共产党员的党性修养常讲常新

□ 于维力 叶子鹏

共产党员的党性修养常讲常新

□ 于维力 叶子鹏

“党性修养是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。我们党继承和弘扬中华民族优秀传统文化，让崇德向善和遵规守纪相辅而行，自律与他律结合，既发挥道德感召力，又强化纪律约束力。”中央政治局常委、中央纪委书记王岐山在十八届中央纪委六次全会上的工作报告中，将党性教育比作共产党人的“心学”，强调了党员理想信念与党性修养对于我党事业以及执政能力建设的重要价值，在当前社会价值多元化与信息交流高频化的双向互动下，共产党人的党性修养乃至理想信念面临很多前所未有之挑战，这就要求我们探索管党治党的治本之策，明确新形势下党性修养修什么、如何修的重大问题，做好路径选择，为全面从严治党提供坚实保障。

一、新形势下增强党性修养的指导方略

（一）坚守党章，学好必修课

习近平总书记强调：“认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。”党章对党的重要制度、体制机制，党的性质和宗旨，党的路线方针政策均作出了详尽而又明确的规定，广大党员和领导干部的每一行为都可以对照党章进行评估检验。党章之所以神圣，是因为它从根本上体现着我党“工人阶级先锋队”、“中华民族先锋队”的性质与宗旨，体现了我们党一以贯之的为保持先进性和纯洁性所做的不懈努力，因此全党都要牢固树立党章意识，将党章要求作为工作、生活、实践的根本行为准则。首先，广大党员要将对党章的实质、内容、规定、效力的全面科学理解作为培养自身党章意识的第一步，学习党章精神是在各方面践行和遵守党章精神的基础和前提。其次，深刻理解基础上需要广大党员保持高度责任心，坚持自觉以党章规范自己的行为，依章办事是关键。最后，以小见大，学会将党章应用于党内生活，将自身行为置身于党章制约监督之下的同时，要敢于并勇于同一切违反党章规定的违规违纪行为作斗争，保障党章权威是核心。

（二）落实“三严三实”，把好作风关

习近平总书记提出的“三严三实”是我们全面从严治党和加强改进作风建设的重要标尺。当前，我党站在全新的历史起点，面临着内部环境与外部考验的双重压力，改革迫在眉睫又步履维艰，这对我党的治国理政提出了更严酷的要求。践行好三严三实，用更高更严的标准规范行为，是提升党性修养、密切党群关系的必然要求。在实际工作中，广大共产党人必须牢固树立为民、务实、清廉的人生价值观，一心一意用好权，尽心竭力为人民群众服好务、办好事，只有这样人民群众才能发自内心拥护我党发展事业，我们的执政基础和政治合法性才能不断得到巩固。“三严”是领导干部用权的标尺，“三实”是党员干部先进性、纯洁性的灯塔，始终以“三严三实”的要求规范行为，坚定理想信念、筑牢党性修养之基是新形势下党的建设与时俱进的又一大成果。

（三）践行群众路线，树立务实人民观

按照党章的表述，群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张转化为群众的自觉行动。这是我党事业的生命线，是根本的工作路线。在由革命党向执政党转变的过程中，我党历来坚守群众路线，将人民群众作为我党事业的受益人，力求将发展成果惠及百姓生活。但在这个过程中，也出现了很多与这一宗旨不相称的现象，社会中“四风”现象的根就是党性修养问题，是实践党的群众路线的一种“本领恐慌”。因此，广大党员干部要时时刻刻按照党的群众路线教育实践活动的要求规范自己的言行，将为民务实的人民观牢记心间，将党性与人民性统一到服务群众的日常工作中去，生活和工作中严格遵循“中央八项规定”的要求，不做损公肥私、损害党和人民根本利益的事情。为民就是要求我们工作的出发点与落脚点始终是人民群众的根本利益；务实就是要求执政为民中要有针对性，要有高效率，不能夸夸其谈，不干实事。坚守为民务实的群众价值观，是共产党人良好党性修养的真正体现。今后的党性教育必须立足人民群众这一根本基点，用人民这一标尺衡量各方面工作的成败得失。

