家教咨询室

主持专家：房欲飞

早教专家，教育学博士，国家二级心理咨询师，早期阅读推广人，现供职于上海市教育科学研究院，博士后，一直有着深厚的早期教育和家庭教育情结，爱女桐桐诞生之后，遂把她当“课题”来“研究”，学习、工作、育儿之间隙坚持撰文分享教养心得，受邀为多家婴幼教育杂志供稿，著有《从“零”开始做父母》等。

带宝宝做客，要做哪些准备？

儿子3岁半了，上次带他去同事家做客。不料，他不仅抢同事女儿的玩具，还摔坏了一只杯子，让我这个妈妈很没面子。带宝宝出门做客都需要注意什么呢？如何才能避免这种情况的出现呢？

A：生活中不少宝宝不愿意主动问候人、不经允许翻动别人的东西、大人谈话时乱插话……这是因为宝宝的生活环境单纯，极少有机会和不同的人交往，缺乏社交经验造成的。因此，我们带宝宝去别人家做客时，不妨提前做一些准备：

事先要告诉宝宝去谁家，主人家有些什么人，应该怎样礼貌地称呼他们;如果主人家有小伙伴，要让宝宝为对方准备小礼物;若没有同龄的宝宝，可从家里为宝宝带一件他最喜欢的小玩具或图书，让他有事可做，不感到孤独。

到主人家，要轻轻地敲门或按门铃，切忌使劲敲门或用脚踢;见到主人，主动问好，待主人招呼后，方可进屋;接到主人送上的茶水、糖果后，要说“谢谢”;果壳不要乱扔，要放入垃圾桶内;大人们说话聊天时，不要随便插嘴。

宝宝可与主人家的宝宝一起玩，但不要争抢玩具，要学会谦让，友好相处;如果一个玩具两个宝宝都要玩，妈妈要规劝自己的宝宝，用商量的语气与小主人沟通：“我们俩轮流玩好吗？你先玩吧！”

如果父母不能在主人家久待，要事先告诉宝宝可以在这里玩多久，并及时提醒宝宝，让他有心理准备。如果宝宝表现好，下次再带他来玩。分别时要对主人的热情招待表示感谢，并邀请主人：“欢迎叔叔阿姨去我家玩！”

左撇子需要纠正吗？

儿子2岁半，喜欢用左手拿勺子吃饭或拿笔乱画。每次看到他用左手拿笔，我就会把笔放到他的右手，可过一会儿再看，笔又回到左手去了。请问，该不该纠正孩子的用手习惯？

A：左撇子基本上都是天生的，遗传基因确实起了相当的作用。如果父母一方为左撇子，那么其子女的左撇子率提高至17.3%;如果父母全是左撇子，那么其子女的左撇子率高达46～50%。刚出生时，宝宝的用手习惯并不明显。在1岁左右，如果你把一个东西放在宝宝的面前让他去抓，他用左手和右手的频率基本上是一样的。到了两岁左右，会发现他有一点倾向于右手或左手。

研究表明，“左撇子”孩子如果被父母强迫“改手”，很容易引发挫折与无助感，进而造成说话结巴、唱歌走调、发音不准、注意力不集中等不良后果，严重的还会造成左右脑功能失调。所以，明智的做法是尊重孩子的用手习惯，如果实在不能接受，可以在日常生活中多给孩子提供使用右手的机会。比如，递给孩子东西时，尽量递到孩子的右手里;有意识地跟孩子做一些需要右手操作的游戏等，但不要强求结果。事实上，爱因斯坦、克林顿等著名人物都是左撇子。

女儿还不会说话，如何帮帮她呢？

女儿2岁半了，还只会说一些简单的字词，连一句完整的话都不会说。该如何帮助她呢？

A：如果可以排除遗传因素和发音器官的损伤、听力障碍、语言功能区错位等因素，孩子的语言发育相对迟缓，一般都是教养方式不当所致。此时引导孩子说话，不妨从以下方面着手：

1.在养育宝宝的过程中，家长需要提供丰富的语言刺激，比如，多跟孩子对话、读儿歌、讲故事等。

2.当孩子说出一个新词、新句型或者应景地运用了某个既有词语时，家长要及时鼓励，让孩子体验到讲话带来的成就感，积累信心。

3.注意，给孩子提供的食物不要太精细，适当让孩子通过咀嚼发展口腔运动能力，这有利于促进宝宝的语言发育。

4.避免孩子一有什么动静就马上跑过去满足其需求的做法，以免剥夺了孩子用语言表达需求的机会。

5.宝宝开口说话时，要带着鼓励耐心地倾听，而不要急于纠正孩子的语法错误，以免打击孩子的自信心。

如何培养孩子的领导力？

儿子才4岁多，但性格比较活泼，有主见，喜欢为小伙伴们服务，挺受小朋友的欢迎。连老师都夸他有组织和领导的天赋。我好奇的是，领导力真的可以从小培养吗？

A：在幼儿群体中，总会有一些孩子，往往能表现出较强的组织和领导才能。他们喜欢参加各种集体活动，并有自己的主见，不经意间就在活动中负责一些事情。而且，他们能主动发起游戏，同时在游戏中担任“领导”和“指挥”的角色。已有许多实证研究表明，领导力是可教的、是每个人都可以学习的。

培养宝宝的好品质 领导力本质上是一种影响力。对孩子来说，影响力的获得，其实是有很多途径的，比如，让人感觉舒服的性格、出众的特长、良好的表达和沟通技能等。从这个意义上说，领导力的培养，并不是抽象的，而是有所依托的。如果家长平时就比较注重培养孩子这些方面的能力或品质，那么孩子就有可能自然地引发别人的追随。

锻炼宝宝的能力 领导力的“释放”，需要一定的内心力量，教养过程中，赋予孩子这种内心力量很重要。比如，生命之初的前3年，用无条件的爱滋养孩子对这个世界的安全感，让孩子获得独立面对外部世界的力量。孩子的独立性萌发后，放手让孩子去做力所能及的事情，让孩子有机会体验自己存在的价值。多发现孩子的闪光点，并及时传达对孩子的赞赏，让孩子知道自己有多棒。

让你的宝宝更加自信 领导他人是一项实战性很强的行为，这就决定了实践的历练是不可或缺的一部分。因此，需要家长做个有心人，比如，陪孩子做亲子游戏的时候，可以伺机让孩子主导活动的过程，给不同的人分配角色，并制定游戏的规则等。对于那些性格较为内向的孩子而言，还可以让他们从带更小的弟弟妹妹玩做起，让他们在领导小弟弟小妹妹的过程中增强对自身影响力的自信。

如果你在养育孩子的过程中遇到了烦恼、疑惑，欢迎给我们来信，或者发邮件至ydyjshch@vip.sina.con，我们将请来专家为你答疑解惑，和您一起守护孩子快乐成长。