佳作出炉有画笔陪伴的日子

佳作出炉有画笔陪伴的日子

仍用原来的环境描写开头。

把大家都爱写的关于学习压力的内容减缩一下，点到即可。因为这样的信息大家熟知，写得过多就不能给人什么新鲜感了。

这一段，借助麦田、风、鸟叫、蟋蟀私语、麦穗交谈等一系列艺术化的意象，把画面和自己的想象结合起来，可以传达出更丰富的意蕴。想象的世界，就是扩大信息量的一个手段。通过想象，就可以带给人一种全新的阅读体验，这种陌生化的感觉对读者来说就是获取了新的审美信息。

拉回现实，写自己经过画画后内心的变化，依然是通过想象来丰富文章内容。

回忆，对时空进行拉伸，写儿童时期绘画对自己的影响，与今日画画带给自己的精神享受，既有区别又有关联，不同时空里同一件事的对照要比同一时空里写一件事信息量大得多。

转折一下，写自己远离画笔的日子里，精神没有依托的失落感。

借助凡·高，来加深作品的内涵，这是与原文相比信息量的扩大，由普通的“我”关联到大艺术家，点明艺术世界里人们精神的一脉相通，境界顿时提升了一个档次。

结尾点题，语言简洁，意蕴丰富。一个理想的世界，可以给读者无限的想象空间，给读者留白。每一个读者会根据自己的性格和爱好去构建这个“理想的世界”，读者会有一种参与感，这个“留白”的手法可以让信息量无限扩大。

午后，天阴沉沉的，窗外的雨滴滴答答，隐隐透着一些凉意。

我呆坐在窗前，感觉一个现实的关于考试和分数的世界正在远去，因为有一支画笔在召唤我。那支笔每一次召唤，就会把我带进另一个世界，一个纯净的没有喧嚣的世界，一个精神得到超脱的世界。

我开始画麦田，当笔下一片金灿灿的世界铺展开的时候，我听到了风声，听到了鸟叫声，听到了一对蟋蟀的窃窃私语声，听到了我和每一个麦穗交谈的声音。我画着画着，自己的灵魂就在麦田里了。我感觉我亲手种下了这些麦子，我培育了它们，它们感恩我的培育，长出了饱满的麦穗。所有的麦穗都在对着我笑，向我点头，麦穗用金灿灿的语言唱歌，歌声嘹亮。我在麦穗的交响乐里陶醉了，我忍不住伸出手来打拍子，忍不住跳起了舞蹈，我在我的麦田里精神无比地自由和舒展，我甚至想变成一株麦子，变成一只蟋蟀，变成一只鸟，变成一阵风……

当我将画笔放回原处，窗外的雨还在滴滴答答，只是我不再觉得有凉意。我像一个麦田的主人一样，满心的快乐和满足。我微笑着看窗外的雨，感觉它们也是从我的麦田赶过来的。每一滴雨都和我的麦田交流过，所以它们都是那么亲切。

实在是要感谢那支画笔啊，感谢当初它跟我结缘。那时候，一个孩子迷上了画笔，她惊讶地发现，这支笔好神奇，要什么就可以有什么。孩子画下了七色花、苹果树、小房子……孩子把心里想要的一切好东西都画出来，她给自己画了一个童话世界，住在里面做幸福的公主。公主那么快乐，那么美好，她把快乐和美好分享给她认识的每一个人，世界也变得那么快乐，那么美好！

可是后来，是谁夺走了画笔呢？没有了画笔，公主从童话的王国里被放逐，世界变得灰暗。

直到再次拿起画笔，虽然我已经找不回我的童话王国，但是我又进入了另一个可以自由飞翔的世界。我爱上了画麦田。麦田之于我，就像星空之于凡·高，在一个大自然构筑的艺术世界里，我懂得灵魂是如何的自由和超脱。我懂得当众人都看不懂自己的时候，凡·高已经在他的星空里完成了和上帝的对话，他的精神已经进入了一个无比自由的国度，那是凡人无法抵达的境界。我可以像凡·高一样，学会通过艺术和上帝对话。

一支画笔在手，就可以画出另外一个世界，一个理想的世界。

总评

修改后的作品，把童年和现在的画作区分开来，这样文章的信息量就比原来大一些。对麦田的画作进行描述，里面融入了很多艺术鉴赏的信息，这样文章的艺术水平就有所提升。把自己画麦田和凡·高画星空关联起来，通过大艺术家的作品来给文章增添信息量。最后再用留白的方式让读者自己进行信息量的补足。这样的作品，读者读起来会获得更多的审美愉悦，文章的品位格调就比较高了。

小试牛刀

作文题目：被时光遗弃的老屋。请你思考，如何让文章的信息量更大一些？你将怎样使自己的文章看起来内涵更丰富呢？

（关注公众号，回复“作文升格2016年10月”查看样文）