2016-10-10 21:21
作文与考试·初中版 2016年26期
关键词:船桨塞万提斯海盗

夜,如墨色,漆黑,若冰河,凌烈。雨扯天扯地,落在眼里,却滚出灼热的泪滴。眼前这张数学试卷,鲜红的XX连成一片,过火的面积,我已是余烬了。

大考一日日相逼,而我竟然在途中失利,感觉自己就像汪洋中的一叶扁舟,曾经带着体温的船桨冷冰如霜,横在舢板上。雨势骤然间紧了,我觉得所有的雨都落在了我的心底,我的小船湿漉漉地摇晃着,没有一点星火可以引我前行。梦想在我仰望的天堂,漫漶不辨了。

这湿重的心何时可以抵临黎明的弯道?苍茫的面孔是深秋的手掌啊,流荡着颓靡的气息。

同桌递来折叠的纸鹤,有着明亮的橙黄,拆开,一首题为《岁月》的小诗扑面迎来:岁月像一把锋利的錾头/在你的额头上錾出道道深沟/如果沟里流的不只是欢乐/你的人生就称得上富有。富有?凄然一笑,是的,此刻的自己的确富有,富有得徒留一团团浓郁的哀愁。

活动课上,空茫地看着同学们嬉戏追逐,热闹是他们的,我什么也没有。回到教室一隅,静默和孤独纠缠着我,迷离的眼被沉沉雾霭遮蔽了,哪有勇气能够逆风而翔?觅向旁邻的桌子,一篇题为《一位让人心疼的大师》文章篇名吸引了我,大师是拯救我等凡辈的,卑小如我才让人心疼。怎么大师也让人心疼呢?怀着好奇,我翻阅了它。

他只上过中学,无钱上大学,23岁当兵,第二年在海战中左手残疾。他拖着伤残之身仍在军队服役,谁料4年后遭海盗绑架,因交不出赎金被海盗折磨了整整5年。脱离海盗后开始写作,后因父亡家贫,再次申请到军队工作,任军需,又因受人诬陷而入狱。出狱后任税吏,又第二次入狱,出狱后开始写《堂吉诃德》。但是就在此书出版的那一年,他家门前有人被刺,他因莫名其妙的嫌疑而第三次入狱,后又因女儿的陪嫁事项再一次出庭受审……他在无穷无尽的遭遇中摸透了苦难的心窍,对苦难不敬畏也不诅咒,而是选择凌驾于它的头上,俯视它的来龙去脉,然后再反躬自问,终于,他的抵达成了另一个人物的出发,那就是举长矛骑瘦马向黑暗现实宣战的堂吉诃德。西班牙作家塞万提斯用自己遭遇的苦难铸造成的文学形象,获得了一种人类学的解读。

端坐在这个孤胆英雄的身旁,感受到自己的寒微和内心的惊颤。当现实的鞭子在头顶高高悬起还没来得及落下的时候,我已经安排心灵倒下。而心灵先自倒下的人,还有什么资格奢望梦想成真。告诉自己前期的努力只是弥补过去,后来的进发才是自己的开始,在这期间,没有人停下来等你超越。

想到这里,内心豁然明亮,我扶起横放的船桨,像清风扶起稻秧。

【亮点精评与素材解析】

本文语言亮点频频,短句长句夹杂错落,情感的张弛蕴蓄其中。思路明晰,情感心路可以探得,由考试落北的悲戚到前路的迷惘,最后到澄澈豁然。情节饱满有力,转折语段尽情泼洒,为下文自己内心的苏醒做足了铺垫。结尾干净利落,呼应题目,点明主旨。

选材讲究,典雅,既有诗歌的加盟,又有塞万提斯这样传记类人物形象的深入剖析,从中获取精神的力量,有一定的厚重感,可见作者底蕴比较深厚。

(本文得分:满分60分)

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