精神分裂症患者护理中应用临床护理路径的意义探析

王建梅

（江苏省泰州市第四人民医院精神科，江苏 泰州 225300）

精神分裂症患者护理中应用临床护理路径的意义探析

王建梅

（江苏省泰州市第四人民医院精神科，江苏 泰州 225300）

目的 分析精神分裂症患者护理中应用临床护理路径的意义。方法 选取2014年5月～2015年9月我院收治的精神分裂症患者100例，100例患者分为常规护理组和临床护理组，各50例。临床护理组应用临床护理路径护理，常规护理组应用常规护理方法护理，观察两组患者的临床护理效果。结果 临床护理组患者在住院时间、住院费用、患者健康知识掌握达标率、患者满意度、治愈率以及降低复发率等方面进行比较，要优于常规护理组，数据比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 临床路径应用于精神分裂症患者的护理治疗效果显著，能够明显缩短患者的住院时间及住院费用，提高患者对疾病健康知识的掌握程度，从而提高患者的治疗依从性，增加治疗效果具有明显的临床应用价值。

精神分裂症；临床路径；护理

临床护理路径在临床疾病的护理中应用较为广泛，且在临床治疗中获得良好的治疗效果，严格按照临床路径的护理流程，保证患者在其出入院时均能按照临床护理路径进行护理［1］。相关数据研究报道［2］，临床路径护理应用于精神分裂症患者的护理治疗效果显著，患者在护理治疗后，发现住院治疗的过程相对稳定。本次就2014年5月～2015年9月我院收治的精神分裂症患者100例为研究对象，部分患者采用临床路径进行护理，分析临床路径护理的临床效果，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 病例资料

选2014年5月～2015年9月我院收治的精神分裂症患者100例，将其分为临床护理组和常规护理组，每组50例患者。临床护理组中有男性23例，女性27例，年龄均在23～64岁，平均年龄为（32.8±3.6）岁，病程均在2～26月，平均为（12.4±2.7）月。常规护理组中有男性24例，女性患儿26例，年龄均在24～65岁，平均年龄为（34.6±1.8）岁，病程均在1～25个月，平均病程为（13.7±1.6）月。100例患者经确诊均为精神分裂症患者。两组患者在年龄、性别及病程上进行比较，差异无统计学意义（P＞0.05），两组之间可以进行比较。

1.2 方法

常规护理组采用常规护理方法进行辅助治疗，根据患者的实际病情制定相应的护理计划，实施常规的健康教育，对精神分裂病症预防、治疗等进行系统统计。临床护理组患者采用临床护理路径的护理方法进行治疗。根据精神病症采取针对性的护理措施，精神病患者50例在入院后均进行临床路径护理措施。制定临床护理路径护理表，依照患者的实际病情，将护理措施分为三个阶段，首先为急性治疗期。患者在入院大概二十四小时之内，送患者进入重症病室，并对患者的病症进行初步检查与判断，密切观察患者的病情变化，并对患者的饮食及服药进行督促。向患者详细的讲述精神分裂症状，与患者进行有效沟通，缓解患者病症。若患者病情好转，表现为睡眠质量较好，对精神分裂病症有正确的认识，则可以进入患者治疗的第二阶段。第二阶段主要为康复治疗期，对患者进行二十四小时监护，对患者进行健康宣教，使得患者对自己的病情有一定的了解，鼓励患者主动进行康复训练治疗，在患者能够正确认识自己病情则可进行第三阶段。第三阶段主要为巩固治疗期，对患者的不合理用药加以纠正指导，并嘱咐患者按时服用药物，使得患者能够积极正确的对待病情。

1.3 观察指标

观察患者治疗后的临床效果，观察各患者住院时的住院时间、住院费用、健康教育知识掌握程度等，健康教育知识掌握程度以问卷调查评分的形式进行考核［3］，分值为100分，得分越高表明患者知识掌握程度越深。患者对护理的满意度以非常满意、较满意、不满意等三个指标进行评定。

