五德之美

张日月

中华上下五千年，礼仪之邦美名扬。中华文化历经几千年在世界上仍熠熠生辉，中华民族历尽风雨却仍屹立于世界，其中儒家“仁、义、礼、智、信”五德是不可或缺的基石。而在五德的传承中，中国式家庭教育功不可没。

仁之美，在于一个善心。“仁”的意义太广阔，也许是郊游时留心一块“青草茵茵，脚下留情”的指示牌，也许是陪孩子学习《三字经》中“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”的仁爱。丰子恺先生平生乐善好施，不论杂物还是书画，都愿随缘而施。那他是如何养成这慷慨大方的性格的呢？那是因为家庭的熏陶和培养。

义之美，在于一身正气。贫困地区的孩子很多都上不起学，如何行事做人只能通过父母的言传身教。中国广西平安村，严酷的自然条件给了他们贫穷的生活，也让那里的孩子懂得帮父母、帮伙伴、帮邻里，知道大家只有团结奋斗，才不会饥饿和贫穷。今日你帮我，明日我助你，父母的行为孩子往往会效仿，而这，就是义。

礼之美，在于一方和情。小时候，大概父母对我们说得最多的话就是“要懂礼貌”，这是典型的家庭教育。唐宋八大家之一的苏洵，科举屡次不中，干脆在家教儿子，把自己的满腹经纶、礼仪规范——传授给儿子。后来，苏轼卷入“乌台诗案”，被贬黄州，他对那些恶语、嘲讽表现得云淡风轻，被贬也吟诵着“又得浮生一日凉”。他心态豁达，无论境遇如何也未曾失了礼仪。苏洵在苏轼心中撒下的种子，终究长成了参天大树。

智之美，在于一丝书卷气。“万般皆下品，唯有读书高”，这句话虽有些偏颇，却也反映出了人们对读书的重视。我们的启蒙老师往往是我们的父母，正是一个个中国家庭对读书的重视，才让我们的文化一代代传承，让我们拥有了智慧之美。“一门父子三词客”正说明了这一点。

信之美，在于一厢真意。他拥有富贵荣华，却渴慕布衣清欢；他身处红墙绿瓦，却心思粗茶淡饭。他就是写下“人生若只如初见”的纳兰容若。纳兰容若的父亲给了他最优质也最权威的家庭教育，言传身教，耳濡目染，他对守信格外重视。懵懂初心时对青梅竹马的诺言，他到死也不曾忘却。守信是痛苦也是痴情，而他一生无悔。

每一个中国家庭即便不是五德教育面面俱到，也必汲取一二，这是中华传统，也是中华美德，更是流淌在每一个中华儿女身体中的滚烫的血液。与天地相比，每一个人都渺若微尘，恰似天地一蜉蝣，但具备了“仁、义、礼、智、信”，微尘也能化作璀璨夺目的明珠。

名师点评

中华文化源远流长，精华与糟粕并举。中国式家庭教育包罗万象，鲜花与板砖齐飞。难能可贵的是，作者没有一味批判，而是重在建设，以一支生花妙笔，将传统文化与家庭教育有机穿插，从而建立起一个中国式家庭教育的理想国。作者良好的文学素养也为文章增色不少。

（陈乾）