栉风沐雨勤耕耘 开拓进取谱新篇
——写在成都市老年大学建校30周年之际

中共成都市委老干部局巡视员

成都市老年大学校长 毛朝龙

栉风沐雨勤耕耘 开拓进取谱新篇
——写在成都市老年大学建校30周年之际

中共成都市委老干部局巡视员

成都市老年大学校长 毛朝龙

三十年前，在“天府之国”的成都平原诞生了一座老年朋友求学的乐园——成都市老年大学。在历届市委、市政府的重视关怀和社会各界的大力支持下，全校上下凝心聚力谋发展，艰苦奋斗攻难关，为全市老年人“文化养老”作出了重要贡献，圆了24万老年人的大学梦。

锐意进取，旧貌换新颜

学校建校初期，办学条件艰苦：无固定教学场地，靠到处租用教室开展教学活动，人们戏称为“老年游击队”；无人员编制，只有4名退休老同志义务开展老年大学工作，“校长当小工，摇铃又打钟”就是对当时情形生动的描述；无专项经费，靠四处拉赞助开展教学。直到1992年，学校才拥有了700平方米属于自己的教学场地，结束了在外“游击作战”租房办学的历史。2004年，市委、市政府决定将成都市老年大学从市老龄办移交中共成都市委老干部局管理，开启了学校快速发展的进程。

党的十八大后，学校办学条件极大改善，现有建筑面积1.5万余平方米，校园环境优美、教学设备先进、文化氛围浓郁。至2016年9月，学校开设专业达58个，教学班280个，学员1.1万余人次。今天的成都市老年大学已成为一所多学科、多学制、多层次的现代化综合性老年大学，成为祖国大西南老年教育战线上一道靓丽的风景线。

不懈追求，打造特色

30年来，学校不断探索老年教育的新模式，总结新经验，结合学校实际，逐渐形成了自己的办学特色。

1．坚持政治建校。学校自创办以来，一直坚持开设公共课， 30年来从未间断。与此同时，还利用各种宣传阵地大张旗鼓地宣传党的路线、方针、政策，引导舆论、营造氛围，加强学员思想政治教育，使他们做到政治坚定、思想常新、理想永存。2016年6月，学校成立了教师学员临时党委，以系为单位建立了临时党支部，不断加强基层党建工作，为党和人民的事业增添正能量。

2．突出规范办学。在教学上，每个专业都制定了教学大纲并根据实际情况不断进行修订，定期举办教学观摩和教学测评。在管理中，招生和学籍管理日趋规范化、现代化。

3．重视人文关怀。学校始终坚持“以人为本”的服务理念，注重激发教师、班主任干事创业的激情。在重大节日坚持走访慰问骨干教师，为教师增加教龄补贴、交通补贴，设立健康加油站、教师休息室，为教师、班主任购买人身意外险、发放生日慰问卡和慰问金，这一系列暖心举措赢得了全校师生的高度赞誉。

4．打造品牌社团。学校先后成立了艺术团、书画院、摄影学会、剪纸研究会以及蓉城金秋志愿服务中队等学员组织。他们举办展览、组织演出、义务服务，已成为活跃在我市文化舞台上的一支重要力量。2002年，艺术团代表四川省应邀赴京为中央首长汇报演出，受到胡锦涛等中央领导的亲切接见。

5．加强文化建设。构建丰富、独特的校园文化，是学校30年来常抓不懈的工作。一是着力打造优美宜人的校园环境，让老年学员有一种“走进校园就年轻，走进学校就自豪”的感觉。二是精心创办图文并茂的校刊校报、校园网站、学习园地、宣传橱窗，安装大幅LED教学展示屏，通过多种手段弘扬主旋律、传播正能量。三是总结提炼了校风、教风、学风，量身打造校歌，进一步彰显办学理念。四是精心构筑载体、搭建平台，开展丰富多彩的文化活动，将校园文化建设与服务社会紧密结合，使校园文化在实践中得到锤炼和升华。

队伍强壮，硕果累累

学校开办30年来，锻造了一支高素质、年轻化的老年教育工作者队伍。形成了老中青相结合的结构体系，副教授及以上职称的约占60%；在学员骨干队伍建设方面，以会代训不断提高他们的综合素质；在工作人员队伍建设方面，学校坚持在职和聘用相结合、培养和使用相结合，逐渐走向专业化、年轻化的道路，全校干部职工朝气蓬勃、干劲十足，对学校的发展充满信心。

学校在做好自身发展的同时，始终把发挥中心校的示范和辐射作用作为一件大事来抓，带动了基层老年教育的发展。成都老年大学协会有38所会员校，其日常工作由成都市老年大学承担。协会以创建规范化示范校和四川省老年大学评估定级为契机，组织指导各会员校查漏补缺、达标升级，创建工作取得实效。协会33所会员校被授予四川省A、B、C级老年大学，评级率达87%。

辛勤汗水换来累累硕果。由于办学和工作成绩突出，学校获得了“全国先进老年大学”“全国老年教育宣传工作先进单位”“全国老年大学校园文化建设先进单位”和“四川省A级老年大学”“四川省市级老年大学示范校”等荣誉。

砥砺奋进，永无止境

30年的办学实践，就是一部学校师生员工不怕困难、探索创新、砥砺奋进的历史。我们深切地体会到：

1.党委政府重视支持是办好老年大学的关键。我校在30年的发展历程中，校舍面积从零到1.5万多平方米，财政拨款由零到460万，编制从零到14个，均得益于市委、市政府的高度重视和关怀，得益于各级领导的关心和爱护。这是学校快速发展之根本。

2.明确发展目标是办好老年大学的前提。2005年，学校结合自身实际，制定了分三步走的十年发展规划。即，2006年争创市级规范化示范校；2010年创建西部一流老年大学；2015年实现第三步——争创全国一流老年大学。经过十多年的努力，学校现已基本实现发展目标。

3.遵循老年教育规律是提高办学质量的核心。学校不断调整课程设置，实行分层次教学，努力做到“按需施教”；不断完善、修订教学大纲，选择合适的教材，确保教学质量稳中有升；宽严并举、寓教于乐，营造和谐的师生关系和融洽的课堂氛围；抓好三个课堂，学乐为有机结合，满足老年学员多元化的学习需求。

4.搞好科研和创新是办好老年大学的不竭动力。30年来，学校和协会不断学习先进经验、加强调查研究，共撰写了600余篇理论研究文章，编辑出版理论文集《实践与探索》共4册。在全国老年教育理论研讨会上， 有6篇文章获奖， 28篇文章入选。多篇办学经验体会等在《老年教育》等专业期刊发表，有力地指导和推动了教学。

三十而立晚霞美，而今迈步从头越。未来，成都市老年大学将以贯彻落实国办下发的《发展规划》为主线，锐意进取、真抓实干，积极推动学校各项工作取得新突破、再上新台阶，为成都的建设和发展作出新贡献！