健康养生文化类电视节目传播的模式和要素

2016-10-19 05:27湛兴旺
中国市场 2016年36期
关键词:传播模式要素

湛兴旺

[摘 要]随着经济水平的不断提升,我国居民的生活水平也有了显著提高,使得一些健康养生文化类电视节目具备了较大规模的观众群体。此类电视节目的传播模式和相关要素把握,直接关系到电视节目的收视率,因此需要加强这方面的研究。文章针对健康养生文化类电视节目的传播模式进行了简单的介绍,同时分析了影响此类电视节目的要素,最后提出了一些加强健康养生文化类电视节目的发展建议。

[关键词]健康养生;文化类节目;传播模式;要素

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.36.244

健康养生文化类电视节目主要是针对一些健康养生方面的话题或是知识进行探讨,让观众在观看电视节目的过程中对这方面产生一定的了解,从而提升生活品质,增强自身的身体素质。但是由于健康养生类电视节目会涉及一定的专业知识,对观众的理解力和文化基础有一定的要求。因此,要扩大观众群体,考虑到观众不同的文化层次水平,就需要在传播模式和节目要素上狠下功夫,提升节目的可观性。

1 健康养生文化类电视节目的传播模式

健康养生文化类电视节目是以电视媒介作为平台,实现节目内容的扩散与推广。在节目的形式上,基本沿用了传统的节目制作形式,即以节目制作组为核心,对电视节目的形式、内容、嘉宾、流程等作出全面的设计编排,然后进行实践操作。由此不难看出,在这种传播模式中,节目的主体是电视节目制作组,而观众只是充当了一个受众的角色。由此导致的后果就是如果节目内容和编排形式与观众的需求相符合,那么节目就能受到好评,获得观众认可。但如果节目内容和编排形式与观众的需求不相符合,那么就可能被观众所排斥,失去生存空间。而且,在传播途径上,健康养生文化类电视节目还是局限在电视媒介,这就导致能够触及到的观众群体非常有限。而在网络媒体和自媒体不断发展的进程中,此类电视节目也需要在传播途径上实现拓展,从网络媒体和自媒体等渠道传播电视节目,扩大受众群体。

因此,要使健康养生文化类电视节目实现更大的发展,在传播模式上就需要实现改变,一方面是电视节目的制作编排,另一方面是电视节目的传播渠道。只有在这两个方面实现改变,才能使此类节目获取更大的市场。

2 健康养生文化类电视节目的相关要素

2.1 内容形式

内容形式是一档电视节目的核心要素,其直接关系到观众对该节目的认可接受程度。在当前娱乐成风的背景下,健康养身电视节目需要加强对节目内容形式的认识和创新。实际说来,健康养生文化类电视节目会涉及很多传统中医文化,这是大多数观众缺乏认知的一个方面。而电视节目本身有具有一定的娱乐性,如何将娱乐性和专业性统一起来,就是内容形式编排上需要格外注重的。比如《百科全说》这一档节目,其最初在内容形式上定位为健康生活方面,所涉及的内容也非常庞杂,使得观众抓不住节目的重点。后来该节目对内容作出调整,定位为健康养生,内容也围绕这一主题进行构建,突出了节目的重点所在,重新获得了观众认可。由此可以看出,在内容形式上对节目作出精准定位,才能让节目的内容契合主题,满足观众的需求。

2.2 节目形式

对于电视节目而言,其开展形式是比较多样的,常见的有“访谈型”“播报型”“讲座型”等。就健康养生类电视节目而言,不论是“播报型”还是“讲座型”,其都忽略了观众在电视节目中所具备的重要作用,仅仅是把观众放在客观接受节目内容的角度,大大降低了观众的参与性。因此,“访谈型”是健康养生类电视节目最好的形式,通过主持人和嘉宾之间的访谈交流,可以对某些健康养生方面的话题进行深入的剖析。而且,通过嘉宾对自身经历的介绍,可以引起具有相似经历的观众的共鸣,大大加深其对节目的认可。此外,还可以在“访谈型”的基础上加强互动,创设“互动型”的节目形式,即由观众和节目直接互动,提出自己的问题由专门的嘉宾进行解答。