二、新形势下的党性教育：修什么？

党性教育与党性修养是党的建设和党员教育的永恒课题。时代的发展和我们所面临的环境变化，要求党性教育的形势和内容与时俱进，体现时代性、赋予时效性、更具针对性。在全面从严治党的当下，党性教育要抓好以下几个方面：

（一）理想信念的根基不能丢

在艰难困苦的革命年代，老一辈无产阶级革命家凭借坚定的革命信念带领我们战胜一切艰难险阻，走进了充满光明的新时代。可见坚定的理想信念是共产党人的血脉和灵魂，是攻坚克难的强大精神支柱和力量源泉。改革开放以来，我们党的组织基础和政治环境深刻变化，很多年轻共产党员缺乏老一辈那样坚定的共产主义理想和信念，不能正确处理权力和金钱的关系，进而放弃曾经的理想，背弃对党的政治忠诚，这样一来将会产生极其恶劣的后果。因而，加强理想信念教育，重塑广大共产党人的崇高理想信念，培养和强化党员干部的政治忠诚显得尤为必要。这就要求新时期新阶段的党性教育要重视理想信念的教育与重塑，帮助越来越多的共产党员树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加坚定向上的风貌迎接更深层的挑战。

进行理想信念教育，一方面应当解放思想，凝心聚力，增强全党的政治认同感。我们党始终将马克思主义作为自己安身立命的根本，并善于根据中国国情进行符合时代要求的“理论武装”。广大党员干部也应具备发展意识，将马克思主义与毛泽东思想、中国特色社会主义理论结合起来，在学习思考中增强政治认同，树立崇高理想。另一方面，定期组织学习领会党的历史、党的理论路线方针政策的教学培训，使党员干部在高度认同和深刻感悟党的价值目标的过程中形成坚定的政治忠诚，进而在实践中自觉践行。忠诚的建立需要充分的理解与认同，理性学习认识的基础上形成对党的强烈归属感是理想信念教育的重要途径。

（二）纪律规矩的高压线不能碰

我们党的建立和发展始终遵循着严密的政治纪律和组织纪律。它如同带电的高压线使组织力量倍增，使我党能够以更加清正廉洁高效的形象发挥核心领导作用。党的政治纪律和政治规矩是我党最重要、最根本、最关键的纪律和规矩，是全党在总方向、总路线、总任务以及政治行为等方面的刚性约束。

严守政治纪律和政治规矩最核心的是要坚持党的领导，在思想上、组织上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。党性教育首先要让广大党员干部明确这一点，自觉维护中央权威，拥护中央大政方针和集中统一领导，并使其体现在思想及工作各个方面。泄露国家秘密、妄议中央大政方针、违背中央政策、在中央部署上搞变通等行为应当坚决杜绝。不逾越底线、不触碰红线是党员干部应当上好的重要一课。政治纪律和政治规矩考验党性，必须严格执纪，各级党组织要把纪律规矩放到重要位置常抓不懈，各级纪律检查机关要加强监督执纪问责的力度与强度，对违反政治纪律和政治规矩的行为坚决制止、严肃查处。总之，党性教育中要常提政治纪律和政治规矩，使党员干部心中有戒尺和底线，在工作中的行为真正符合党性要求，并能够心系群众做决策用权力，使党性教育的效果落到实处。

（三）构建作风建设长效机制

党的作风说到底是世界观和党性的问题。党性教育要将作风建设的价值教育及作风建设常态化机制作为引导的重中之重，在构建“不敢、不能、不想”的反腐败格局的同时锤炼高尚党性修养。党员的党性从来都不是孤立的、抽象的，而是具体的、有机的，它体现在党员干部生活工作的各个方面，体现在为人处事、服务群众的全过程。所以党性教育必须将加强党性修养与改进作风建设结合起来，党员干部在各个方面改进作风的过程也是党性修养不断提升的过程。党的群众路线教育实践活动是作风建设的活动依托，是培育为民作风的重要契机；中央八项规定的出台在很多方面刹住了不良风气，对于全党良好形象的重塑、我党执政根基的巩固起到了重要作用；中央下大力气反四风对于改进工作作风、生活作风效果显著，务实清廉的作风正在逐步培育。总之，新形势下我们的党性教育要与作风建设一起，致力于打造高素质、能够担负建设全面小康社会历史使命的干部队伍。党性教育与作风建设永远在路上。

