关于中职学校图书馆阅读服务工作的几点思考

2016-12-06 10:46程平
新教育时代·教师版 2016年25期
关键词:阅读服务中职学校建议

程平

摘 要:中职学校图书馆具有自己的管理特点,由于教学目的的不同,图书馆中关于专业技能的图书较多。为了给教师和学生提供更优质的服务,必须结合现代化的管理手段,应用计算机信息化技术,遵循新课程理念,提高阅读服务的质量,培养出具有综合素质的职业型人才。文章通过对中职学校的现状和现代化建设需求进行分析,总结出了提高阅读服务的几点建议。

关键词:中职学校 图书馆 阅读服务 建议

引言

在中职学校的图书馆中,图书管理员的工作职责除了书籍的分类摆放与管理外,更重要的就是对读者的服务工作。在现代化的社会发展中,管理和服务是良性发展的要点,图书管理员要改变以往的工作态度,将服务作为工作的要点,不断提高学生们的综合素质,合理规划图书的藏书结构,提高工作人员的书籍检索和归档的效率,更好的协助中职教育事业发展。[1]

一、提高图书馆的阅读服务意识

随着经济技术的不断发展,计算机在人们的生活和学习中得到了普遍的应用。在中职学校中,计算机对于学生和图书馆都有重要的影响。在计算机网络中具有较多的学术性文章,并且囊括了很多中职学校的授课内容,学生通过自主的查询就可以找到想要的相关资料,这就减少了同学们对于图书馆的利用。但是,图书作为纸质类的知识构成,具有自己的优势,中职学校都是根据具体的学科进行图书的收藏,具有专业性和针对性较强的特点,而网络专业知识范围较广,学生们不能快速的进行浏览和学习。教师在与学生宣传过程中,应结合图书馆的具体优势,提高阅读服务。多与中职学校的学生进行沟通,调研学生们的具体需求。并与教师进行专业方面的探讨,了解现如今教授知识的重点。并根据学生们的阅读重点进行读书的收藏,便于学生们能够迅速的找到相关教材。另外,图书管理人员应该把内部的工作形式进行转变,多进行外部的宣传与讲座活动,推荐学生们感兴趣的书籍,创造良好的阅读氛围,用图书馆的阅读环境和高效的服务吸引更多的学生进行学习。[2]

二、针对需求提高藏书结构

中职学校与普通院校的教学区别是重视学生技能的培养,其所用的书籍中,具有一定应用技能的较多,相关管理人员要根据教师和学生们的具体需要进行采购,在具体的工作中,可以采用调查问卷的形式,咨询教师和学生们对所学科目的相关书籍要求。教师往往为了教学需求和个人职业晋升,需要专业知识的深化,在教学方面要求知识面广,图书管理人员要对书籍的相关性进行记录,而对于个人职业晋升,需要定向性的书籍提供,促进教师对某一课题或技术要点进行深化学习。在学生的需求方面,书籍要注重全面素质的提高,多采购创新性题材,并联系当今的发展态势,激发学生们的阅读兴趣。为了更好的实现图书馆藏书的结构,相关管理人员可以通过教师和学生们的参与,共同布置图书馆的藏书分类,例如,设立创新型书架,提供教师专栏和学生专栏,根据学生学习兴趣和学习程度的不同,进行基础和深化的分类,促进学生有针对性的学习,避免了由于盲目性选择阅读材料,浪费阅读时间,没有科学的提高学习质量。

三、加强图书管理工作的信息化建设,提高服务效率

信息化建设是现如今社会发展的要求,也是必然趋势。通过计算机技术的广泛使用,能够提高工作效率,明确管理现状,通过数据的显示,计划将来的管理实施。在中职学校的图书管理中,计算机的信息化技术应该进一步加强,培训既懂计算机的操作技术,又懂图书管理工作的复合型人才,加大图书管理工作中计算机软件和硬件的使用。对经常借阅的文章进行统计分析,建立学生和教师平台,通过讨论和建议的提取,掌握图书管理工作的发展趋势。积极的引导学生进行文明阅读和文明浏览,在图书管理中,可以提供计算机自主服务,阅读者可以通过自身的需求进行查找,将计算机信息化服务于纸质类阅读进行结合,并结合中职学校图书馆和计算机网络的双重优势,为学生打造高质量的阅读平台。[3]

四、建立科学合理的文献管理制度

建立科学合理的文献管理制度是做好图书馆管理工作的基础。中职学校图书馆应以国家对文献文件的有关规定为前提,根据本校图书馆的实际情况制定出一套切实可行的文献管理制度,同时建立科学的文献组织管理与运行机制,保证文献管理工作做到按章办事、按规操作、妥善保管。合理的文献管理制度应具备内容的科学性、简明性与实用性,约束的双向性以及执行的严肃性,以促进文献管理工作的顺利开展,完善中职学校的图书馆建设。

五、争取多渠道资金投入

要想提高中职学校的图书管理水平,就要加强基础设施和人才的建设,两者都需要资金的大力支持,相关学校管理人员要用长远的建设眼光看待教育问题,对图书馆未来的资金使用情况进行规划。资金匮乏一直都是中职学校图书馆存在的问题,要解决好这一难题,就必须开拓多种渠道以增加图书馆的资金投入。首先,学校领导对中职图书馆的重视与支持是其健康持续发展的最有力保证。所以,图书馆的相关负责人要积极向领导反映情况,并让他们清楚地了解图书馆的建设与发展对于中职学校建设的重要意义,从而促使学校加大对图书馆的经费投入;其次,中职图书馆也应该努力寻求社会各界的资金支持,可以通过举办一些庆典活动或者晚会来争取学校校友以及某些社会团体的资金支持。

传统的中等职业学校图书馆由于上述原因,建设缓慢、作用有限。师生对图书馆缺乏了解,图书馆服务不能满足师生的需求。中等职业学校图书馆既普遍存在经费短缺的困难,又普遍存在图书利用率低的尴尬,迫切需要改革和发展。

六、结语

图书馆的设立是为了给阅读者提供更广阔的学习空间,但是大量的图书材料在学生们进行选取阅读时造成了一定的困扰,找不到具体的书籍,不了解哪一种书籍适合自己等。因而,图书馆管理者要结合阅读者的需求,结合计算机的现代化管理办法,进行阅读服务的提高,优化藏书结构,提高服务意识。以培养社会专业性人才为工作重点,对学生进行引导式阅读,促进全面素质的提高,培养良好的阅读习惯,增加学生和教师的文化基底,提高中职学校的图书馆管理水平。

参考文献:

[1] 李小灵.关于新形势下学校图书馆开展服务工作的几点思考[J].新校园,2015(05).

[2] 张瑜.如何在中职学校图书馆工作中做好服务工作[J].现代经济信息,2014(09).

[3] 刘金荣.中职学校图书馆建设现状与发展对策[J].科技情报开发与经济,2012(10).

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