材料作文“水与空间”导写与示范

侯守斌

[模拟金题]

阅读下面的材料，按要求作文。

禅师将一杯水交给弟子说：“它是你的老师，努力跟水学习。”弟子：“跟这杯水学习什么？”禅师说：“跟水学习如何面对不同的空间。无论把水倒进不同形状的容器，水是改为容器形状，永不抱怨空间的改变。”

在学习生活中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取其中的一点，结合你的人生体验，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

[思路点拨]

通过材料抓关键词句，抓住“学习”与“面对”，“抱怨”与“改变”，“水改变了容器形状”，这些关键词句，而后采用“由果溯因”的方法进行审题立意。

作为哲理故事类材料作文，材料告诉我们一个道理：“学会随心”“真正能改变一切的是我们的心”“学会适应学会面对”“包容才是快乐”。材料的中心明确了，只需结合对材料的理解，做出自己合理的铺展即可正确立意。在内容上，一是关注现实，二是审视内心。我们既可以从关注现实生活的层面上写，也可以从审视内心修养的角度上说。

1.包容快乐。一杯水的状态在于容器的形状不同。我们改变不了现实，但可以适应不同的空间而生存。只要有足够宽广的胸怀，就能够战胜生命中的各种不顺。不要一直以为是别人不够好，要知道原来是自己不够宽容。如《在窗前等阳光》。

2.学会改变。苦和乐在一定的条件下会互相转化。产生苦和乐的因素是多方面的：有客观物质方面的，也有主观精神方面的；有个人生理感官的，也有社会心理的；有历史条件的，也有个人具体生活环境的。一个人的所处客观条件虽然艰苦，但是能努力去创造改变，品尝到的便是“苦尽甜来”的滋味。如《改变是勇气》。

3.享受随心。一个人应该掌握自己快乐的钥匙，不期待别人给予快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。背着昨天追赶明天。会累坏了每一个当下。边走边望，岁月静好，享受到每一个迎面而来的美好。如《慢下来的时光》。