（四）良好的综合素质和业务能力做保障

新时期的党员干部不仅要有坚定的政治素质，还需要具备过硬的文化素质和业务能力。党性是个具体概念，它总是与党在特定历史时期所应完成的任务相联系。当前，我们正在努力探索全面深化改革的可行性路径，着力推动国家治理体系和治理能力的现代化。这就要求党的领导干部必须有很强的知识储备和业务能力，在面对新挑战、新矛盾、新状况时，有能力独当一面。因此，我们的党性教育在教授基本政治理论知识和党规党法的同时，必须加入与执政能力建设相关的经济、文化、科技、金融、教育等方面的专业教育，最好能使他们有几把刷子，掌握某些技能，成为某一领域的专家。肚里有墨，才能克服本领恐慌。党员干部要更好地发挥模范带头作用，就必须努力学好各种文化知识，提高干事创业的本领，丰富自己的知识储备库，力求在实践中破解更多难题、应对更多挑战。

三、新形势下的党性修养：怎样修？

（一）坚定政治立场：服从大局，服务于党和国家中心任务

党性修养带有鲜明的政治色彩和阶级属性。在社会主义中国提起党性修养这一概念，首先要明确这里的党性是以马克思主义为指导，立足中国国情与特征，在中国共产党领导下的基本概念。加强党性修养首先必须坚定政治立场，树立全局意识，服从并服务于党和国家的中心任务。党性修养归根到底就是要围绕党的路线的贯彻执行，为完成党在不同历史阶段的中心任务和各项具体工作，发挥共产党员的先锋模范作用。具有动态发展性的党性修养，要求党员干部明确不同阶段的工作任务和发展方向，在实践活动中不断以党和国家的中心任务这一标准来调整自己的工作内容和行为方式，把党性修养实践放在国家全局战略中去思考、部署、探索，这样才能使党性修养随时代要求和人民诉求发挥出最大的作用。

我们党一贯坚持以马克思主义为指导思想，但我们的马克思主义是中国化的马克思主义，始终随着中国现实情况的变化而与时俱进。比如，毛泽东时代我们强调的是计划经济和阶级斗争；邓小平时代我们坚持改革开放，强调市场经济和民主法治。随着时代的这些重大调整要求，领导干部的思想和行为方式也要随之转变。而之后的每一次我党的新理论诞生，也都需要广大党员干部通过学习武装自己，赋予党性修养以最新的时代特征。

当前，我们党高度重视执政能力建设和国家治理现代化，党和国家的中心任务是在“四个全面”战略布局下，实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”。这就要求全体党员干部在努力实现这一中心任务的过程中，规范自身行为，坚定理想信念，培养和强化起对党组织和党中央强烈的政治认同和政治忠诚，在实践锻炼中严守政治纪律和政治规矩，用铁一般的纪律铸造中国共产党坚强的领导核心。

（二）探究制度路径：注重制度建设和相关保障

在党的建设五位一体的格局中，制度问题总是最根本、最稳定、最具有长期性的。因此，在加强党性修养的实践中，要注意运用制度建设的独特优势，不断建章立制，给予全局性的保障。改革开放以来，在提升党性修养的过程中，我们进行过很多制度化的努力，这些制度建设的经验应当成为今后探索新路径的依托。

首先，我们党始终非常注重党性修养方面的制度建设。从党内现存或刚刚修订的法规和条例可以看出，我们在这一方面有了很多有益尝试，例如《关于处理贪污浪费问题的若干规定》、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等惩治腐败、规范作风、加强监督制约的一些规章制度。在党内生活方面，我们也存在很多对提升党性修养有益的制度和原则，例如党章规定民主集中制是我党的根本组织原则，在要求领导干部带头坚持民主集中制，充分尊重党员民主权力的同时，建立了村务公开制度、专家咨询制度、联系服务群众制度，在规范和约束方面效果显著。