1.4 统计学方法

采用SPSS 17.0统计学软件对数据进行分析，计量资料以“±s”表示，采用t检验，计数资料以例数（n）、百分数（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组患者的住院时间、住院费用及健康教育知识

掌握程度进行比较

临床护理组患者的平均住院时间为（11.4±3.2）天，住院费用为（10.4±3.4）千元，健康知识掌握度分值为（98.6±10.2）分。常规护理组患者的平均住院时间为（15.8±3.6）天，住院费用为（14.8±2.8）千元，健康知识掌握度为（80.4±11.2）分。临床护理组患者的住院时间要短于常规护理组患者，住院费用较少，健康知识掌握程度要优于常规护理组患者，两组之间进行比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者的住院时间、住院费用及健康知识教育等情况分布

2.2 两组患者对护理满意度情况进行对比

临床护理组患者对护理措施非常满意的有2 0例（40.0%），对护理措施较满意的有28例，占56.0%，对护理措施不满意的患者仅2例，占4.0%，总满意度为96.0%。常规护理组患者中对护理措施非常满意的患者有14例，占28.0%，对护理措施较满意的患者有24例，占48.0%，对护理措施不满意的患者有12例，占24.0%，总满意度为76.0%。临床护理组患者对护理方式的满意度要明显高于常规护理组患者，两组之间进行比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨 论

临床护理路径能够规避传统护理路径存在的弊端，达到较好的临床治疗效果，属于一种较为新型的护理理念，能够有效提高临床疾病的治疗效果，提高患者对护理方式的满意度。王丽娜［4］的研究数据结果中显示，采用临床护理路径对患者进行护理，能够有效提高临床对精神分裂症患者的临床治疗效果，能够有效的控制患者病情的发展，稳定患者情绪。另一方面，护理质量得到提高，打破了传统护理模式经验式的方法，严格按照护理规定进行护理，能够有效保证临床护理工作有条不紊进行［5］。

本次的研究数据中显示，采用临床护理路径的临床护理组患者的临床治疗效果要显著优于常规护理组患者，且临床护理组患者对护理措施的满意度要高于常规护理组。由此可见，临床护理路径进行护理能够提高患者对护理措施的满意度，更容易被人们所接受。而其住院时间要短于常规护理组患者，住院费用明显少于常规护理组患者，健康知识掌握度要优于常规护理组患者。说明临床路径护理能够有效缩短患者的住院时间，减少住院费用，从侧面减轻了患者的生活及经济负担，能够使得患者更加详细的掌握精神分裂症病症的健康知识，患者能够选择适合自己的健康生活方式，有效预防及控制精神分裂病症的复发，达到理想的临床治疗效果。临床护理路径能够时刻观察患者的心理变化，因而能够及时稳定或缓解患者的不良情绪，侧面预防了精神病的复发。

综上所述，临床路径应用于精神分裂症患者的护理治疗效果显著，能够明显缩短患者的住院时间及住院费用，提高患者对疾病健康知识的掌握程度，从而提高患者的治疗依从性，增加治疗效果具有明显的临床应用价值。

［1］ 俞义荣，梁 艳.为精神分裂患者应用临床护理路径进行健康教育的效果分析［J］.当代医药论丛，2014，12（19）：110-111.

［2］ 潘 燕，朱意平，陈 超，等.临床护理路径对精神分裂患者社会功能的影响［J］.广东医学，2013，9（17）：2742-2743.

［3］ F. Alimardani，R.Boostani，M. Azadehdel et al.Presenting a new search strategy to select synchronization values for classifying bipolar mood disorders from schizophrenic patients［J］.Engineering Applications of Artifi cial Intelligence： The International Journal of Intelligent Real-Time Automation，2013，26（2）：913-923.

［4］ 王丽娜，临床护理路径对住院精神分裂症患者健康教育效果分析［J］.中国健康教育，2014，8（8）：751-753.

［5］ 曾爱华，临床护理路径在精神分裂症患者护理中的应用效果［J］.现代医药卫生，2014，2（4）：587-589.

本文编辑：白 璐

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ISSN.2096-2479.2016.07.044.02