来看，强化肯定型的双重否定句式的结构一般分为以下几种：（1）谓语动词加状语的否定；（2）主语加状语的否定；（3）主语加谓语动词的否定；（4）谓语动词加宾语的否定；（5）主语家宾语的否定；（6）主语加补语的否定；（7）否定词加上具有否定意义的名词、动词、副词及形容词；（8）主句以及从句的否定。弱化肯定型的双重否定句式的结构主要体现在两个方面：第一，前面有一个否定词，一般是not，接后面另一个不同的否定词，即两个否定词连用，之间没有其他的词语出现，但是，有时两个否定词之间也会出现表示情感程度的副词，如very，so，much，too等词语；第二，在英语语法中转移双重否定句的过程中，第一个具有否定意义的词语是用来修饰主句中表示主观的意识动词的，而第二个具有否定意义的词语是出现在含有否定意义的从句中的。

2.强调型的双重否定句的句式结构

英语语法中双重否定句的句式结构出现的两个具有否定意义的词语在意义上并不仅仅只是互相的抵消、互相的否定，也有可能表达的是其中任意一个具有否定意义的词语对于另外一个具有否定意义的词语在句子的意义上起到了强调的作用，即表达的是否定加否定等于强调的概念，这样的英语语法上的双重否定句式就被人们称为强调型的双重否定句式。在这种双重否定的句式中，一般是后面出现的具有双重否定意义的词语对首先出现的具有双重否定的必须具有否定强调的作用，但是它却失去本身的含义，在意义上人们可以用它的反义词来进行替代性的理解，这种的表达方式要比一般性的否定句或是直接的陈述语句在语气的表达效果上要更强烈。这样的双重否定句式可以分为以下几种结构形式：谓语动词的否定加上宾语的否定；具有否定意义的词语加上宾语从句的否定。

3.委婉型的双重否定句的句式结构

英语语法中的双重否定句式要表达的功效并不仅仅分为绝对性的对立面，即并不仅仅只是为了强调否定或是肯定语气之间的表达，还存在着一种过渡性表达的功能，这就是英语语法中的委婉型双重否定的句式。在这种英语语法句式中，第一个出现的具有否定意义的必须经常是一般性的否定词语或是绝对性的否定词语，而之后出现的具有否定意义的词语常常是半否定词语或是准否定词语。绝对性的否定词语在语义上是绝对的，而正是这样的半否定型的词语之间的连用，才能对前面的否定词语在语义上进行削弱，这样可以使句子在表达上更加委婉。但是就目前来说，在现代英语的书面用语中，像hardly这种半否定型的词语在现代的英语语法运用中很少与not在一起连用，经常是用别的词语来代替。所以，在英语语法的运用中委婉型的双重否定句式也只是常常出现在古英语及现代英语的口语中。

二、结论

关于英语否定的几个问题的过程中，有很多不同的双重否定句式出现的较为频繁，人们必须根据句式的结构及上下文的含义进行理解和揣摩。一般来讲，肯定型的双重否定句式出现在书面上的次数较多，以强调正式性的表达，而强调型及委婉型的双重否定句式则在英语口语中出现的较多，虽然这种用法不是十分规范，但是在英语口语运用的次数还是比较多的。

参考文献：

李丽.英语双重否定[J].英语广场（学术研究），2010（9）.

作者简介：阙菲（1963— ），女，贵州贵阳人，研究方向：英语教学。