用习总书记的五种思维方式考核选拔干部

肖建国

[关键词]习总书记五种思维方式；选拔干部；方法

习近平总书记的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维的科学思想方法，对我们各项工作都具有重要的指导意义。组工干部要认真学习运用这些思想方法观察事物、分析问题，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。并要把总书记的思维方式运用到工作中，运用到干部考核选拔的实践中去，使提拔上来的领导干部更具有时代精神、担当意识，让职工群众满意信服。

一、用战略思维考核选拔干部

战略思维是高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向的思维方法，展示的是看问题的高度和深度。古人讲：“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”所以选拔领导干部要用战略思维方式。其一，要有国际视野；当前，错综复杂的国际形势，加之敌对势力对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋，要求我们始终保持政治上的清醒，选拔的领导干部首要的问题就是政治上坚定，对党绝对忠诚，还要具有“买全球、卖全球”的超前思维，要具有国际化视野和现代领导能力。其二，要把准国内脉搏；作为领导干部要对当前国内形势了然于胸，无论是“四个全面”的战略目标还是“供给侧改革”及“五大发展理念”等不仅要熟练掌握，还有在具体工作中贯彻实施。其三，结合本单位的实际；一切从实际出发，是党的思想路线。一个单位缺什么领导，必须结合单位的实际，班子如何配备，人员结构如何，需要什么类型的干部，都由单位的性质决定。所以，要结合实际配备班子和干部队伍。其四，关键还是选好用好人。常言道：说一千道一万，不如做出样子流身汗。领导干部的作风是引领全党作风的方向标，领导干部好的品德是全党学习的榜样，领导干部的作为决定这一个地区的政治生态。“打铁还需自身硬”。领导的方法千条万条，带头表率是第一条。领导带头弘扬优良作风，就会产生强大的引领力量。所以组织部门要把好的干部选出来，把忠诚干净担当的干部选配到重要领导岗位上来，这在一定程度上决定着“两个一百年”战略目标的实现。

二、用历史思维考核选拔干部

历史思维就是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握方向、指导现实工作的能力。习总书记指出：“历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。”考察选拔干部首先要汲取历史的经验，从历史经验中分析干部的成长规律。历史上有很多好的选人用人经验，比如，“考其德行，察其道艺”、“人无完人，金无足赤”、“常格不破，大才难得”等等，将历史上好的用人方式应用到当今干部的考核选拔中来。其二，要看单位用人的历史。这个单位曾经用过什么样的人，使单位事业兴旺发达。用了什么样的人造成班子不团结，使得人心涣散。要从过去的实践中总结出规律性的东西，汲取经验教训。其三，要看拟提拔干部的历史。要从中掌握他的处事方式、工作方法、对群众的态度，干事创业的热情等等。用历史思维方式考核选拔干部，深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势，在对干部历史的深刻思考中理清思路，用好干部，把我们的事业推上新的台阶。

三、用辩证思维考核选拔干部

辩证思维就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律。用辩证思维考核选拔干部，就是客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律，克服极端化、片面化。干部的考核评价，具有很强的“指挥棒”和“风向标”作用，考核的内容方式，往往决定着一个地方领导班子和领导干部工作的努力方向，在实际工作中，要把握好三种辩证关系。一是把握好当前与长远的关系。既要考核干部解决了多少历史遗留的信访积案、矛盾纠纷、政府负债等内容，也要考核当前为推动经济社会发展、改善和保障民生等做了什么，还要考核为今后发展积累下多少资源、建好多少基础设施、建立了多少合理有效的长效机制等内容，真正实现干部考核“既看发展又看基础，既看显绩又看潜绩”。二是把握好速度与质量的关系。既要牢牢坚持以经济建设为中心，适当考核经济增长率，使之保持在一个合理的速度，又要注重考核发展质量，坚决防止把发展简单化为增加生产总值，一味在增长率上进行攀比，更多考核转方式、调结构、促改革、惠民生等内容。 三是把握好普遍与特殊的关系。在考核中，既要注重考核经济发展、民生改善、社会进步、文化建设、生态文明建设、党的建设等共性工作，也要充分考虑不同地区资源禀赋、交通区位、发展基础和功能定位的差别，设置差异化的考核指标体系要通过各有侧重、各有特色的差异化考核，不断提升考核工作科学性、针对性、实效性，真正体现“改革需要量体裁衣的政策导向”。

