基于以学定教理念的小学作文教学策略研究

任仙萍

摘 要：作文教学是小学语文教学的重点之一，新课程背景下，要做好小学作文教学，就要树立以学生为主体的教学原则，通过启发性的教学手段引导学生自主思考、主动表达，进而使其写作能力不断提高。以学定教作为一种以学生为主体的教学理念，在小学作文教学中有着极强的可行性，鉴于此，本文将结合小学作文教学实际，就如何将以学定教理念有效地引入小学作文教学提出一些思路和对策，以供参考。

关键词：以学定教；小学作文；教学策略

以学定教，就是根据学情确定教学的目标、实施方法、评价策略等，这里的“学情”，主要指学生的知识水平、能力情况、认知规律等。作文教学向来是小学低年级语文教学的重点和难点，低年级阶段的小学生虽然年纪小、想象力丰富，但由于语言积累较少，故语言表达能力有限，因而写出的作文常常人云亦云、缺乏亮点。而以学定教的理念，为小学低年级作文教学带来了新的思路，引导教师们通过激发兴趣、创造情境、引导想象等方式，充分调动小学生写作的主动性，使其以自己独特的视角和天真、童趣的语言描绘自己眼中的世界，久而久之，表达能力和语言素养不断提升。

一、以学生为本，激发写作兴趣

以学定教要求教师充分尊重学生，并在此基础上，围绕激发学生的学习兴趣、提高其学习积极性，树立“以生为本”的理念，为学生提供一个宽松、向上、愉悦的课堂写作教学氛围。这要求教师结合学生的思维特点和认知规律，制订针对性强、可行性高的写作主题，从而得到学生的响应，充分激发他们的写作兴趣。为此，我们可在布置写作任务之前，组织学生进行一场讨论，例如，在春季到来之时，笔者引导孩子们讨论“我眼中的春天”，让他们联系以往的经验和近期的所见所闻谈一谈春天是怎样的。学生们纷纷踊跃发言：“春天是万物复苏的季节”“春天是阳光明媚的季节”“春天有好多人放风筝”“春天的柳树长出了嫩绿的芽”……笔者趁机引导孩子们以“我眼中的春天”为主题，描述自己对春天的感受，而通过之前的讨论，孩子们纷纷将自己眼中的春天表达出来，积累了一定的写作素材，就不会再产生“不想写”“没有东西可写”“不知道写什么”的现象。

二、以生活为源泉，引发写作热情

以学定教，要求教师将学生从被动的接受学习中解放出来，积极发挥学生在课堂上的主体性作用，让学生真正成为学习的主人，在自主探索的过程中认识世界、积累知识、培养能力。在教学实践中，我们发现制约学生写作热情的最大问题是“没东西可写”，很多学生还没到写作文时就为想不出写什么而发愁。为此，笔者引导孩子们以日记的形式记录生活和学习中遇到的点点滴滴，比如做了一次家务，平日父母亲工作忙碌时的一个细节，与陌生人的一次对话，与小动物的一次偶遇等，久而久之，孩子们在记录生活点滴的过程中积累了许多写作素材，每当笔者提出写作主题时他们总能想到自己以往记录的一件事，从而“有东西可写”，进而对写作充满热情。

三、以评价为引导，树立写作信心

以学定教理念下的小学作文教学，要求教师建立以学生为中心的教学评价体系，以全面分析、评价学生的学习成效，肯定他们的努力和进步，使其树立写好作文的信心。对此，教师在日常作文教学活动中，应重视评价环节，并从以下两个方面做出改进：①增加评价维度。在以往的小学低年级作文教学中，评价维度通常较为单一，将评价重点放在语句通顺不通顺、描述清晰不清晰等方面，而忽略了对写作内容的创新意识、个性特征等方面的评价。今后应以发展的眼光看待学生的写作，尤其是将写作的选材、视角、语言特色等纳入评价范畴，以捕捉每个孩子在写作过程中的闪光点，使更多孩子在评价环节中得到肯定，从而逐渐树立写作信心。②强化形成性评价。学生的写作是一个系统性的过程，作文质量的高低是由学生的选材、构思、描述等一系列步骤决定的，我们除了要对作文“成品”的质量进行评价外，还应将评价策略渗透到写作的各个环节中。例如，在写作前的讨论环节，如果学生描述了一件有趣的事情，选取了一个特别的观察视角，或在随堂写作中写出了一个精彩的作文开头，教师都应不失时机地给予肯定和引导。

四、总结

综上所述，以学定教的理念在小学作文教学中有着较高的应用价值，对于调动学生主观能动性和全面提升作文教学成效有着重要的意义。鉴于此，我们小学语文教师应在充分认识以学定教理念内涵与优势的基础上，通过转变教学理念、优化教学策略和完善教学评价体系等手段，不断提升小学作文教学的有效性，促进学生表达能力和语言素质的不断发展。

参考文献：

[1]李蓉晖.以学生为主体的小学作文评改实践研究[D].昆明：云南师范大学，2014.

[2]朱曲香.变易理论视域下“以学定教”课堂教学模式研究[D].徐州：江苏师范大学，2012.

[3]于 龙.影响“以学定教”效果的因素分析[J].中国教育学刊，2012，（9）：43—47.

[4]刘次林.以学定教的实质[J].教育发展研究，2011，（4）：28—32.

（作者单位：浙江省临海市涌泉镇中心校）