其次，在制度建立的过程中要求体现党性修养。最为典型的是在干部选拔任用的过程中，我党历来强调以德为先，将党性修养纳入德的范畴中加以评价，在考察、选拔、考核、评价的各个阶段都需要参考其党性修养这一重要方面。这一要求不仅使党内民主日益制度化、规范化，更重要的是从宏观上提升了干部队伍的党性修养水平。

（三）严肃党内生活：处理好民主与集中的关系

党内生活是党员活动的依托与载体，也是党性锻炼的根据地和提升思想觉悟的熔炉。严肃党内生活是提升党员党性意识和政治素养的基本路径，也是保证我们全面从严治党成效的必然要求。严格的党内生活能够让党员置于党的教育、管理、监督之下，这对于个体党性的锤炼来说意义重大，在严肃的党内环境中，党员干部将自觉按照党的意志规范自身行为，并且在拥护党的大政方针、维护党的集中统一的过程中，潜移默化地加强政治认同、提升忠诚度。

第一，在实践中必须增强坚守民主集中制的自觉性。民主集中制是党内最根本的组织原则，是保证党的意志与政令畅通的有效方式，通过民主基础上的集中能够坚定党员的政治立场，对于保证党员政治上先进有着极其重要的作用。因此全体党员无论在什么情况下，都必须无条件地坚持民主集中制，坚定政治立场，在严肃的政治生活中，树立正确的党性价值观。

第二，民主的生活是党性的净化剂。党内生活的民主化是保障我党始终保持蓬勃生命力与顽强战斗力的力量之源。我们党历来重视党内民主，例如民主生活会就是党内民主的良好形势，它能够在广泛讨论协商的条件下，发现问题、解决问题，对党员思想具有洗涤作用，对党组织健康运行及开展工作都是极为有利的。同时，批评与自我批评这一良好作风更是锤炼党性的利器，通过批评与自我批评，很多隐性的问题、深层次的问题都能得到发现与纠正，这样对于党员形成正确的是非观和政治立场有很大的帮助。

第三，良好的作风是党性修养提升的助推器。良好的作风是党员在长期实践中形成的态度和风气，用作风的优劣来判定党性修养最为直观。良好的作风、亲民务实的形象体现的正是领导干部崇高而坚定的党性，二者在很大程度上具有共通性。在实践中，我们需要领导干部时刻注意自身作风中的问题，用不断改进的作风推动党性修养的提升。

（四）探究教育方法：与时俱进，创新内容和形式

党性修养的动态发展性要求其内容和形式都必须与时俱进。内容的时效性与形式的创造性都有助于党性教育目标的更好达成。因此，实践中的党性教育要重视方式方法，增强党性教育的实效性。

教学内容上需要不断充实党性修养最新理论成果。民主革命时期，我们有过很多经典的论著，对党性修养做出了明确的规定，例如《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《论共产党员的修养》等，这些文章对于我们当前的党性教育依然有指导意义。在经典著作的学习之外，我们还应当与时俱进地融入现阶段最新成果，例如，习近平总书记系列讲话，习近平总书记提出的“好干部20字标准”、“三严三实”等等，都是现阶段党员干部修身用权的标尺，定期学习这些内容，是提升党性的绝佳途径，是最具针对性和实效性的方法。

在学习方法上，新时期为我们进行学习探索提供了更为便捷的途径和方式，例如互联网的广泛应用使得知识的获取更为便捷，研讨式、案例式、情景式的教学方式使得党员干部可以更为直观地接受熏陶和教育，作用和效果较以往大大提升。例如各级党校开辟了井冈山、延安、西柏坡等党性教育实践基地，运用红色资源激发党员干部思考向上的内生动力。这些方式应当在实践中广泛运用，让党性修养在积极的氛围中不断深化。

修好党性修养这门必修课，是每个共产党人都应时刻牢记的政治责任，是我党需要长期探索的长期工程。新形势下的党性修养一方面要注重内容上的全面性，将党章精神挺在前面，以三严三实为标准，以务实的人民观作保障，修好理想信念、纪律规矩、作风建设、综合素质等方面的内容；另一方面，要进一步探索党性修养的具体路径，从政治立场上、制度建设上、党内生活上、教学方式上综合思考其未来走向。

（责编：罗小丽）