2.3 主持人

主持人是进行舞台调度、进度把控、氛围营造的关键词,不论是什么类型的电视节目,主持人在节目开展过程中所表现出的作用是非常关键的。对于健康养生电视节目而言,其设计到医学方面的一些专业知识,这就需要主持人也具备这方面的知识积累。同时,健康养生类电视节目除了医学知识以外,还会涉及很多其他方面的内容,这需要主持人在具备知识深度的同时,还需具备知识的广度。另外,在主持人的主持风格、主持用语等方面,也需要加强注意。一个主持人的风格决定了整个电视节目的风格,而电视节目的风格又会影响观众群体。所以在风格上应该轻松中蕴藏专业、娱乐中充满严谨,能够让观众在潜移默化中接受电视节目内容。而在主持用语上,最好是轻松诙谐一类的语言,将一些专业名词、概念通过简单的形式表现出来,做到深入浅出、形象生动。

2.4 宣传包装

对于一款电视节目而言,虽然维持观众群体的是节目的核心内容,但是宣传包装却是决定观众群体规模大小的重要因素。包装工作做得好,自然就能吸引观众眼球,让观众对节目产生浓厚的兴趣。宣传工作做得好,就能使节目在还没开播之前,就在观众群体中引发广泛的讨论,制造话题,从而提升观众对节目的关注与期待。在宣传包装上,需要从节目的定位出发,设计与健康养生相符合的包装方案,避免虚无浮夸,更要注意避免出现虚假宣传的情况。

3 健康养生文化类电视节目的发展建议

从上文对健康养生文化类电视节目模式和要素的分析不难看出,其中存在相互制约的关系。节目的模式类型,会影响到节目内容相关要素的排布;而节目的相关要素又会反作用于节目模式,使其产生相应的变化。所以,要实现健康养生文化类电视节目的创新发展,就需要从这两个方面着手,加强节目的制作。

在传播模式方面,首先应该树立科学电视节目制作观念,对电视节目的发展趋势深入剖析,理解观众对健康养生类电视节目的需求,以此为基础对节目的编排设计进行创新和完善。其次,需要加强对节目的把关和控制。健康养生文化类节目由于与人们的日常生活息息相关,若是出现一些错误的信息,必定会错误引导观众群体,进而出现难以估计的后果。所以,对于电视节目制作人而言,需要在内容上严格把关,提出存在的不科学内容,确保节目内容精良。同时,还需对节目中的某些素材严格控制,避免造成观众不适。比如某些关于肺部健康的电视节目,会直接在节目中拿出病变的肺脏进行说明,这种行为可能造成部分观众产生不适,因此需要严格控制。最后,应该对观众需要加强调研,制作更多符合观众实际的健康养生节目。比如甲醛问题现在普遍,就可以设置甲醛对健康的影响及预防节目内容;雾霾天气比较严重,就可以设置雾霾下的健康养生专题。

在节目要素方面,就健康养生文化类电视节目而言,其相关的要素是比较多的,在节目中对这些要素进行控制,是保证节目质量和收视率的关键所在。第一,对于节目的内容形式和节目形式,需要从健康养生文化类电视节目的市场定位出发,在内容上加强娱乐性和专业性的结合,在保证节目内容质量的基础上,确保其易被观众接受认可。在形式上应该以“互动”作为核心,加强节目和观众的交互,构建立体化的节目形式。第二,加强主持人培养,主持人作为电视节目开展的关键环节,不仅要加强自身相关知识的积累,还需加强主持方面的专业素养,不断提升语言能力、主持风格、临场应变、舞台表现等方面的水平,提升电视节目的可观性。第三,需要实现健康养生文化类电视节目的立体化运作,不能局限在电视这一单一的媒介。在宣传包装和节目投放上,可以加强电视与网络的衔接,即电视直播之后,再由网络媒体进行录播,这样可以扩大观众群体。同时还可以通过微博、微信、论坛、贴吧等渠道创建讨论话题,实现电视节目的多渠道渗透。

4 结 论

健康养生文化类电视节目要实现发展,需要在传播模式和节目要素上进行创新。就当前的实际情况而言,传播模式和节目要素都还是以节目组为主体,观众的客体地位比较突出。因此,需要对这两个方面展开研究,找出更加可靠的发展形式,推动健康养生文化类电视节目的进步。

参考文献:

[1]闫朋辉.养生类电视节目问题及对策研究——从国家新闻出版广电总局整顿养生类电视节目谈起[J].新闻知识,2015(1):74-75,95.

[2]王琛.2011年至2012年国内养生类电视节目的回顾与反思[J].西部广播电视,2013(7):77,79.

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