色彩在视觉传达中的作用

李丹（河北农业大学艺术学院，河北 保定　071000）



色彩在视觉传达中的作用

李丹
（河北农业大学艺术学院，河北 保定071000）

摘要：在我们生活的环境中，事物无论大小都与色彩有着密切的关联，它对人们的生活有着很大的影响。人们时刻都在与色彩打交道，经常会遇到选择色彩的问题，这当然既包括积极主动的决定对于某些色彩或配色的运用，也不乏消极性地对既有彩色产品的选取或选购。因此，在当今社会视觉传达的过程中，色彩扮演着重要的角色，对它的研究及探讨是十分必要。

关键词：视觉传达；色彩联想；色彩心理；色彩认知

无论是空间设计、产品设计或是其它类型的设计，只要是视觉设计都是离不开色彩的。增加美观并不是色彩唯一的作用，其它强而有力的要素也可以借助它来表现或传达，在对商品信息进行传达的过程中，色彩发挥着尤为重要的作用。主要是因为在表现商品时色彩能达到感觉直观、色彩印象感性的效果，能有效的缩短消费者和商品之间的距离，使商品更具人性意义，减少陌生感。因此，怎样选用色彩是设计中一项十分重要的工作，这绝不能单纯的以设计人员的主观感受甚至是好恶最为依据，一定要对许多客观的因素和条件做到充分的考虑，并搜集整理相关数据，在保证综合考虑的基础上进行色彩计划。在进行色彩设计时对色彩给人的感觉与印象做到了解是尤为重要的。

一、视觉传达中色彩的认知能力

认知指的是人们对事物的知晓历程，主要是一种心理作用。认知的过程较为复杂，借助这一过程，人们挑选并组合感官所产生的刺激，进而会产生注意、记忆、理解及思考等相关心理活动，并在此基础上给出解释，使之成为一种既有意义，又保证连贯的图像。［1］P33

和味觉及嗅觉相似，色彩属于一种完全主观的认知经验，人类对于色彩的判断通常是借助五官以及所有器官而进行的，例如：判断色彩的轻重软硬、前进后退、膨胀收缩等，然而源于色彩对人类感情作用的影响而产生了这些色彩判断，他们都是色彩生活现象，并且都是日常的、普遍的。受色彩刺激种类差异的影响，色彩能够带给我们程度、过程及结果等各不相同的知觉。例如：色彩的冷暖感的判断、轻重感知判断、积极与消极性的判断和伸缩感或远近感的判断等等。

如果将设计理解为是一种造形活动，那么视觉上最为重要的要素即为形态与色彩，而实际上将其二者分开并非易事。显而易见色彩总是会以物体作为依附，从不单独存，因此观察者总是在对色彩或配色产生意象的同时，也会自然的产生对形体及对象的认知，进而形成综合性的意象。因此，在设计过程中进行色彩设计时，一定要从多重角度着眼，做到全面充分的考虑，既考虑到消费大众的认知，又要与配色原则及设计经验相结合。要对视觉传达过程中不同色彩所引起的不同的认知做到充分的体现，从而使得人们能够实现对其的选择和判断，并且选择和判断是不同的。

二、视觉传达中色彩产生的心理效应

色彩会借助我们的视网膜对人产生一种刺激，进而会由生理至心理引起反应，然而无论是有无意识的，都会带给我们很大的影响。因为我们生活的世界只要是有形的事物都是有色彩的，即便是黑白灰也是色彩的一种，所以我们生活在一个色彩的世界。我们的色彩生活经验产生了色彩的联想、意象及嗜好等。同时我们还知道，随着年龄的增长，我们的色彩感觉是会发生变化的。以生理及心理的普遍的发展情况而言，一般视觉正常的人，主要会经历四个阶段，其一是色彩的经验期，自出生一年之后到幼年，其二是色彩的学习期，主要是少年时代，其三是色彩的成熟期，指的是青年时代，而壮年以后则进入了第四个阶段色彩的衰退期。除了年龄会对色彩发展产生影响之外，民族、国度以及信仰的不同，其对色彩的感觉和心理也会不同。以黑白色在不同国家的不同代表为例：在中国，白色是在丧礼上惯用的色彩，因为中国习俗认为白色象征着生命终点死亡。而在欧美国家，新娘的婚纱为白色，因为在他们的信仰中白色是圣洁的爱情的象征。从文化人类学角度着眼，北欧人喜欢中间色的寒色系，拉丁民族钟爱原色，而柔和光泽的是日本人喜爱的。受到地域性、民族性对色彩对产生的不同联想的影响，就出现了对于色彩的偏见，甚至禁忌，处在不同的社会环境下，不同观念会影响人对色彩的选择及运用，进而使得色彩传达的意义出现差异。因此色彩受到年龄、生活、性别及民族等因素的影响，会带来个体或是群体间的差异，而心理的不同反应是这些差异产生的源头，这是色彩的心理效应，即色彩心理。

在色彩机能中，对于色彩意向的表现记忆性和通感性是有一定关联的。一般情况而言，人们在成长与学习过程中，记忆色彩要比记忆型态更加容易，我们总会有意无意的记住一些与生活相关联的颜色。为社会大众创造出更合适的视觉环境是色彩设计所要实现的最终目的，因此，对于人的感觉及认知态度的充分考虑是呈现色彩意象时有必要做到的。

三、视觉传达中色彩的联想功能

色彩联想及人在进行观察和认识时，受看到的色彩的影响而产生的各种观念和想法。受到来自于心理学某些观念的影响，当我们看到不同色彩时就会引发不同的色彩态度、看法、认知及喜好。并且由于受到性别、年龄、阅历、兴趣等多方面因素的影响，每个人因色彩而产生的联想也是不尽相同。一般而言色彩联想的内容有两类：一类是与具体的物品相联，例如由红色联想到鲜花，由蓝色联想到天空。而另一种联想则为与抽象的观念或情感相联，如绿色联想到活力，紫色联想到高贵，如果这种抽象性联想成为大众普遍的经验和反应，那么色彩就会形成一种专有的表情，其概念性的意义也会逐渐建立起来，也就是所谓的色彩的象征。例如：黑色让人联想到木炭、死亡、严肃、恐怖等；蓝色让人联想到蓝天、湖海、凉爽、理性、自由等；而红色则会让人感到兴奋、喜庆、联想到火焰、血液等。由此可见，色彩对于人的生理和心理都会产生影响，同时也会带给人不同的感觉，进而与其特定的属性与意义产生联想。然而受到文化、经验、生活环境及年龄等因素的影响，由色彩而产生的感觉与联想也会有所变化。所以，虽然在配色原理方面存在世界范围内的普遍法则，然而当与色彩认知和色彩心理相关联时，就一定要对地域性、民族性及文化性等因素做到充分的考虑，换句话说，就是色彩设计时要以当地的具体环境为依据。因此，在进行色彩设计时必须要充分考虑其服务对象的内心需要，不可机械的挪用其他设计。并且对于是否能实现恰当、成功的传达，色调配色起着极为重要的作用。

总而言之，设计师只有在色彩设计过程中对以上提到的层面关系做到深刻的研究分析，关注色彩认知和色彩心理及其产生的意象，并充分考虑到受众群体的民族文化、年龄、性别及生活环境等因素以更恰当的选用色彩，才能使传达效果更佳，设计的作品及产品才更能得到消费群体的认可及喜爱。

中图分类号：TP391.41

文献标识码：A

文章编号：1671-864X（2016）06-0216-01