四、用创新思维考核选拔干部

创新思维就是破除迷信、超越过时的陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新。创新思维就是要敢为人先的锐气，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认识的新飞跃打开工作局面。习近平总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”习总书记的讲话深刻阐述了创新对于推动人类发展的极端重要性。要实现中华民族“两个一百年的中国梦”，很大程度上将取决于高层次创新型人才的培养与开发，当然也包括高层次创新型领导的选拔和培养。

我们要用创新的思维考核选拔干部，要用发展眼光看干部；只要干部品德好，就要大胆的使用，大胆提拔。要用好干部的长处，扬长避短。要敢于用能力突出、个性鲜明、敢于担当的干部。要摒弃个别领导人的惯性思维，不拘一格选人。要从以下三个方面选拔培养干部。首先，必须具有创新的品质。创新型领导必须是有理想、有抱负的人，具备良好的献身精神和进取意识、强烈的事业心和历史责任感等可贵的创新品质。具备了这样一种品质，才能够有为求真知、求新知而敢闯、敢试、敢冒风险的大无畏勇气，才能构成创新型领导干部的强大精神动力；其次，必须具有创新的能力。包括获取知识的能力、发现问题的能力、解决问题的能力、创造开拓的能力、组织协调的能力、语言表达的能力等。第三，必须具有创新的实践。实践是检验真理的唯一标准，也是鉴别创新型领导的根本尺度。任何创新活动都不能停留在理念上，必须付诸实践、见之行动。第四，必须具有创新的成果。创新成果是检验创新型领导干部的唯一标准，创新型领导需要在创新实践中培养，需要通过创新成果来检验。

五、用底线思维考核选拔干部

底线思维就是设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维方式。要居危思安、增强忧患意识，做好应付最坏局面的思想准备。在具体工作中，要把困难想全、把事态想复杂一点，把挑战看的更严峻些，更要把工作预案准备的充分、周详，做到心中有数、处变不惊。当前，我国经济社会发展中的各种深层次矛盾日益凸显，诸多民生难题牵一发而动全身，资源、环境、生态压力迫在眉睫。直面挑战，需要逢山开路、遇河架桥的勇气，也需要管控风险、防守底线。木桶的容量，取决于最短的那块木板。从制定宏观政策、措施到出台解决具体问题的工作方案，都需要准确地找出短板，据此划定底线。同样，在选拔干部问题上，也要用好底线思维，比如，一个干部提拔了，最坏到什么程度？能给事业能造成多大的危害？这些问题都要提前预判，设计好预案。用好底线思维就是上了安全阀，设立了稳压器，也是我们事业的保险杠。同时，我们要把干部监督工作做好、抓实，为底线思维的实施提供必要的保证。在监督体系上构建起信息监督、管理监督、检查监督为主的监督体系，提高监督的针对性和实效性。在监督机制上可以采取谈话戒勉、离岗培训、组织调整等方式进行。设立监督重点对象，强调抓住“关键少数”，破解监督“一把手”的难题。再有就是解决好干部能上不能下的问题，为底线思维选拔干部上了很好的一把锁。用好中央下发的《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》，形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境，克服为官不正、为官不为、为官乱为的现象，让不称职的干部该下就下，决不能身居其位不谋其政、不作为，只有切实做到优进劣退、能上能下，才能始终保持干部队伍的蓬勃生机活力，更好地带领群众干事创业。