利用新媒体开展高校团学工作初探

张晔

摘 要 随着新媒体技术的不断发展，微信、微博等新媒体成为高校学生获取资讯、学习及交流的主要方式。新媒体在丰富校园文化、促进高校网络教育、增强高校团学工作的效果和影响力等方面发挥了重要作用。如何有效利用新媒体成为高校团学工作的新挑战，本文分析新媒体环境下高校团学工作中存在的问题，及如何运用新媒体提高团学工作效果。

关键词 高校 新媒体 团学工作

中图分类号：G641；G206 文献标识码：A

随着信息化对社会的影响不断加深，新媒体在青年学生中产生了非常广泛而深刻的影响。在新媒体背景下，高校团学工作也迎来了很大的机遇和挑战，如何应对这种挑战，充分运用新媒体提高团学工作的针对性和影响力已成为高校团学工作者思考和研究的重要课题。

1新媒体背景下高校团学工作应用中的现状及存在的主要问题

新媒体在为高校团学工作带来机遇的同时，也带来了问题和挑战，只有全面的了解新媒体，才能合理的运用新媒体，提高新媒体在团学工作中的作用。新媒体下的团学工作目前主要存在以下问题：

1.1新媒体的运用能力比较差

新媒体已经成为当前高校团学工作的重要途径和手段，因此熟练运用新媒体也成为高校团学工作必须具备的一项技能。但目前很多团学工作人员对新媒体的了解不足，并且不够重视，所以无法真正的运用新媒体。所以在新媒体背景下的团学工作者应首先对新媒体有充足的认识和了解，并且了解其在团学工作中的重要作用。一些团学工作者虽然知道大学生依赖新媒体，认识到网络可以促进团学工作，但却不愿主动学习和研究新媒体，致使工作手段传统落后，无法发挥其真正的作用，使得团学工作效率低下。

1.2内容不够全面，话题缺少针对性，说教性很强

大部分团学平台中发布的信息，大多数是一些活动的通知，或者是政治色彩比较浓重的公告报道，内容单一枯燥，不能引起大学生的阅读兴趣，也就达不到宣传的效果和目的。在

新媒体平台上发布信息要针对大学生的关注对象和研究内容，当前的大学生们更喜欢浏览具有针对性的时事热点，并且希望参与这些问题的讨论，也更喜欢通过新媒体交流他们自己关注的一些问题，比如情感问题，心理问题等。

1.3言论的过分自由导致的不良影响

由于网络的虚拟性、匿名性、开放性等特征，学生人数多，且其性格、家庭教育等方面存在差别，在这样一个自由的环境中更易展示出人性中阴暗的一面，从而对网络环境造成了相当程度的污染，对青年学生造成不良影响。

2新媒体背景下如何创新开展高校团学工作

2.1要学会转变观念

高校团学工作应该转变观念，这是适应新媒体背景下民主化、碎片化特点的基本前提和保证。首先，新媒体强调交流的双方地位应该是平等的，团学工作者应该以博友或者网友的身份来与学生进行平等交流，开展全方位的沟通和正面引导。其次，应该对大学生的思想动态进行全面把握。只有知道学生在想什么，才能够让思想政治教育工作做到更有效，更有针对性，更有的放矢。再次，还应该学会用网络语言来对大学生进行细致、耐心地思想引导工作，必要时还可以培养网上意见领袖，力争将网上话语的主动权掌握住。

2.2发挥新媒体的优势来拓展团学工作空间

传统的思想政治教育工作方式很容易让大学生在思想上出现逆反心理，而新媒体恰恰相反，它很容易实现交流双方的沟通，网络的虚拟性更容易让学生毫无保留地说出他们真实的想法，可以利用微信、微博、QQ等新媒体技术来实现相互交流，这样做，既能够对于当前的社会潮流问题、焦点问题进行自由的探讨，也能够自由地倾诉个人的一些想法。而团学工作者也可以快速地通过大学生的讨论和发言掌握其内心世界，了解学生的所思所想，便于开展教育和引导工作。

2.3结合学生思想特点，将新媒体融入到高校团学工作中

（1）将新媒体与团员青年思想引领想结合，积极利用微博、微信等互动载体拉近团组织和青年的距离，主动占领网络阵地，充分利用网络的互动性聆听学生真实的声音，受到学生的普遍欢迎和认可，更有助于及时把握大学生思想动态，对提高团学工作的针对性大有帮助。

（2）巧妙设计活动方案，将新媒体融入学生活动中。为增强团学活动的吸引力，可以在设计活动方案时巧妙穿插新媒体运用环节，例如在班团课时，可以采用微博、微信等形式让学生当场发表对某个问题的看法，这种类似匿名的方式往往能让参与者敞开心扉畅所欲言，增强学生参与活动的热情，活动效果也明显增强。

2.4 确定准确的价值舆论导向

首先，在新媒体条件下，要始终坚持正确的价值导向，坚定不移地坚持社会主义核心价值观，营造积极向上的舆论环境，充分发挥舆论导向作用。其次，利用新媒体围绕大学生目前关注的热点话题，对国家的思想路线进行大力宣传。同时，对于新媒体出现的一些负面舆论，也不要简单地进行打压，而应该进行深入分析，采取合适的方法进行疏通引导，争取将负面影响降到最低。

参考文献

[1] 蒋磊.利用新媒体开展高校团学工作[J].湖北科技学院学报，2015（04）.

[2] 林爱清.新媒体时代的大学生思想政治教育[J].安庆师范学院学报，2010，37（12）.

[3] 邵威.新媒体时代下的高校共青团工作[J].经济师，2013（2）.